爸爸們北苟，請(qǐng)用粗放而不粗暴的方式桩匪、用理解但堅(jiān)持的態(tài)度，去對(duì)待你們的男孩子友鼻，讓他們看到你們的力量與智慧
曾聽到過這樣一個(gè)故事
有個(gè)富翁的兒子傻昙，有一天爬到一面墻上往下跳，富翁張開雙臂在下面等著接住他的兒子彩扔∽钡担可是當(dāng)他的兒子跳下去的時(shí)候，這個(gè)富翁卻閃身躲開了虫碉。
富翁的兒子摔在地上贾惦，一面哭一面很困惑地看著父親，不知道父親為什么要這樣做敦捧。這時(shí)候纤虽，富翁跟兒子說：“我讓你摔這一跤，是為了讓你學(xué)到一課：這個(gè)世界上就連父親有時(shí)也未必信得過绞惦，何況是其他陌生人！”
孩子長大后成了什么樣的人洋措，故事里沒有說济蝉。
且說從小就活在沒有安全感、對(duì)親人沒有信任的環(huán)境里菠发，這樣的孩子可會(huì)有快樂王滤？他在做任何事情的時(shí)候，可能夠有足夠的心理支持滓鸠？
我甚至無法想象雁乡，一個(gè)從小就不能對(duì)親人信任的人，如何能擁有一個(gè)健全的人格糜俗。沒有健全的人格踱稍，即使才能與天賦再出色，也不會(huì)有幸福感悠抹。
想到這個(gè)故事珠月，是因?yàn)槲覀冏龈改傅模矔?huì)有意無意的對(duì)孩子做出這樣的行為楔敌，或許沒有這么夸張啤挎、也不是刻意，卻是一樣的原理卵凑、也會(huì)造成相同的后果庆聘。
前幾天發(fā)生這樣一件事：
有個(gè)爸爸發(fā)現(xiàn)兒子放學(xué)沒有按時(shí)回家胜臊，同時(shí)在家長群看到有家長說，有幾個(gè)孩子結(jié)伴去打游戲了伙判，爸爸在心里就以為自己孩子也去打游戲了象对。
兒子回家后他張口就吼：放學(xué)不回家跑去打游戲，你邪完了澳腹。
兒子說：我沒打游戲织盼。
爸爸說：還敢頂嘴，同學(xué)早就回家了酱塔，你晚了兩小時(shí)沥邻，你做什么要兩小時(shí)。
兒子大聲說道：我說沒打你憑什么不相信我羊娃？我同學(xué)找我借筆記了唐全，你總是相信自己，你說什么就是什么蕊玷。
青春期的孩子倔強(qiáng)邮利，說完轉(zhuǎn)身拉開門就跑了出去。
當(dāng)媽媽追出去拉回兒子時(shí)垃帅，爸爸接到同學(xué)媽媽電話延届，說謝謝兒子借筆記給生病剛上學(xué)的孩子。
后來爸爸當(dāng)然沒有給孩子道歉贸诚，他的理由是：孩子以后走上社會(huì)方庭，遇到的冤枉和委屈多得是，難道人家會(huì)給他道歉酱固，說不定人家還要他認(rèn)錯(cuò)呢械念。
讓他提前適應(yīng)一下社會(huì)也好。
這個(gè)爸爸的拒絕認(rèn)錯(cuò)运悲，或許和面子有關(guān)龄减，在中國，臣以君為綱班眯、子以父為綱的思想根深蒂固希停，即便社會(huì)有所進(jìn)步，某些爸爸依然端著權(quán)威的臉署隘，高貴不可侵犯脖苏。
也或許他真的這么想，讓兒子在家里先接受委屈訓(xùn)練定踱，以后能更適應(yīng)社會(huì)棍潘。
可是我想，這樣的委屈訓(xùn)練，對(duì)于孩子的現(xiàn)在來說：
是不被認(rèn)可和理解的憋屈亦歉，會(huì)讓他關(guān)上與你溝通的大門恤浪，造成親子隔閡。
對(duì)于孩子的未來來說：
孩子學(xué)到的是知錯(cuò)不認(rèn)的處事態(tài)度肴楷，或許他以后也同樣的知錯(cuò)不識(shí)水由，反而認(rèn)為這太過正常；
學(xué)到的是受到冤枉是理所當(dāng)然赛蔫，以后再不會(huì)委屈砂客、不會(huì)申辯、不會(huì)為自己抗?fàn)帯?/p>
那么等待他的，會(huì)不會(huì)有更多更大的冤枉？是不是更多不屬于他的錯(cuò)誤夜赵，在沒有機(jī)會(huì)澄清以后眠副，都以標(biāo)簽的形式貼在了他的身上孟害？
又或許，當(dāng)他的委屈找不到出口的時(shí)候，會(huì)有極端的行為......
