課題3?《制取氧氣》自測題

一、基礎與技能

1瞳浦、在實驗室里棘利，不屬于常采用的方法制取氧氣的是(____)。

A灶搜、加熱高錳酸鉀

B、分解過氧化氫

C、加熱氯酸鉀

D割卖、從空氣中用物理法分離而出

2前酿、在“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實驗中，沒使用的儀器有(__)鹏溯。

A罢维、酒精燈、電架臺丙挽、集氣瓶

B肺孵、試管莢、棉花團颜阐、水槽

C平窘、玻璃導管、橡膠導管瞬浓、塞子

D初婆、鑰匙、試管刷猿棉、火柴磅叛、鑷子

3、下列實驗中萨赁，組圖錯誤的是(____)弊琴。

4、在上面實驗中杖爽，下列說法有誤的是(____)敲董。

A、先把少量高錳酸鉀裝入試管中慰安，并在試管上放一團棉花腋寨，用帶有導管的塞子塞緊試管。

B化焕、等待試管內的空氣排凈時萄窜，才把導管插入集氣瓶中。

C撒桨、實驗過程中查刻，可見有大量氣泡進入集氣瓶中。

D凤类、把帶有火星的木條伸入集氣瓶中穗泵，木條不沒有變化。

5谜疤、關于高錳酸鉀說法有誤的是(____)佃延。

A现诀、一種暗紫色的固體

B、受熱時履肃，易分解出氧氣

C赶盔、其水溶液可以作為消毒劑

D、是一種氧化物

6榆浓、在實驗室里，用分解過氧化氫的方法制取氧氣撕攒，卻通常還要放入少量的(______)陡鹃。

A、高錳酸鉀?B抖坪、錳酸鉀

C萍鲸、二氧化錳?D、氧化銅

7擦俐、在做“加熱高錳酸鉀制取氧氣”時脊阴，在試管口放一團棉花，其目的是(__)蚯瞧。

A嘿期、可以過慮空氣?B取掉雜物

C、可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

D埋合、可以防止導管里的水流入試管

8备徐、觀察下圖，選擇說法正確的一項(____)甚颂。

A蜜猾、在左側實驗中，帶火星的木條復燃了振诬。

B蹭睡、過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢，放出的氧氣很少赶么。

C肩豁、在右側實驗中，木條復燃禽绪。

D蓖救、過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，使分解加速印屁，二氧化錳參與了該反應循捺。

9、下列能起到觸媒作用的是(___)雄人。[雙項選擇]

A从橘、高錳酸鉀?B念赶、二氧化錳

C、硫酸銅?D恰力、碳酸鈣

10叉谜、下列實驗藥品不能產生氧氣的是(____)。

A踩萎、高錳酸鉀?B停局、過氧化氫溶液

C、氯酸鉀?D香府、青灰石

11董栽、下列不屬于分解反應的是(__)。

A企孩、加熱高錳酸鉀制氧氣

B锭碳、用過氧化氫溶液制氧氣

C、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣

D勿璃、用大青石頭加熱制生石灰

12擒抛、下列不屬于化合反應的是(___)。

A补疑、點燃木炭?B歧沪、煤氣的燃燒

C、實驗室用小石子與稀鹽酸制取二氧化碳

D癣丧、醫(yī)用雙氧水消毒

13槽畔、區(qū)分下列物質是純凈物還混合物

①鹽②河水③純凈水④醋⑤二氧化碳⑥空氣⑦氧氣⑧雙氧水溶液⑨氯酸鉀⑩高錳酸鉀

(1)純凈物:___

(2)混合物:___

14、下列說法中不正確的是(__)胁编。

A厢钧、在過氧化氫溶液的分解反應中，二氧化錳起催化作用

B嬉橙、氧氣的化學性質很活潑早直，在常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應

C、細鐵絲在氧氣里燃燒時市框，火星四射霞扬，生成黑色固體

D、用排水法可以收集不易溶于水的氣體

15枫振、實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是(__)喻圃。

A、燒杯粪滤、玻璃棒

B斧拍、大試管、集氣瓶

C杖小、酒精燈肆汹、鐵架臺

D愚墓、導管、單孔塞

16昂勉、下列有關催化劑的說法正確的是(__)浪册。

A、在化學反應后其質量減小

B岗照、在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化

C村象、在化學反應后其質量增加

D、催化劑能改變化學反應速率

二攒至、能力拓展

1煞肾、在做“物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗時，常常要在集氣瓶里預先加少量水嗓袱，試推測對不同物質來說，這樣做的目的各是什么习绢，是不是可以用少量細沙來代替水?

2渠抹、利用下列所示儀器、藥品(及其他必要物品)進行實驗并探究闪萄。

(1)“把二氧化錳加入裝有過氧化氯溶液的試管中”與“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中”的實驗現象是否相同?哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?

(2)設計制取氧氣和試驗其性質的實驗方案(下表可供參考,你也可以利用些其他代用品自行設計其他方案)梧却，征得教師同意后實施你的方案，實驗后進行小結败去。