36019鐘衛(wèi)杏
《兔子會(huì)發(fā)出什么聲音》
（英）卡麗.韋斯頓? 著? （英）理查德.伯恩 繪? 董瑩雪 譯
? ? 這是打卡期間最后一次實(shí)踐活玲。我特意留這本書(shū)放在最后，特意在女兒上早教課的早教中心.粵寶樂(lè)申請(qǐng)給小朋友講課谍婉，在我看來(lái)對(duì)于目前的我這是最有意義最有挑戰(zhàn)一次活動(dòng)舒憾，作為初級(jí)講師繪本實(shí)踐的收筆。在此穗熬，首先感謝粵寶樂(lè)給我提供機(jī)會(huì)镀迂，感謝學(xué)校老師們的配合，尤其多得鳳鳳老師的各方面協(xié)調(diào)唤蔗，讓這次繪本講課順利進(jìn)行完美結(jié)束探遵。
? ? 學(xué)校特意在最后半個(gè)鐘預(yù)留空間給我講繪本，為了不防礙來(lái)接孩子的家長(zhǎng)在外面久等措译。我沒(méi)有做特別的暖場(chǎng)别凤，直接從封面開(kāi)始。
? ? 問(wèn)：小朋友领虹，封面上有什么规哪？
? ? 答：兔子。
? ? 問(wèn):多少只兔子呢塌衰？
? ? 最開(kāi)始很齊聲地說(shuō)：一只诉稍。
? ? 我把聲調(diào)提高提問(wèn)：確定一只嗎？
? ? 小孩子開(kāi)始各有各的表現(xiàn)了最疆，有些還是堅(jiān)持肯定杯巨，有些開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)還有很多兔子努酸。
? ? 繼續(xù)問(wèn)：前面大兔子和那些小兔子有什么區(qū)別服爷。
? ? 孩子們很認(rèn)真地找區(qū)別，粉紅耳朵获诈，小臉蛋仍源，鼻子。
? ? 我開(kāi)始介紹這個(gè)兔子叫毛毛舔涎，住在一家農(nóng)場(chǎng)里笼踩。然后問(wèn)小朋友：你們有去過(guò)農(nóng)場(chǎng)嗎？農(nóng)場(chǎng)有什么東西呢亡嫌？ 小朋友們紛紛發(fā)言說(shuō)有青菜蘿卜嚎于，有牛掘而，有恐龍，于购，袍睡，，也有小朋友說(shuō)沒(méi)去過(guò)价涝，我就順著說(shuō)：那我們一起去看下農(nóng)場(chǎng)到底有什么女蜈，兔子在農(nóng)場(chǎng)里是怎樣過(guò)的每一天。
? ? 真正開(kāi)始故事講述色瘩，主要說(shuō)小兔子早上起來(lái)吃草聽(tīng)到了很多各種各樣不同動(dòng)物甚至包括拖拉機(jī)發(fā)出的聲音，小兔子想兔子到底放出什么聲音逸寓，專(zhuān)心地想這個(gè)問(wèn)題時(shí)有一只貓盯上了兔子居兆，趁它不注意時(shí)狂撲上去，還好小兔子精靈拼命往前跑竹伸，跑的過(guò)程中引起了各種動(dòng)物的騷動(dòng)尖叫泥栖，最后被農(nóng)場(chǎng)主按拖拉機(jī)喇叭把所有的動(dòng)物都驚著，四處亂跑大家撞到一塊勋篓，唯有小兔子毛毛安全地跑回了家吧享。在講繪本過(guò)程，和小朋友互動(dòng)各種動(dòng)物的叫聲譬嚣，在小貓要向小兔子撲過(guò)去的時(shí)候我故作恐慌钢颂，并且噓了一聲把大家?guī)У骄o張未知的世界，所有小朋友在那時(shí)完全身臨其境拜银。
? ? 在后環(huán)襯殊鞭，讓小朋友找出與眾不同的小兔子毛毛。然后我拿出了一個(gè)道具尼桶，是女兒的一本發(fā)聲書(shū)操灿，里面可以發(fā)出不同動(dòng)物的聲音。我每按一個(gè)動(dòng)物頭像就發(fā)出相對(duì)應(yīng)的聲音泵督，讓小朋友猜趾盐，給舉手猜對(duì)的小朋友貼上我女兒平時(shí)玩的小貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。小朋友樂(lè)此不疲地猜小腊！
? ? 整個(gè)過(guò)程救鲤，我講得很開(kāi)心。依然體會(huì)到控場(chǎng)是最難的事情溢豆。
