圖片發(fā)自簡書App
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? ? 看到很多同行朋友們寫教育日記，很多優(yōu)秀的家長寫親子日記捂齐，很佩服他們，也很想這么做缩抡，但是惰性太強了奠宜，每次都是想了想就過去了。
? ? 從教這么多年瞻想，每次和同事討論教育方面的問題压真，有一定自己的見解，但從未認真的梳理過蘑险。以后的日子滴肿，來日方長，一點一滴慢慢積累佃迄，沉淀自己泼差，作為一個媽媽的沉淀贵少，更是一個老師的沉淀。
? ? ? 有個朋友的孩子在一年級上學(xué)堆缘，正好我也帶著這個班的體育課滔灶，通過他班里的老師了解，和我在體育課上的觀察套啤，孩子的一些小問題都呈現(xiàn)在面前。關(guān)于孩子的問題和孩子的媽媽也討論過幾次随常，成績上不去潜沦，孩子有點坐不住，她挺著急的绪氛。昨天下午放學(xué)時間又發(fā)信息問我唆鸡，我也把我最近注意到的問題和她說了，比如坐不住注意力不集中枣察，做一些集中注意力的練習(xí)争占，讓她在家里輔導(dǎo)作業(yè)的時候多注意一些。希望自己的建議能夠?qū)⒆佑兴鶐椭?br>
? ? 同時從她們的身上我也看到了自己的問題序目，我們所有二胎媽媽的問題臂痕，特別是沒有得力的幫手照顧老二的家庭里。以前開家長會的時候猿涨，有不少的家長也是這樣訴苦的握童。精力達不到讓兩個孩子都得到最多的愛和時間，甚至小的在老大寫作業(yè)的時候在一邊搗亂叛赚，就這一點來說澡绩，真的有點苦了老大。
? ? 希望所有的二寶寶都健康快樂的長大俺附，但是大寶的健康成長也不能缺席肥卡。
? ? ? ? ? ? ? 2019年11月14日
