@所有人
《命運(yùn)乾坤4期》作業(yè)
說明:
1、本周認(rèn)真聽7月22日的語音課程2~3遍尖淘，同步做筆記。
2衫贬、《知識財(cái)富系統(tǒng)3期》學(xué)員做《作業(yè)》德澈，同時(shí)上傳到《知識財(cái)富系統(tǒng)3期》群，不上傳到本群固惯，不再單獨(dú)給你們發(fā)《命運(yùn)乾坤》4期作業(yè)梆造。@馬穎每日檢查。
3葬毫、如果真正要認(rèn)識和洞察其他人镇辉，提升你的運(yùn)勢。需要大量的各類知識做后盾贴捡，知識幫助你看人忽肛、事、物可以深度思考烂斋，加上實(shí)踐的驗(yàn)證和總結(jié)屹逛，才能有深度和廣度。請大家有計(jì)劃的開始建立你龐大的知識體系汛骂。沒有自己一套完整的知識體系罕模，無論做事還是認(rèn)知能力，都是淺嘗而止帘瞭。你開始建立自己的知識體系嗎淑掌？
4、導(dǎo)入語言:（如果不導(dǎo)入蝶念，作業(yè)不合格抛腕，需要明天重新做）
聯(lián)合碼+五行+需求層次+大腦工作層次
5芋绸、直奔主題，不要絮絮叨叨寫無關(guān)緊要的話担敌，時(shí)間寶貴摔敛。
6、從今日起柄错，請?jiān)谀愕拿恳粋€(gè)小項(xiàng)作業(yè)后括號備注字符數(shù)舷夺，不包括作業(yè)題目字符數(shù)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基? 本? 信? 息
你的信息:
【你的姓名】蔡靜偉
【你的陽歷出生日期】1980.81.20
【你的年齡】37
【你的主碼】3
【你的坐鎮(zhèn)碼和五行】393火木火
【你的2017年流年的主碼和坐鎮(zhèn)碼】4.314
【你的生日碼圖+五行】（上傳完整的碼圖）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作? ? ? 業(yè)
一、【對他人認(rèn)知】（不少于400字）
1售貌、為什么有學(xué)員能夠做到每日作業(yè)字?jǐn)?shù)要求？
我覺得能做到字?jǐn)?shù)的要求有三個(gè)原因疫萤。
第一颂跨，原于談老師對這份課程的嚴(yán)格要求，甚至是讓所有人都覺得有壓力扯饶，但課程是老師設(shè)計(jì)的劝萤，老師是統(tǒng)觀全局的人得滤，老師承諾于她自己的承諾，老師是個(gè)非常有原則，非常在乎教學(xué)的品質(zhì)成果指煎，這份好成果的到來，又不得不源于她的高標(biāo)準(zhǔn)先壕，嚴(yán)要求嗡害。所以老師一直在用自己的行為為這個(gè)課程負(fù)責(zé)任。
第二兰怠，很多人比我認(rèn)真多了梦鉴，他們能堅(jiān)持源于，相信力揭保，這是他們內(nèi)在的動力肥橙，相信這位談老師會給自己帶來收獲，就在下一步秸侣。同時(shí)在行為上他們也是要求自己做到本身課程強(qiáng)調(diào)得就是知行合一存筏，陪養(yǎng)自己的八德，本身在行為上就是對自己的一種練習(xí)味榛。再者有很多品質(zhì)本來就很不錯(cuò)的同學(xué)椭坚，他們的八德本來就很好，是那種言必行励负，行必果的人藕溅，信守自己的承諾大于一切自己的小情緒，大于自己的懶惰继榆，所以他們能走下來巾表。
第三汁掠，像么這種昨天我就講過了，我是把老師分析過的人集币，我在認(rèn)知中對老的原則意識已經(jīng)有了自己的判斷考阱，不能碰老師的底線，我源于對課程結(jié)果的向往鞠苟，同時(shí)源于自己對安全層次需求乞榨，我早以在習(xí)慣上固化自己做作業(yè)邊數(shù)數(shù)的習(xí)慣，我的內(nèi)在能力更多是一種職業(yè)習(xí)慣的產(chǎn)生当娱，承諾于自己內(nèi)心的向往吃既。
2、為什么要明確規(guī)定作業(yè)字?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)跨细？
