? ? ? ? 剛剛在網(wǎng)上找英語學(xué)習(xí)的方法未檩，找到的大多數(shù)是如何從0基礎(chǔ)啟蒙讀到哈利波特矛辕。然后就是大量的堆砌各種分級一步一步打怪闖關(guān)一樣，過度到終極boss哈利波特熬甚。這樣其實很容易給人一種誤解逢渔，英語學(xué)的好是靠閱讀讀上來的。于是乡括，有某網(wǎng)紅媽媽肃廓，號稱一年帶孩子讀了1000本分級，孩子一年由零基礎(chǔ)過度到初級章節(jié)書诲泌。大家開始瘋狂效仿盲赊，以讀了多少本分級處于哪個級別作為孩子英語學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，并向著1000本這個目標(biāo)繼續(xù)努力档礁。在讀了很多分級書之后角钩，聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子依舊是在分級的路上緩慢前進(jìn)。完全達(dá)不到牛娃那樣暢聽無阻呻澜，口若懸河递礼。甚至有的孩子對英語完全失去了興趣。把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成了意志力的考驗羹幸。
? ? ? ? 但是英語學(xué)習(xí)真的需要這樣痛苦嗎脊髓？回顧一下母語的學(xué)習(xí)，沒有哪個家長從出生就讓孩子開始讀書的栅受。相反孩子從出生有1-2年都是在聆聽将硝。而識字都是在至少三歲之后的事了恭朗。閱讀就更要推遲一些。這其中的關(guān)鍵是在于孩子有大量的聽說基礎(chǔ)依疼。
? ? ? 英語作為一種語言痰腮，和母語學(xué)習(xí)是一樣的。需要大量的聽律罢。有效率的聽膀值。很遺憾網(wǎng)上大多數(shù)經(jīng)驗貼都沒有把聽的作用說明白。其實大多數(shù)牛娃都是有意無意的達(dá)到了嗜聽的狀態(tài)误辑。記得一個西語和英語都很牛的孩子媽在談到孩子英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候就是很輕描淡寫的說我不懂英語沧踏，我們家孩子跟英語動畫片學(xué)的英語。我做的就是讓孩子快樂的看動畫片巾钉。其他全無翘狱。當(dāng)時受到了很多家長質(zhì)疑。現(xiàn)在看來這個媽媽沒有說假話砰苍×市伲可能是聽這件事太不像學(xué)習(xí)了，所以無人提起师骗。說出來就是在戲弄大家历等。普娃家長也更渴望知道的是牛娃們讀了什么書？如果配上點心酸的學(xué)習(xí)過程那就更受歡迎了辟癌。
? ? ? ? 但是其實英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵恰恰不是讀而是聽寒屯。大道至簡，兩個字多聽黍少。聽多了就會說了寡夹，聽多了就會讀了。
? ? ? ? 作為家長我們需要做的就是如何找到孩子的興趣點厂置，讓孩子多聽菩掏。在沒有愛聽之前所有的讀都是為了聽服務(wù)的。比如某某家長帶著孩子刷單詞昵济，跟讀智绸，讀分級，那是人家為了孩子更好的聽访忿。這一切如果孩子愛聽都可以丟棄瞧栗。如果你想明白這件事英語學(xué)習(xí)就簡單了。不過真正操作起來也不簡單海铆。哈迹恐。。卧斟。找到孩子的興趣和符合孩子能力范圍的聽力資源就是一個很復(fù)雜的問題殴边。
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