上個(gè)周末才在家里和小朋友祥国，外帶家屬昵观，連刷兩遍暑期大熱的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》。電影出乎意料地好看舌稀，接地氣啊犬，有內(nèi)核，笑點(diǎn)淚點(diǎn)都很自然壁查。小朋友邊看邊評(píng)論“好可愛(ài)啊“觉至、“太感人了”、“太殘忍了”……作為比她虛長(zhǎng)幾十歲的老母親睡腿，感受比起小娃自然更深刻些语御，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是部?jī)?yōu)秀的家庭教育片啊。
回味片中幾個(gè)片段席怪，忍不住思量应闯，以哪吒先天不足的魔童身份，如果放在自己家里教養(yǎng)挂捻，他會(huì)成魔還是成仙呢碉纺？
1.? 陪伴
片中有個(gè)場(chǎng)景，哪吒百無(wú)聊賴(lài)地倚在院墻上刻撒，看著外面的世界骨田。母親出現(xiàn)在墻邊，說(shuō)今天不忙声怔，可以陪他玩踢毽子态贤。哪吒開(kāi)始看起來(lái)不屑，但當(dāng)母親誠(chéng)懇地表示真要陪他玩的時(shí)候捧搞，哪吒難掩開(kāi)心假裝勉為其難地答應(yīng)了……可是當(dāng)母子倆玩得正嗨抵卫，母親又因?yàn)楣乱x開(kāi)……哪吒的失望可想而知，而且很明顯胎撇，這樣的情形經(jīng)常發(fā)生介粘。
看到這，有點(diǎn)戳心晚树。我們做父母的姻采，常常自覺(jué)有各種正當(dāng)?shù)貌荒茉僬?dāng)?shù)拿β道碛桑銐蚺旁谂阃拗熬粼鳎⑶矣X(jué)得只要理由充分慨亲，孩子就應(yīng)該給予理解；但我們未必理解的是宝鼓，孩子就是孩子刑棵，尤其低齡的孩子，他們不在乎世俗的很多東西愚铡，真正在乎的蛉签，只是父母的陪伴。
我們雖然也常提陪伴沥寥，也都在說(shuō)高質(zhì)量的陪伴碍舍，可我們真的理解陪伴對(duì)于孩子而言重要到什么程度嗎？
前段時(shí)間看《情感依附》這本書(shū)邑雅，主題是原生家庭對(duì)個(gè)體一生的影響片橡，書(shū)以76個(gè)嬰兒，從出生跟蹤到30歲的研究結(jié)果為基礎(chǔ)撰寫(xiě)淮野。之前也看過(guò)有關(guān)原生家庭的書(shū)捧书，但看到這本書(shū)里大量跨越時(shí)間的實(shí)證數(shù)據(jù)，還是有觸目驚心之感骤星。
其中有個(gè)孩子鳄厌，1歲前開(kāi)朗活潑發(fā)展超前，1歲后性格變得易怒內(nèi)向妈踊，發(fā)展由超前變得滯后了嚎；童年更發(fā)展出多動(dòng)癥，精神緊張等癥狀廊营；成年后雖然工作能力還不錯(cuò)歪泳，但對(duì)所做的事都難以維持長(zhǎng)久興趣，也無(wú)法發(fā)展親密關(guān)系露筒。
他的父母都愛(ài)他呐伞，也都是正直努力的人，但因?yàn)楣ぷ髅毫Υ笊魇剑B(yǎng)育過(guò)程中伶氢，要么把他一個(gè)人留在家里趟径，要么即使和他在一起，也處于筋疲力盡心不在焉的狀態(tài)……30歲時(shí)癣防，這位男士回憶起兒時(shí)想要多和父母在一起的孤獨(dú)感時(shí)蜗巧，渴望父母能在過(guò)去多投入時(shí)間和精力和他在一起……他的情況，遠(yuǎn)非個(gè)例蕾盯。
相比于這位男士幕屹，哪吒還算幸運(yùn)，雖然父母陪伴的時(shí)間有限级遭，但質(zhì)量是有保證的望拖。踢毽子時(shí)，母親累得渾身是汗挫鸽，院墻都快被踢塌了说敏，仍然不責(zé)不怨，全心全意興致高昂地陪他踢丢郊，還是很贊的像云。
關(guān)于陪伴，道理我們都懂蚂夕，做得怎么樣迅诬，值得好好想想⌒鲭梗看《哪吒》侈贷，又是一記警鐘，再多自以為是的“合理理由“等脂，或許都抵不過(guò)孩子的成長(zhǎng)只有一次這一個(gè)……
2. 成見(jiàn)
