? ? ? 總想起那架舊風(fēng)琴熏版。
? ? ? 畢業(yè)那年，我十九歲捍掺，被分配到離家三十多里的鄉(xiāng)村中學(xué)撼短。那架風(fēng)琴，就如同棄兒般孤苦伶仃地躲在角落里挺勿，上面已積滿灰塵曲横，彈幾下，又是五音不全，我靠在學(xué)校學(xué)到的有限的樂(lè)理知識(shí)修好禾嫉。于是灾杰，風(fēng)琴成了我的伙伴。
? ? ? 學(xué)校坐落在山腳下熙参，放學(xué)后艳吠，偌大的學(xué)校，只我一人孽椰，空曠昭娩，沉寂，外加幾分恐怖弄屡。夜幕降臨题禀，昏黃的油燈下，我挑燈而戰(zhàn)膀捷，精心備課迈嘹，批改作業(yè)，困了全庸，累了秀仲，乏了，就彈上一曲壶笼，雖說(shuō)有些單調(diào)神僵，甚至刺耳，但無(wú)疑又是一種和諧之音覆劈，叫人遠(yuǎn)離孤獨(dú)保礼，精神振奮，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞難耐的日子责语。這也許是一種發(fā)泄炮障，更多的是直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和不息的奮爭(zhēng)。
? ? ? 當(dāng)然坤候，這琴聲也曾強(qiáng)烈地吸引了鄉(xiāng)村孩子好奇渴求的目光胁赢，走入課堂，激活了蘊(yùn)藏于心底深處的音樂(lè)細(xì)胞白筹；在偏僻的操場(chǎng)上智末，伴著激揚(yáng)的旋律，鮮艷的國(guó)旗冉冉升起徒河，讓孩子們領(lǐng)略某種神圣系馆，讓人想起了那震撼心魄的《鳳凰琴》……
? ? ? 總想起這架舊風(fēng)琴，伴我走過(guò)了五年的艱難歲月虚青，時(shí)至今日它呀，仍是琴聲裊裊，縈繞心間……
