教練型父母第一周課件
當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候楚殿，你是否有方法引導(dǎo)孩子采納你的建議？
當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的時(shí)候竿痰，你是否能夠引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)樂趣脆粥？
當(dāng)孩子膽小的時(shí)候，你是否能夠引導(dǎo)他更勇敢影涉？
當(dāng)孩子沒有人生目標(biāo)的時(shí)候变隔，你是否能夠引導(dǎo)他去探索未來的人生？
……
諸如此類的問題蟹倾，我們作為父母總會(huì)遇到一二匣缘。而人生一切難題，只有向內(nèi)心去探索鲜棠，先療愈孵户，再成長(zhǎng)。
這條路岔留，是人生圓滿的不二法門。
很榮幸检柬，在九月份參加了中鐵四局局辦的首期教練型父母培訓(xùn)班献联。在許忠飛老師和馬文蘭老師的無私講授下，為期四天的課程讓我受益頗多何址。
按照分組要求里逆，我們這一組的主題是“教練型父母之箭”，在開始這個(gè)主題前用爪，我想先把重點(diǎn)放在幾個(gè)基本概念原押。
1、建立身份認(rèn)知：教練&教育
助家長(zhǎng)認(rèn)知自身以往親子教育的限制性信念偎血；
幫助家長(zhǎng)認(rèn)知自己的正確身份诸衔、責(zé)任和狀態(tài)；
教練型父母又稱作情感引導(dǎo)式教練颇玷。是指父母通過教練式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)笨农，掌握聆聽和發(fā)問的能力，通過事件洞察孩子的情感模式和思維模式帖渠，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)情感谒亦、表達(dá)情感续镇，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀锹淌，同時(shí)升級(jí)思維模式和情感模式，達(dá)成提升學(xué)習(xí)成績(jī)，擁有良好的人際關(guān)系和實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的教育方式聊记。
幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到更有效、更輕松的思想和行為方向里烦。
2. 溝通技巧：
良好的溝通是家長(zhǎng)實(shí)施一切教育方法的關(guān)鍵识椰。
幫助家長(zhǎng)總結(jié)“親和”關(guān)鍵詞。
改進(jìn)溝通需要從兩個(gè)方面鄙漏，一是在心態(tài)上調(diào)整嗤谚。（建立親和）另一方面是掌握常用的溝通技巧，其一如下“三層次聆聽”怔蚌。
幫助訓(xùn)練聲調(diào)靈活訓(xùn)練巩步、開放式提問訓(xùn)練，聆聽能力訓(xùn)練桦踊、建立親和訓(xùn)練椅野。
3.情緒管理：
正確認(rèn)識(shí)情緒：正面情緒/負(fù)面情緒。人天生負(fù)面情緒會(huì)更多籍胯。而情緒的開關(guān)受語音語調(diào)啟動(dòng)竟闪。
通常，面對(duì)孩子杖狼，我們可能會(huì)有的負(fù)面情緒炼蛤。
面對(duì)孩子的積極反饋。
負(fù)面情緒是客觀存在的蝶涩。我們?cè)搶W(xué)會(huì)如何正確的與負(fù)面情緒相處理朋，而不是想去控制，消滅負(fù)面情緒绿聘。情緒是一種能量嗽上，會(huì)來，也會(huì)走熄攘。我們可以通過一些技巧練習(xí)兽愤，面對(duì)問題的時(shí)候，盡量從正面情緒出發(fā)挪圾，建立積極的反饋浅萧。
談?wù)摳杏X能力訓(xùn)練；自我情緒舒緩能力訓(xùn)練洛史；負(fù)面情緒正面意義惯殊。
總之，第一周課程也殖，我們將從認(rèn)識(shí)自己的身份定位土思，接受自己务热，改變自己的思維方式和行為方式入手，循序漸進(jìn)的進(jìn)入教練型父母的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練己儒。