這部《哪吒》最有沖擊力的戲劇沖突俏蛮，大概就在“成見(jiàn)“二字。
印象很深的一段上遥，哪吒解開(kāi)乾坤圈搏屑，失去正常意識(shí)，要?dú)⒗罹傅臅r(shí)候粉楚，敖丙不顧申公豹的勸說(shuō)冒著暴露身份的危險(xiǎn)辣恋，前來(lái)解救，并送回乾坤圈模软，讓哪吒回復(fù)理智伟骨。剛做完這一切，李靖卻用計(jì)扯去敖丙遮掩頭上犄角的衣物燃异，只因?yàn)閺拈_(kāi)始就覺(jué)得氣味熟悉携狭。拜托，人家剛剛把你從兒子要弒父的人間慘劇中解救出來(lái)回俐，你還計(jì)較人家的身份逛腿，身份真的這么重要嗎稀并？周?chē)槐娍纯透牵淮_認(rèn)敖丙龍族的身份单默，立馬轉(zhuǎn)向一致討伐他……
申公豹說(shuō)碘举，人心中的成見(jiàn)是一座大山，任你怎么努力也無(wú)法搬動(dòng)……哪吒自小也被成見(jiàn)所傷雕凹，他的魔王做派并不全是天生的殴俱，更多可能出自“既然你們說(shuō)我是妖怪政冻，我就妖怪給你們看的“簡(jiǎn)單想法枚抵。
世人的成見(jiàn)，逼出了哪吒和敖丙心中的惡明场，幾乎要把兩個(gè)原本心地善良的無(wú)辜孩子真的逼成妖魔汽摹。看到這些苦锨，心里冰涼逼泣。成見(jiàn)，會(huì)讓人變得狹隘舟舒、充滿(mǎn)敵意拉庶，終將傷人傷己，細(xì)思極恐秃励。
看清別人容易氏仗，看清自己卻難。現(xiàn)實(shí)生活中夺鲜，我們自己也可能是抱有某種成見(jiàn)的人皆尔。成見(jiàn)是思維方式，如果父母習(xí)慣于用固有認(rèn)知去判斷人或事币励，就有可能把這種思維方式傳遞給下一代慷蠕。
比如影片中陳唐關(guān)的吃瓜群眾，他們對(duì)妖魔抱有成見(jiàn)食呻，認(rèn)定只要出生是妖魔流炕，就只會(huì)干壞事。生長(zhǎng)在這種環(huán)境中的懵懂小兒也抱有同樣想法仅胞，才會(huì)見(jiàn)到人畜無(wú)害的小哪吒就喊妖怪浪感，就欺負(fù)他。真的殘忍又可怕饼问。
同時(shí)影兽，在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，父母也可能對(duì)孩子形成成見(jiàn)莱革，親手給他們貼上不利于孩子成長(zhǎng)的標(biāo)簽峻堰，逼出孩子的逆反心理讹开。
比如剛開(kāi)始上學(xué)的小朋友，玩心重捐名，做作業(yè)容易拖拉旦万，是常見(jiàn)的現(xiàn)象。小朋友心智發(fā)育有個(gè)過(guò)程镶蹋，這其實(shí)是正常的成艘。但很多家長(zhǎng)包括我自己，都會(huì)對(duì)這點(diǎn)過(guò)于焦慮贺归，在不自覺(jué)中把孩子當(dāng)成心智已經(jīng)完全成熟的成人對(duì)待淆两，認(rèn)為孩子沒(méi)有第一時(shí)間完成作業(yè)，就是不分輕重拂酣，就是喜歡浪費(fèi)時(shí)間秋冰。每每碰到這樣的情況，很容易脫口而出“你怎么這么不要好婶熬，怎么又浪費(fèi)時(shí)間”之類(lèi)的批評(píng)剑勾。
仔細(xì)想想，沒(méi)人喜歡被貼標(biāo)簽赵颅，我們不喜歡虽另，孩子更不喜歡。很多時(shí)候饺谬，行為背后的原因捂刺，并沒(méi)有我們想象的的那么嚴(yán)重∩淘蹋可家長(zhǎng)輕易給孩子定性叠萍，這樣的話說(shuō)多了，孩子就真的可能形成哪吒式思維绪商，你覺(jué)得我不要好苛谷，喜歡浪費(fèi)時(shí)間，那我就如你所愿格郁，變成這樣的孩子腹殿。這不是我們想要的結(jié)果，不是嗎例书？
看了《哪吒》锣尉，真覺(jué)得需要時(shí)時(shí)警醒，對(duì)待任何人任何事决采，尤其孩子的事自沧，盡量就事論事，不先入為主，也不上綱上線拇厢，力求避免產(chǎn)生成見(jiàn)爱谁。
3.? 行與言
