? ? ? 鹿姐12年入職蛋勺，目前為止當(dāng)孩子王最得意之事有二。
? ? ? 一是與娃娃們相處時(shí)常開啟“女神經(jīng)”模式捅僵，卻沒動(dòng)搖娃娃心目中“女神晶”的地位趴樱。
? ? ? 二是帶了兩屆學(xué)生，六年間班上娃從未發(fā)生過一起真正的打架事件疏虫。
? ? ? 鹿姐愛玩又懶，所以常常瞎琢磨怎么帶班最省心省力翅敌，一勞永逸焊唬。琢磨來琢磨去液肌，就發(fā)現(xiàn)了要想自己不忙不操心凸主，就要學(xué)會(huì)穩(wěn)得住毯焕，閑得下來纳猫。
? ? ? 17年鹿姐送走畢業(yè)班再次迎來一年級(jí)的豆豆們。一個(gè)多學(xué)期過去了物遇，班上沒有一個(gè)班干部。為啥起趾？因?yàn)楸绕饘W(xué)著去爭做班干部，豆豆們更需要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)“我能行”厌丑。鹿姐有太多的事情需要豆豆們幫忙了爷辱。找誰幫忙迟螺？看到誰就是誰。一開始排霉，豆豆們會(huì)像天下所有的孩子一樣窍株，張口就說“我不會(huì)”“我不知道”“干嘛”。鹿姐就和他們約法三章：當(dāng)老師叫你的名字時(shí)學(xué)會(huì)說“老師攻柠，請(qǐng)問有什么事球订？”當(dāng)老師請(qǐng)你幫忙時(shí)，如果你不知道怎么做或怎么去瑰钮，要學(xué)著說：“好的冒滩。老師您能告訴我怎么做嗎？”或“老師浪谴，請(qǐng)問文印室怎么走开睡？”當(dāng)然，你也可以找一個(gè)會(huì)做的或知道地方的同學(xué)跟你一起完成苟耻。鹿姐告訴孩子們一句話篇恒，“我不會(huì)”不是不去做的理由。
? ? ? 一年級(jí)豆豆們剛上學(xué)特別愛告小狀凶杖，鹿姐是這么處理的：先自己解決胁艰，再尋求幫助」倏ǎ“告狀”基本分兩類：一類是自己覺得受了委屈吃了虧來告狀蝗茁；另一類是看到別人做了不好的事。第一類情況寻咒，首先要對(duì)對(duì)方表明態(tài)度哮翘，如“你打疼我了”“我不高興了”；對(duì)方不聽毛秘，選擇暫時(shí)離開不和他玩饭寺；如果他還是追著你或者你不和他玩了還很生氣阻课，這時(shí)就要選擇告訴老師，請(qǐng)求幫助艰匙。第二類情況限煞，在報(bào)告老師之前必須要事先提醒那些同學(xué)，如：“請(qǐng)你們不要在走廊上沖跑员凝，會(huì)撞到同學(xué)的署驻。”“如果你們還跑來跑去健霹，我就要告訴老師了旺上！”鹿姐每次收到這樣的情報(bào)都會(huì)先確認(rèn)：你提醒他了嗎？
? ? ? 我是班級(jí)的小主人糖埋。豆豆們只有收獲了做小主人的自信和能力宣吱，他們才會(huì)真正記住這句話。班級(jí)有了這么多主人瞳别，鹿姐才能省心省力征候，最終晉升為被40多名大佬罩著的“團(tuán)寵”啊。
