? ? “我和你們說躏精，大學(xué)真的就沒人管你們了渣刷。你們以為誰都像高中老師一樣天天在屁股后面嚀上你？大學(xué)的老師矗烛，上課來辅柴，上完課抱上書就走。你下課想問個題瞭吃，人影都逮不著……”高中班主任的話還回響在耳邊碌嘀，但我的大學(xué)第一學(xué)期卻即將結(jié)束了。時間之快令人咋舌歪架。我不知怎么的股冗，越成長越愛回想，那么我就說說我大學(xué)之始的體驗(yàn)吧和蚪。
? ? ? 來到呼職后止状，學(xué)校之大使我頹然，為什么這么說呢攒霹？我怎么可能告訴你們我是怕迷路怯疤。我用了一個下午的時光走遍了學(xué)校的每一個角落，我見識了望而肅然的圖書館催束、我欣賞了當(dāng)時印在通知書上的湖集峦，偶然間還發(fā)現(xiàn)了里面竟然有倆只野“鴛鴦”，后來舍友嘲笑了我，但也好心的提示了我少梁，那湖里不是什么鴛鴦洛口，是倆只鴨子，人家也不野有人細(xì)心照顧凯沪。哎呦第焰，好在我沒有為我的驚喜發(fā)現(xiàn)而大肆宣揚(yáng)，如果那樣可真是太丟人了妨马。話說回來挺举，我這一下午真正記住的，其實(shí)只有那幾個快遞點(diǎn)烘跺，其他的風(fēng)光湘纵，我只是在找快遞點(diǎn)時捎帶的看了看，到也有趣滤淳。走著走著吧梧喷，那個“風(fēng)味城”我總該去看看，進(jìn)去之后脖咐，我仿佛劉姥姥附體了铺敌，“哎呀，這個好屁擅，這個好偿凭。”“我的天派歌，這個香弯囊，吃這個〗汗”“媽耶匾嘱，這還有個二樓，上去上去早抠⊙僬保”……跟在我后面的人和我離得越來越遠(yuǎn)，我不知他們是嫌棄我的沒世面贝或，還是我被美食誘惑的小碎步使他們差了下來。算了锐秦，我當(dāng)時可顧不得了咪奖，興奮與唾液催促著我，我好似聽到它們說“不要停止步伐酱床，向著幸福前進(jìn)羊赵。”那時我的短期計(jì)劃就是吃遍食堂的每一家飯菜。是的昧捷，到現(xiàn)在也沒有實(shí)現(xiàn)闲昭。
? ? ? 后來的后來，我慢慢的走靡挥，慢慢的看序矩，慢慢的賞，慢慢的跋破，慢慢的……我竟真的觀完了呼職簸淀，其實(shí)呼職也不大，其實(shí)圖書館的樓也會上完毒返，其實(shí)湖繞一圈只需要五分鐘租幕，其實(shí)，大學(xué)真的和高中老師說的不一樣拧簸。我從繁花盛錦時來到了呼職劲绪，到現(xiàn)在花不在開了，草不在綠了盆赤，只有松可以賣弄一下姿色了贾富，可它又怎么會呢。我曾和那落下的葉對視弟劲，我曾對那青青嫩草頻頻點(diǎn)頭祷安，如今它們都已不在，我也只能和那矮松訴訴思念了兔乞。
? ? ? 呼職的景很美汇鞭，美到所有描述景的褒義詞都可以用上，但最美的還是呼職的人庸追。不過我不打算現(xiàn)在說霍骄，算是留個懸念吧。
? ? ? 筆至于此淡溯，我還有許多想分享的读整，可無奈文長惹人倦，我也就學(xué)學(xué)說書的咱娶，下回分解吧米间。
注：下圖是我們教學(xué)樓傍晚的小小風(fēng)景
