連續(xù)三天，三場(chǎng)考試侨赡，考傻了孩紙蓖租，一個(gè)個(gè)隱藏很深的大師，漸漸浮出水面羊壹。
累慘了老師我，進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)狀態(tài)油猫，每天看試卷講試卷稠茂。紅筆已經(jīng)給畝歐窩了兩只咧。
最最焦急的應(yīng)該是孩子們的爹娘情妖，心情隨著孩子的成績(jī)高低而此起彼伏著睬关，考得好了，心情愉悅毡证，生活真美好电爹，孩兒還是我的好×暇Γ考得不好了丐箩，看啥都不順眼，好似天要塌了恤煞，心情無(wú)比沉重屎勘，這個(gè)熊孩子是我生的嗎？我要不要找個(gè)老師輔導(dǎo)一下居扒？難道它智商有問(wèn)題挑秉？今天考滴好，我在天上飄苔货。明天砸鍋了犀概，我快急死咧。癥狀類(lèi)似精神分裂癥患者夜惭。
其實(shí)是學(xué)校下通知姻灶，讓大家每單元都有測(cè)試，要求上交分?jǐn)?shù)和試卷诈茧。我們已經(jīng)學(xué)了四個(gè)單元产喉，大家不約而同地把測(cè)試任務(wù)補(bǔ)完，以免以后手忙腳亂。
分?jǐn)?shù)的確可以說(shuō)明一些問(wèn)題曾沈，哪些知識(shí)孩子掌握的好这嚣，哪些有些吃力。僅此而已塞俱。我們應(yīng)該理性思考姐帚，正視存在的問(wèn)題，不要過(guò)于糾結(jié)分?jǐn)?shù)障涯，找到問(wèn)題查缺補(bǔ)漏就好罐旗。不要太過(guò)于著急，不要焦慮唯蝶。
通過(guò)幾次考試九秀，我也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。比如粘我，我在讀題的時(shí)候鼓蜒，不聽(tīng)，在忙自己的征字，結(jié)果弄不清題意友酱。培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣至關(guān)重要柔纵。
我還發(fā)現(xiàn)缔杉，孩子們之間差距很大，兩極分化嚴(yán)重搁料。
有的孩子拼音掌握或详，拼讀能力、識(shí)字量郭计、聽(tīng)課習(xí)慣無(wú)懈可擊霸琴，沒(méi)有漏洞。
有的孩子昭伸，在穩(wěn)步提高梧乘，也許暫時(shí)成績(jī)不高，但是一次比一次有進(jìn)步庐杨。
有的孩子有知識(shí)漏洞选调，有的地方尤其是拼音有漏洞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后灵份，家長(zhǎng)立刻跟孩子一起努力仁堪，消滅知識(shí)漏洞這是好事。
可是填渠，還有幾個(gè)弦聂，家長(zhǎng)不重視鸟辅，讀書(shū)作業(yè)從來(lái)不讀，拼讀能力遲遲得不到提高莺葫，識(shí)字量少得可憐匪凉。我不知道那些孩子考不到滿(mǎn)分就難受，考了九十懷疑孩子跟不上捺檬，如果遇到這樣的孩子再层，看到孩子可憐的分?jǐn)?shù)，會(huì)不會(huì)崩潰欺冀。
看來(lái)孩子的成績(jī)跟家長(zhǎng)的要求是成正比的树绩，孩子可憐的分?jǐn)?shù)與家長(zhǎng)不管不問(wèn)有關(guān)系萨脑。
借此次考試的東風(fēng)隐轩，咱們一起努力吧！
