31022李振鳳
圖片發(fā)自簡書App
這是我第二次21天打卡了誉结。第一次是因為一次實(shí)踐人數(shù)不夠炼鞠，所以再來打卡一次缘滥。第二次打卡的時間剛好碰到是假期課非常多的時候，非常忙谒主，但是怎么忙都不能夠不打卡朝扼。別人常說，21天可以養(yǎng)成一個習(xí)慣霎肯。每次打卡擎颖，都能讓我時刻謹(jǐn)記一個點(diǎn)就是，好好享受繪本观游，好好將繪本作為一個和孩子互通的紐帶搂捧。在打卡的一個多月的時間里，影響最大的是我的孩子懂缕。我主要是運(yùn)用“愛”給孩子在講繪本允跑，妹妹晚上睡覺前，孩子不得不進(jìn)行一件事情就是，“媽媽聋丝，給我講一個故事”索烹。講到停不下來，只能說弱睦，若想聽下一個故事百姓，請等明天晚上吧。
圖片發(fā)自簡書App
孩子在每本繪本中遨游每篷，思考瓣戚，發(fā)問。我也享受其中焦读，當(dāng)我們用特別的聲音和動作來閱讀某個繪本時子库，孩子因為你的某個特別，還想再讓你繼續(xù)重復(fù)講矗晃，重復(fù)講仑嗅，然后她嘎吱嘎吱笑。我閨女的笑聲张症，可以融化我一天的疲勞仓技。自從，我參加了繪本的培訓(xùn)俗他，我一直在堅持的事情就是脖捻，一直給閨女講繪本，一直講兆衅，只要她愿意地沮，我一直講。哈哈羡亩，小小繪本摩疑，折射的是大大的道理，現(xiàn)在孩子不懂畏铆，但是在將來某個瞬間雷袋，她會回憶起，共鳴其中某個情節(jié)我就高興了辞居。
越讀越開心楷怒，悅讀越有愛。
圖片發(fā)自簡書App