《哪吒》一部動(dòng)畫(huà)片能這么火，很大原因是它生動(dòng)有趣又有深意孝偎；相比有些大片访敌，生硬教條式的說(shuō)教，這部片子的內(nèi)核更容易被人get并接受衣盾。
哪吒的父親李靖寺旺，得知要救哪吒只能以命換命時(shí)，沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)势决，只是告訴太乙真人決定拿自己的命換哪吒的阻塑，拜托太乙收哪吒為徒教他降妖除魔，好讓他在之后能被世人所容徽龟。而當(dāng)仙云問(wèn)他和哪吒的關(guān)系時(shí)叮姑，他只回四個(gè)字：他是我兒……
這樣的偉大父愛(ài)唉地，片子沒(méi)有過(guò)分渲染据悔，只是通過(guò)太乙真人送給哪吒的坐騎豬，讓哪吒看到事件回放來(lái)呈現(xiàn)耘沼。李靖沒(méi)說(shuō)大道理极颓，沒(méi)提愛(ài)，更沒(méi)提犧牲群嗤，只談自己的決定和為兒子未來(lái)的考慮菠隆，如山的父愛(ài)就隔著屏幕滿(mǎn)溢出來(lái)……配上哪吒掏出父親當(dāng)生日禮物送給他的，謊稱(chēng)平安符的換命符狂秘，這個(gè)片段骇径，我刷兩遍，淚兩次者春。
不得不說(shuō)破衔，任何時(shí)候，行钱烟，都勝于言晰筛，做出來(lái)的，永遠(yuǎn)比說(shuō)出來(lái)的拴袭，更具說(shuō)服力读第。對(duì)比現(xiàn)實(shí)生活中，父母?jìng)兎瓉?lái)覆去苦口婆心長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教（我自己也會(huì)）拥刻，頓覺(jué)頭頂三滴汗怜瞒。
我們自己，不也煩天天講大道理尤其光說(shuō)不練那種人嗎般哼？在孩子眼里吴汪，父母很可能就是一群自己不做作業(yè)尘吗，不上課外班，不刷題浇坐，卻天天盯著自己說(shuō)這管那的人睬捶。一旦被孩子看作這樣的人，估計(jì)苦口婆心說(shuō)一百句近刘，能被聽(tīng)進(jìn)去十句擒贸，都算好的了。
很多育兒經(jīng)說(shuō)觉渴，父母希望孩子成為什么樣介劫，就自己先成為那樣，榜樣的力量是無(wú)窮的案淋。確實(shí)是這樣座韵。父母在做，孩子在看踢京。什么時(shí)候誉碴，要求孩子做到的，如果我們自己先做到了瓣距，教育孩子估計(jì)就容易多了黔帕。
比如責(zé)備孩子不夠自律的，先看看自己蹈丸，說(shuō)好要節(jié)食減肥的成黄，要少刷手機(jī)的，都做到了沒(méi)逻杖。眼見(jiàn)為實(shí)奋岁，耳聽(tīng)為虛。等我們不是總用自己小時(shí)候荸百，或別人家的孩子或某某名人舉例闻伶，試圖去說(shuō)服孩子，而是親身做給孩子看的時(shí)候管搪，很多道理不言自明虾攻。
反正，我又提醒自己一次更鲁，少說(shuō)孩子壓根聽(tīng)不進(jìn)的道理霎箍，多以身作則，才是正道澡为。
4. 評(píng)價(jià)體系
這版《哪吒》中最燃的一句臺(tái)詞漂坏，當(dāng)屬“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說(shuō)了算”顶别。
哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世谷徙，原本他是好是壞，從生到死驯绎，命運(yùn)在出生前早已被設(shè)定完慧。如果哪吒的父母認(rèn)這個(gè)命，最好的選擇剩失，就是母親提過(guò)的屈尼，父母辭去官職，一家人相互陪伴拴孤，一起走完哪吒有限的生命脾歧。但父親不認(rèn)命，他不希望哪吒被世人當(dāng)作妖演熟，希望他能做有益的事鞭执，爭(zhēng)取被大家接受，所以堅(jiān)持讓哪吒拜師學(xué)藝芒粹，以將他引入正途兄纺。不得不說(shuō)，哪吒多虧有個(gè)好父親是辕。
