2020.3.10
晴
星期二
好習(xí)慣每日五件事累積第6天：
1.早起學(xué)習(xí)：05：00起床；
2.對(duì)家人，他人微笑揭措；
3.滾背0；
4.跪坐 0分鐘刻蚯；
5.通讀《易經(jīng)》屯卦～大有卦绊含，用時(shí)12分鐘。
小梅老師的早課炊汹，提到了通過一些方法來提升孩子的專注力躬充，很實(shí)用又很簡(jiǎn)便的方法，給了我很大的啟發(fā)，原來身邊大道至簡(jiǎn)的方式麻裳，卻被我忽略了。九宮格的數(shù)字游戲確實(shí)挺好的器钟，可以運(yùn)用起來津坑，對(duì)于灝灝的專注力，除了讀經(jīng)以外傲霸，更多的是通過邏輯狗的訓(xùn)練來提升他的專注力疆瑰，思維能力以及觀察力，確實(shí)都挺好的昙啄。邏輯狗都是一階一階的穆役，他也是不斷的自我挑戰(zhàn)，總體還是不錯(cuò)的梳凛。很多時(shí)候我故意示弱耿币，然后他來給我當(dāng)小老師，指導(dǎo)我韧拒，還真的有模有樣的引導(dǎo)淹接，不管什么方式，都是有效的親子陪伴叛溢。今天通過學(xué)習(xí)小梅老師的方法塑悼，又學(xué)到了更多的互動(dòng)方式，停課不停學(xué)楷掉，在家也可以把生活過的很豐富厢蒜。
這幾天反反復(fù)復(fù)的頭痛，太難受了烹植，隱隱作痛斑鸦。昨晚就在想，是不是那天不夠虔誠(chéng)的拜佛草雕，受到的懲罰呢鄙才，因?yàn)榇_實(shí)是大殿出來就開始頭痛了，咨詢了境墨老師促绵，他也不懂攒庵，提到我也帶了那么多的素菜去寺廟食堂，也算虔誠(chéng)败晴∨埃可是怎么還這樣呢？ 早上婆婆來給灝灝穿衣服尖坤，灝灝無意中提到我頭痛稳懒，婆婆就說那看下要怎么辦，去拿點(diǎn)藥吃之類的。灝灝來一句场梆，不用了墅冷，叫爺爺弄下就好，我頓時(shí)醒悟或油，是哦寞忿，叫公公看下，是不是又被問著了之類的顶岸。早課主持后就繼續(xù)睡覺腔彰，九點(diǎn)起來強(qiáng)忍著上班，中午公公回來就第一時(shí)間讓公公看看辖佣，弄一弄霹抛， 果真，下午人就舒服了卷谈，整個(gè)人輕松很多杯拐。婆婆就說以后不能空手去寺廟，多多少少帶點(diǎn)東西去拜拜下比較好世蔗，還說青菜不是供佛的藕施，不算。也算是長(zhǎng)見識(shí)了凸郑，感恩有公公裳食，感恩家里有靈驗(yàn)的太上老君，一路在庇佑著我芙沥，提點(diǎn)著我诲祸，吃一塹長(zhǎng)一智，以后就要多加注意而昨。
下午參加了老東家的招商直播課程救氯，感覺安老師說的挺好的，給了很多外貿(mào)企業(yè)信心歌憨，確實(shí)着憨，跨過了這半年，就好了务嫡，畢竟餓久了甲抖，肯定要補(bǔ)貨。
早上場(chǎng)記文本：
2020 3 10小梅老師家庭教育--小學(xué)生入學(xué)前的準(zhǔn)備（五）
大家好心铃，我是主持人文華准谚，今天我又迎來了小麥老師的課程上節(jié)課，他和我們分享了孩子入學(xué)前的4個(gè)方面去扣，那今天他又會(huì)為我們帶來什么不一樣的課程呢柱衔？
小梅老師：感恩義工老師，感恩主持人的回顧和介紹.有些課程反復(fù)其道的學(xué)習(xí)會(huì)更受益！下面推薦和孩子一起的小游戲唆铐！按順序找數(shù)字哲戚！在一張紙上1-25的數(shù)字在不同位置打亂再寫上，但最好不讓孩子知道是在訓(xùn)練他的專注力等艾岂，而是覺得是在玩小游戲顺少，通過訓(xùn)練可以提升找到數(shù)字順序的速度！整個(gè)游戲過程不僅考驗(yàn)孩子也在考驗(yàn)家長(zhǎng)澳盐，根據(jù)孩子的表現(xiàn)和狀態(tài)進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)！
找形近字令宿！這個(gè)游戲需要孩子的耐心和專心叼耙！通過這種可以減少孩子的粗心。3.找不同粒没！或者找相同筛婉！在圖片里找到不同處，像現(xiàn)在小愛英語中的找單詞癞松，也是不斷在提升孩子的專注力爽撒！九宮格的學(xué)習(xí)！起源于河圖洛書响蓉！比較小的孩子從四宮格開始硕勿！不管是橫豎數(shù)字不重復(fù).再挑戰(zhàn)6宮格、9宮格枫甲！但孩子不同領(lǐng)悟不同源武，這就體現(xiàn)在孩子專注力的不同導(dǎo)致了孩子的聽課效率！所以想幻，就出現(xiàn)了一樣的老師教出的學(xué)生粱栖，收獲卻不同！
所以脏毯，游戲很多闹究，有自己妙招和心得的家人們一會(huì)在分享環(huán)節(jié)歡迎支招和分享.所有小游戲都是術(shù)的方面，易經(jīng)講君子以經(jīng)論食店、蒙以養(yǎng)正圣功也渣淤！所以，讀經(jīng)典更是一種提升孩子專注力吉嫩、記憶里力的系統(tǒng)方法砂代！每天讀經(jīng)30分鐘，孩子的記憶力率挣、專注力刻伊、語言表達(dá)、思維能力等都會(huì)有所改變和提升...父母要用心觀察和了解孩子是否真正的專注力不高而給孩子貼標(biāo)簽！讀經(jīng)典語的畫面多么的溫馨捶箱。認(rèn)真傾聽和思考的好習(xí)慣智什！家長(zhǎng)口訴數(shù)字孩子寫上，可以培養(yǎng)孩子的傾聽丁屎！也可以準(zhǔn)備詞匯讓孩子進(jìn)行分類荠锭！正話反說！學(xué)齡前的分享今天就到此晨川，感恩大家的聆聽证九！
主持人：感恩小梅老師的課程分享，媽媽有用心共虑，孩子就有多優(yōu)秀愧怜！通過今天小梅老師分享的方法，我們得知在孩子們學(xué)齡前培養(yǎng)孩子的注意力專注力等是很重要的妈拌，而怎樣引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子都是要有方法的拥坛，讀經(jīng)典就是一種很很好的方法！