這套標(biāo)準(zhǔn)是一種檢視標(biāo)準(zhǔn)鹦倚，在檢查的時(shí)候可以為要求，提供可以檢查的依據(jù)冀惭，有要求沒有可以落地的標(biāo)準(zhǔn)做為依據(jù)震叙，就是一句空口號，或者老師對課程的把空散休，想做到知行合一媒楼，她的知很容易去到假知，行也一定是假行戚丸，沒辦法落地划址！更不談合一了！最終這課程因?yàn)闆]有成果可拿而流產(chǎn)昏滴！證明的結(jié)果就是老師是個(gè)不信守承諾的人猴鲫，拿了錢可能沒辦到事情。
二谣殊、【自我認(rèn)知】（不少于600字）
1拂共、從對你7月1~31日作業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字中，你看到姻几、覺察到你之前從未關(guān)注的人性宜狐、行為、需求蛇捌、和八德的真實(shí)內(nèi)涵（說真話抚恒，說自己）
為了更清楚的表達(dá)，我分幾個(gè)方面吧络拌。
第一俭驮，人性的方面，我和很多人差不多，都有著一般人具備的人性弱點(diǎn)混萝，首先有懶惰遗遵，喜歡讓自己呆在舒適區(qū)里，不愿意往上沖的時(shí)候總是會有的逸嘀，好多次自己也有疑惑车要，猶豫的時(shí)候，疑惑自己還有沒有進(jìn)步崭倘，有沒有達(dá)到老師的要求翼岁，是不是按老師的設(shè)定在進(jìn)步，猶豫自己本身也是很忙司光，有時(shí)還有應(yīng)酬要喝酒琅坡，是否該給自己請個(gè)假讓自己放松下。有客服也有妥協(xié)飘庄。還有就是人性里也是希望被認(rèn)可脑蠕，在這種群里一起奮進(jìn)的過程中，雖然老師沒有像中學(xué)搞考試一樣天天給我們排名跪削，我們天南地北的各自都在忙自己的生活，只在屛里面見面迂求，有一句認(rèn)可的時(shí)候自己的動力會更大碾盐，自己也會開心很久。這一點(diǎn)自己還像個(gè)孩子揩局。這一點(diǎn)說是自己人性的虛榮也對毫玖。
第二，行為方面凌盯，一來我能堅(jiān)持付枫，是老師引導(dǎo)得好，基于對老師的信任驰怎，老師是不錯(cuò)的老師阐滩，二來源于自己內(nèi)心的向往，向往老師能把我們帶到另外的一個(gè)世界县忌，有了這兩份力量我才能克服我自己人性上更多的弱點(diǎn)掂榔，自己的假行才會少一點(diǎn)。
第三症杏，我是個(gè)缺乏相當(dāng)安全感的人装获，雖然表面上有些吊兒郎當(dāng)，也是對自己的一種保護(hù)厉颤，自己很多時(shí)候是基于對自己的安全的需要穴豫，給自己設(shè)置了安全范圍，我的1主碼里有兩個(gè)逼友，我就是那種會給自己一定空間精肃，一定私密空間的人秤涩，能堅(jiān)持到今天，沒被趕出群肋杖，也是我的安全的意識比較強(qiáng)救了我一次溉仑！同時(shí)189對結(jié)果的向往，始終會有種不甘心的內(nèi)在動力在牽引著自己状植。讓自己在安全的范圍下浊竟，行動，去拿自己想要的結(jié)果津畸。
第四振定，在八德方面，我不覺得我比一般人強(qiáng)肉拓，我只是一般人里的一般人后频，我是做私營老板的做了十幾年，在生意人的意識里暖途，拿到的結(jié)果卑惜，有一種固定商人的思維，交換驻售。正因?yàn)檫@種意識露久，我們的八德來的沒有一般人那么純粹。
2欺栗、從今日起毫痕，你要繼續(xù)在本群，你對自己有什么標(biāo)準(zhǔn)要求迟几？
我會堅(jiān)持自己的內(nèi)心的承諾消请，按老師的標(biāo)準(zhǔn)，高要求自己做到类腮，給我?guī)淼母淖冎辽偈隂]有這么長時(shí)間做到早睡臊泰，早起！
我的知識體系還不夠健全存哲，渾厚因宇。多吸取知識，減少無效社交祟偷！多看書察滑，把快速閱讀的技術(shù)用出來！
把家經(jīng)營好修肠，孩子帶好贺辰！為自己曾經(jīng)立下的承諾負(fù)責(zé)！
作業(yè):重要、重要饲化、太重要