人的成長(zhǎng)囤热，都為達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)而被驅(qū)動(dòng)猎提。有些人把外界的評(píng)價(jià)作為自己的標(biāo)準(zhǔn)获三，自我評(píng)價(jià)體系是向外的；有些人把對(duì)自己的期待當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)锨苏，自我評(píng)價(jià)體系就是向內(nèi)的疙教。
拿哪吒來(lái)說(shuō)，按他的命過(guò)一生伞租，就是以外界評(píng)價(jià)體系來(lái)驅(qū)動(dòng)自己贞谓，那他就應(yīng)該長(zhǎng)成一個(gè)魔王；而他最終選擇了爹教他的葵诈，“我命由我不由天”的活法裸弦，是典型的遵照內(nèi)在評(píng)價(jià)體系而活的方式。我是誰(shuí)作喘，我要活成什么樣理疙，不需要?jiǎng)e人告訴我，我自己決定泞坦。這是特別棒的活法窖贤。
之前提到的成見(jiàn)，是人抱有的對(duì)外界的不夠客觀公正的認(rèn)知和看法；而過(guò)度依賴(lài)外界評(píng)價(jià)體系來(lái)看待自己赃梧，就可能轉(zhuǎn)而形成對(duì)自己的“成見(jiàn)”滤蝠。比如哪吒，世人都把他看作魔授嘀，他開(kāi)始也向外認(rèn)同這種評(píng)價(jià)體系物咳，干脆就活成魔的樣子√阒澹可見(jiàn)依賴(lài)外在評(píng)價(jià)體系發(fā)展自我所森，風(fēng)險(xiǎn)很高。
除了哪吒夯接，現(xiàn)實(shí)中這樣的例子也很多焕济。按照外在評(píng)價(jià)體系而活，很多人的才能被埋沒(méi)盔几，甚至活得痛苦不堪晴弃。大家熟知的三毛，上學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很差逊拍，曾被數(shù)學(xué)老師當(dāng)眾羞辱上鞠，出現(xiàn)嚴(yán)重的心理障礙而休學(xué)。按外界評(píng)價(jià)體系芯丧，三毛不是好學(xué)生芍阎，未來(lái)也不會(huì)有什么出息。好在休學(xué)期間缨恒，三毛得到父母悉心照料教導(dǎo)谴咸，在詩(shī)詞古文、英文方面打下基礎(chǔ)骗露，并學(xué)習(xí)繪畫(huà)岭佳，挖掘出個(gè)人特色的才能，后來(lái)才有了那么多浪漫的散文萧锉。
每個(gè)人生來(lái)都是唯一的珊随，都有自己的特點(diǎn)和才能，外界評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)共性而非個(gè)性柿隙，容易以偏概全叶洞。作為父母，比別人更了解自己的孩子禀崖，更應(yīng)該明白因材施教的道理衩辟。
我希望可以成為哪吒父親一樣的家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子建立屬于自己的內(nèi)在評(píng)價(jià)體系帆焕，幫助孩子摸索明確自己想要活成的樣子惭婿，形成自我驅(qū)動(dòng)不恭；而不是強(qiáng)行將孩子納入外界評(píng)價(jià)體系，來(lái)教育财饥。
多希望有一天换吧，我的孩子也能有哪吒一樣的豪氣，活成什么樣钥星，自己說(shuō)了算沾瓦。
一不留神，又寫(xiě)了好多谦炒」彷海總之，《哪吒》是部好的娛樂(lè)片宁改，也是部好的教育片缕探。觸動(dòng)到我的點(diǎn)，其實(shí)都是早已明白的道理还蹲，但是想想爹耗，哪吒如果生在自己家，成魔成仙谜喊，還真不好說(shuō)潭兽。看來(lái)斗遏，知易行難山卦，知道的道理還需要日常貫徹才有意義∷写危看部片子账蓉，自我反省一通，值了藻懒。
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