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緣木求魚
? ? ? ? 孩子有問題了则剃，特別是青春期的孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重問題耘柱，如不聽教導(dǎo)，無法溝通棍现，厭學(xué)輟學(xué)调煎，執(zhí)迷早戀，沉迷游戲甚至打架違法己肮。此刻家長亂了陣腳士袄，嚴(yán)管悲关，死勸成了公認(rèn)的方法÷α可是寓辱，有效嗎？
? ? ? ? 魚生活在水中赤拒，魚兒靠水生活秫筏，靠水滋養(yǎng)。我們常常把軍民情比喻為魚水情挎挖。劉備言得諸葛亮尤如魚得水这敬。其實(shí)孩子和家庭的關(guān)系就是魚和水的關(guān)系。
? ? ? 家庭的功能就是愛與被愛蕉朵，彼此滋養(yǎng)崔涂。愛就是水。家中無愛始衅，猶如池塘無水冷蚂，魚兒怎能暢游。
? ? ? ? 當(dāng)孩子出現(xiàn)青春期的問題時(shí)候汛闸，先看看孩子得到的愛是否足夠帝雇。當(dāng)孩子內(nèi)心滿滿的愛，他自然懂得愛自己蛉拙，愛他人，愛世界彻亲。這樣的孩子又怎會去向搞出些事情求得被愛呢?
? ? ? ? 如果把孩子比做魚 孕锄，家就是池塘，愛就是水苞尝。有愛的家庭畸肆，孩子自由成長，就像魚兒在水中暢游宙址，長大是自然而然的事情轴脐，。他有力量了抡砂，自然到河里大咱，江里，海里去注益。哪里用的著什么家庭教育碴巾！家庭教育就是家庭生活，家庭生活就是給與愛丑搔，傳遞愛厦瓢，相互進(jìn)行愛的滋養(yǎng)提揍。
? ? ? ? 孩子出現(xiàn)問題，先問問自己煮仇，孩子成長過程中是否給與了足夠的愛?不夠就趕緊補(bǔ)劳跃！補(bǔ)足了，自然就能溝通了浙垫；補(bǔ)足了刨仑，自然就走正了；補(bǔ)足了绞呈，自然就有目標(biāo)了贸人；補(bǔ)足了自然就有動力了。
? ? ? ? ? 愛佃声，能解決所有問題艺智。所有的問題，最終要靠愛來解決圾亏。
? ? ? ? ? 給不了愛十拣，卻給了一堆道理，制度志鹃，目標(biāo)夭问，夢想，就好像把魚兒 掛在樹上曹铃。你就感覺不到煎熬?
? ? ? ? 切莫做讓魚兒上樹的事情了缰趋。踏踏實(shí)實(shí)的生活，把日子過順了陕见，才是硬道理秘血。把愛補(bǔ)足了，自然都就順暢了评甜。青春期的問題自然迎刃而解灰粮。
? ? ? ? 不把魚掛在樹上，讓魚兒回到有水的池塘忍坷；更不能死管死勸粘舟，那是緣木求魚，求而不得佩研！
? ? ? 學(xué)會愛柑肴，培養(yǎng)自己愛與被愛的能力，才是正途韧骗。給與孩子愛嘉抒，才是解決問題的最根本的方法。
? 田地
