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? ? ? ? ? ? ? 星星的孩子，你我該做些什么
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/新鐵
如果不是參加本學(xué)院的“滿天星”志愿者活動(dòng)细层，我可能到現(xiàn)在都不會(huì)主動(dòng)的去關(guān)注這個(gè)群體忱叭，那群星星的孩子隔崎。
幸好，我嘗試著去改變韵丑。
從學(xué)校來到康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)爵卒，要花兩個(gè)多小時(shí)。中午下課撵彻，我簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)東西跑去集合钓株，畢竟我不知道該怎么走。說來我挺愧疚的陌僵，我去之前并沒有做好功課轴合，僅僅大致的了解他們的狀態(tài)，我甚至不知道該怎么與之相處碗短。
兩個(gè)多小時(shí)后受葛，我們擠完了公交，走到了目的地偎谁。
中午沒休息的自己总滩，有一點(diǎn)疲憊，但是我們沒有休息的時(shí)間——換上志愿者服裝巡雨，開始行動(dòng)闰渔。我被安排到年齡稍微大一點(diǎn)班級(jí)，那時(shí)他們正在上繪畫課铐望。
我做兒童教育方面的公益冈涧，也有一年多了，也輔導(dǎo)過許多小孩繪畫正蛙，寫作業(yè)督弓。
然而，這次讓我有點(diǎn)驚訝乒验。眼前這些看似與同齡沒有多大差別的孩子愚隧，他們的繪畫作品只有混亂的線條。沒有小兔子徊件，沒有太陽奸攻，沒有小草蒜危，沒有我們理解的春天虱痕。
我坐在一個(gè)小男孩旁邊，他個(gè)子較小辐赞，笑起來特別的暖部翘。他看見陌生人就會(huì)笑，然后又畫畫响委，畫那三角形新思，凌亂的三角形窖梁。
他似乎很滿意自己的作品，畫一下就轉(zhuǎn)頭朝我笑夹囚，當(dāng)我正準(zhǔn)備回之微笑的時(shí)候纵刘，他又回頭畫他所理解的世界了。
臺(tái)上的老師鼓勵(lì)著每一個(gè)繪畫的孩子假哎，表情很夸張，笑容很開朗鞍历。盡管那些作品是我們所不理解的潦草的線條舵抹，但是在老師眼中就是完美的作品。
在班級(jí)里劣砍，我漸漸的了解到有一部分孩子能夠簡(jiǎn)單的進(jìn)行語言交流惧蛹，有一些孩子是不能說話的，他們只能用手或者表情表達(dá)他們的想法刑枝。他們的想法很簡(jiǎn)單香嗓，往往是選擇性判斷，即要或者不要仅讽。
讓我印象深刻的是老師們懲罰這群小孩的措施陶缺。用書本卷成的小棍，重重的敲著桌子洁灵，嚴(yán)肅的提醒眼前不聽話的小孩饱岸。說實(shí)話，那聲響可把我嚇了一跳徽千。后來我才知道苫费，這群小孩接受外界的聲音只是常人的60%。
其實(shí)我挺佩服這群老師双抽，每天陪著這群小孩百框，上著很簡(jiǎn)單的課，但這簡(jiǎn)單的課卻要上一遍又一遍牍汹。長(zhǎng)期從事這行工作的人铐维，或許總有他自己理解的意義吧，不然他們?cè)趺慈ッ鎸?duì)那種疲憊感呢慎菲？
她是班內(nèi)有唯一一個(gè)女孩嫁蛇，也是年齡最大的一個(gè)，她很胖露该，頭發(fā)有些卷睬棚。她說話與常人無異，如果不是在這個(gè)班級(jí)里我或許不會(huì)認(rèn)為她有什么不同。課間抑党，她叫我過去看她寫的作業(yè)包警，當(dāng)然是“秀”一下她的作業(yè)，當(dāng)我看到她作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這些題目與她的年齡嚴(yán)重不符底靠，因?yàn)轭}目?jī)H僅是十以內(nèi)的加減法害晦。小女孩很懂事，但是讓我有一種莫名的傷感暑中。
還有一個(gè)年齡較大的男孩篱瞎，他大概有十歲，有點(diǎn)肥胖痒芝，不能言語俐筋。他在班內(nèi)喜歡搶別人的鉛筆，讓其他人有點(diǎn)討厭他严衬。當(dāng)然澄者，也是經(jīng)常被罰站的一個(gè)，那書卷成的小棒在桌子上重重的拍了一下又一下请琳，他總是熟視無睹粱挡，張牙舞爪的想著回家。由于體型肥胖俄精，他差點(diǎn)撞到了一位年紀(jì)較大的工作人員询筏，這讓老師狠狠地教訓(xùn)了他一頓。
他哭了竖慧，眼角淚水滴答嫌套。
由于其他孩子都去參加另外一個(gè)特殊培訓(xùn)了，教室內(nèi)突然顯得很安靜圾旨。我不知道該說些什么踱讨，或許這就是該有的樣子吧。我那時(shí)在想：面對(duì)這種情況砍的，老師該教訓(xùn)這群孩子嗎痹筛？
短短的兩個(gè)多小時(shí)給了我許多的收獲，因?yàn)檫@是我第一次近距離的接觸這類群體廓鞠。那天回來帚稠，我想了許多，查了一些資料床佳。
有些事情不去了解還好滋早，一去接觸便覺得刷新了你的世界觀。
我后來知道還有更多的孩子沒有機(jī)會(huì)去康復(fù)中心夕土，因?yàn)檫@需要大筆的費(fèi)用——以萬為單位馆衔。你在網(wǎng)上搜索這類消息的時(shí)候，你會(huì)看見親生父親親手殺掉自己的孩子怨绣，僅僅因?yàn)樨?fù)擔(dān)不了角溃。你也會(huì)看見一個(gè)數(shù)據(jù)：2014年10月17日，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)自閉癥研究指導(dǎo)中心等機(jī)構(gòu)共同發(fā)布的《中國(guó)自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》披露篮撑，我國(guó)自閉癥患者可能超過1000萬减细，0-14歲兒童患兒的數(shù)量可能超過200萬。
還有一個(gè)數(shù)據(jù)：截止2016年09月底赢笨，在中殘聯(lián)注冊(cè)的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)共1345家未蝌。
這里面需求與供給相差多少，觸目驚心茧妒。
回頭想想萧吠，城市都尚未普及的情況下，農(nóng)村又能做些什么呢桐筏？
寫了這些文字纸型，我想我以及正在閱讀的你該做些力所能及的事情了
