陶行知曾說(shuō)硫豆，老師的一生是“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去旨别『骨眩”他們將大好年華付與三尺講臺(tái)，手執(zhí)三寸粉筆，在一面黑板上書(shū)寫(xiě)大千世界叼屠，教導(dǎo)莘莘學(xué)子绞铃，不為回報(bào)，只是為了一份責(zé)任荚坞。
歲月悠長(zhǎng)菲盾，在駐足回首處，身后的路總是花團(tuán)錦簇诡挂，讓我們明白擁有過(guò)的便是幸福疗我。漫長(zhǎng)的人生歲月，正如蘇軾說(shuō)的這樣旧找，“歸去麦牺，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴∑噬牛”有道是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同甸饱。一路走來(lái)仑濒，有些愛(ài)可以重來(lái)，有些人卻已不在驼壶。放下了該放下的喉酌，以為一切的過(guò)往都已云淡風(fēng)輕泵喘。最是難以割舍的般妙，是繞在生命的高昂低徊處的縷縷師情。細(xì)密綿長(zhǎng)霹陡，淡雅芬芳止状。
父母，是人生之路上的第一任老師怯疤。
只要人生之路開(kāi)啟，便有了父母這人生之師的相隨伏社。我們總是習(xí)慣于自己的長(zhǎng)大塔淤，卻不知，每一次疼痛的蛻變聪黎，都是父母的付出結(jié)出的愛(ài)之果备恤。每一個(gè)人從小到大，成長(zhǎng)的過(guò)程詮釋了生命的真諦喉镰，也體現(xiàn)了父母作為第一任老師的全部意義惭笑。我們能忘記和舍棄掉任何東西，卻不能抹去父母在成長(zhǎng)之路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴沉噩。每一天屁擅，我們都以某種方式产弹，讓自己過(guò)得越來(lái)越好弯囊。而父母胶果，便是那個(gè)時(shí)時(shí)處處用最美麗的心靈養(yǎng)育我們漸趨完美的人。
從幼兒園、小學(xué)尝蠕、初中载庭、高中到大學(xué)，我們的書(shū)山有路卻學(xué)海無(wú)涯靖榕，這時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)了一連串老師的名字顽铸。其中不乏受益終身的良師。韓愈的《勸學(xué)篇》說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)跋破，修行在自身《痉担”幾十年如一日的積淀，便如一棵樹(shù)割開(kāi)的剖面劲绪，它的年輪里忠實(shí)記錄下的內(nèi)容盆赤，凸顯出的是一個(gè)個(gè)良師的名字。這些名字如印在靈魂深處的刻痕颤枪，經(jīng)歲月打磨淑际，厚重里透著睿智的光芒扇住。
無(wú)論過(guò)去多少年盗胀，歲月可以滄桑我們的容顏，卻在人生疊加的高度女阀，清晰地鐫刻上了那些良師的形象屑迂。與他們有緣相遇，珍重相知的榛，默默相惜逻锐。他們的言傳身教始終如一，堅(jiān)固不移晓淀，讓我們心存敬畏與感激盏档。
秋天始終是個(gè)謎。每一季的秋天懦窘，都是一個(gè)全新的開(kāi)始稚配，開(kāi)始一段全新的旅程。是什么讓您一往情深午衰，深戀這片熱土冒萄，用盡畢生的心血，孕育一個(gè)金色的季節(jié)帅戒。你義無(wú)反顧崖技，要帶孩子們到秋意最深的地方去施流，把人類(lèi)的繁榮和文明種滿(mǎn)天涯鄙信。
在寂寥的秋天忿晕，我深沉的目光依然在尋覓親切如初的詩(shī)意。老師鸦采，當(dāng)我輕輕喊出這心底的敬意咕幻，一種晶瑩的東西瞬間充盈了眼眶。
老師的愛(ài)锣吼，叫做師生情蓝厌，這種情是世間最嚴(yán)肅的情拓提，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)代态，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神西雀，使我萬(wàn)分開(kāi)心必尼；一句溫暖的問(wèn)候，是我感受到第二種親情豆挽。
最好的時(shí)光里
衷心感謝有您的諄諄教誨
天涯海角有盡處券盅，只有師恩無(wú)窮期
衷心的謝謝你，我親愛(ài)的老師
祝所有老師：
節(jié)日快樂(lè)娘侍，永遠(yuǎn)幸福！