我們家孩子他爸是個(gè)急性子，有時(shí)候問題沒弄清楚就下結(jié)論了声离。
說一件最近的事兒，我和小伙子在一起整理語文期末復(fù)習(xí)資料瘫怜，爸爸一向怪我太包辦术徊，以至于孩子自主學(xué)習(xí)的能力不夠。
所以看到我們和小伙子一起討論復(fù)習(xí)資料鲸湃，便沖過來就對(duì)兒子說：和你說了多少遍了赠涮，自己的學(xué)習(xí)自己計(jì)劃，為什么又問你媽媽唤锉。
兒子委屈的小眼神看著他，不開心的說：我們?cè)趯?duì)資料别瞭。
我也說：老師在學(xué)校有發(fā)復(fù)習(xí)資料窿祥，班級(jí)群里也發(fā)有，所以我們核對(duì)整理一下蝙寨，別多了或少了晒衩。
孩兒他爸說：哦，是這樣墙歪，那是我弄錯(cuò)了听系。不過你要記住，學(xué)習(xí)是自己的事虹菲，要自己搞定靠胜。
后來我和他爸說：多問一句，了解實(shí)情，再做判斷浪漠，應(yīng)該并不是難事陕习。
爸爸說：我錯(cuò)了道歉就行了。
我說：愿意道歉是進(jìn)步址愿。但明知道會(huì)錯(cuò)该镣，為什么不想辦法避免，而要等錯(cuò)了再去道歉呢响谓？
爸爸說：以后走上社會(huì)损合，人與人之間的交往，哪里有這么多了解與溝通娘纷，誤會(huì)是常有的事嫁审，到時(shí)候一點(diǎn)兒委屈也受不得還得了。
我說：我們做父母的失驶，該給孩子是正確的處事方式土居；以后走上社會(huì)，在經(jīng)歷中吃虧嬉探、委屈擦耀、成長，是他必須經(jīng)歷的涩堤。我們提前預(yù)設(shè)不了眷蜓，以后也代替不了。
這樣的榜樣里胎围，他學(xué)到的只會(huì)是輕易的做判斷的習(xí)慣吁系，他學(xué)到的是看任何一件事，都抱以不信任的態(tài)度白魂。
這與我們希望擁有的寬容汽纤、理解、真誠的品格福荸，恰恰是背道而馳的蕴坪。
是的，我們的孩子以后走上社會(huì)敬锐，會(huì)遇到各種各樣的人和事背传、各種各樣的不公平。
可是台夺，那又怎么樣径玖？
孩子小的時(shí)候，在學(xué)校颤介、在社團(tuán)梳星，學(xué)習(xí)成長赞赖、經(jīng)歷成長，他們用自己的方式適應(yīng)著這個(gè)團(tuán)體丰泊；
我們父母要做的薯定，是告訴他：孩子，我在這里瞳购，無論你在外面經(jīng)歷了什么话侄，爸爸媽媽都在這里等你。
長大了学赛，孩子在職場(chǎng)年堆、在社會(huì)，經(jīng)歷失敗盏浇、經(jīng)歷黑暗变丧、經(jīng)歷不公平，他以從你這里學(xué)會(huì)的處事態(tài)度和價(jià)值觀绢掰，與這個(gè)并不美好的世界博奕并共存痒蓬，在這樣的博奕和摔打中慢慢成長。
我們父母要做的滴劲，是告訴他：孩子攻晒，你做得很好，你每一次的跌倒班挖，都是你人生的一筆豐厚的財(cái)富鲁捏。
成長不是考試，無法摸擬萧芙，以支持的姿態(tài)陪伴他走過每一程给梅，是我們應(yīng)該去做的；
人生是一場(chǎng)沒有訓(xùn)練就要開始的長跑双揪，從一出生孩子就在跑道上动羽，我們需要做的是在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻給他適當(dāng)?shù)难a(bǔ)已和方向，而不是在他的跑道上制造障礙渔期，然后告訴他：前面會(huì)遇到這個(gè)障礙运吓，你先熟悉一下。
在他沒有支持沒有安全感的情況下去跑擎场，他敢全力奔跑嗎羽德？
對(duì)孩子的鼓勵(lì)几莽，是一種認(rèn)同后的同理心支持迅办，而不是無視他的困難，讓他覺得自己太笨太慘太失斦买肌站欺；
要孩子勇敢姨夹，前提是要給他安全感，告訴你一直在他的身邊矾策，即便是怒吼著讓他去做磷账，也要讓他知道他還有你在支持和陪伴，而不是讓他在恐懼中躑躅前行贾虽；
挫折教育和承壓能力逃糟，不能成為你知錯(cuò)不認(rèn)的借口，這只會(huì)給孩子粗暴的榜樣蓬豁，讓他學(xué)會(huì)他可以對(duì)人和事绰咽，不經(jīng)了解的輕易做判斷。
我非常贊成爸爸以男人的方式與男孩子去溝通地粪，讓他感受到與媽媽不同的力量取募、果敢、堅(jiān)毅和粗放蟆技；
但我不認(rèn)同力量等同簡(jiǎn)單粗暴玩敏、果敢等同不給溝通的機(jī)會(huì)、堅(jiān)毅等同嘲笑弱小质礼、粗放等同不加思考旺聚。
所以，爸爸們几苍，請(qǐng)理解一個(gè)男孩子的成長翻屈，用粗放而不粗暴的方式、用理解但堅(jiān)持的態(tài)度妻坝，去對(duì)待你們的男孩子伸眶，讓孩子看到你們的力量與知慧！
