? ? ? 明天期末考試，這是我的最后一節(jié)課答毫，看到學生讀書很疲乏的樣子褥民，我讓他們停下來，決定再點一次名洗搂。
? ? ? 學生們面面相覷消返，顯然不明所以，我示意他們安靜耘拇，開始隨口叫他們的名字撵颊，被叫到就答應一聲“到”，開始念第一個惫叛，那個女生聲音洪亮倡勇，一聲“到”引來其他同學的笑聲，我也朝他們笑笑嘉涌，繼續(xù)點名妻熊，這次是第一同學的雙胞胎妹妹夸浅，應答“到”的聲音比姐姐小很多，又引來笑聲一陣扔役，點名接著進行帆喇，接二連三的到字后面已沒了笑聲，有一個同學因為瞅著窗外出神亿胸，叫他三遍都沒反應坯钦，當七十多雙利劍似的眼神射向他的時候，他終于回過神來损敷，怯怯地回了一聲葫笼，同學們這才又笑開了，我盯了他幾秒拗馒，沒出聲路星，將點名活動進行到底。
? ? ? ? 點名結(jié)束诱桂，我詢問這樣做的原因洋丐。少數(shù)同學在底下竊竊私語，更多的同學顯得迷茫挥等。我放慢語速友绝，向他們解釋原因。
? ? ? 首先肝劲，我們師生一場迁客，過了明天，咱們就揮手再見了辞槐，雖然還在同一個校園掷漱，但是見面的機會也不會很多，我再一次點你們的名字榄檬，是希望把你們留在我心里卜范。
? ? ? 第二，一年的相處鹿榜，我們之間發(fā)生過很多有趣的事情海雪，雖然班上不愛學習的同學很多，咱班上每次的考試成績也不理想舱殿，但是你們樂觀奥裸，開朗，百折不撓沪袭，這種精神很值得發(fā)揚刺彩，希望你們在以后得學習中，記得老師說的話，無論遇到怎樣的挫折创倔，遭受怎樣的打擊嗡害，都能像這樣樂呵呵地去面對。
? ? ? ? 還有畦攘，再次點你們的名字霸妹，也多少彌補一下平日叫得少的遺憾。平日上課知押，我們總是按座位順序或是舉手的先后順序互動的叹螟，念名字的時候少，再次復習一下台盯，重溫我們最初相見的時光罢绽。
? ? ? ? 我還沒有說完，有一部分同學已經(jīng)垂下頭去静盅，在要考試的緊要關頭良价，我不想惹得學生情緒低落，趕緊跟他們開了一個玩笑蒿叠，引得孩子們又笑起來明垢，才又說了兩句祝福的話，作為點名活動的結(jié)束語市咽。
? ? ? ? 也許他們不知道痊银，我再一次點名，不是為了提醒他們什么施绎，其實只是因為我自己的不舍溯革。看著他們由不諳世事的爛漫變成現(xiàn)在的老成穩(wěn)重谷醉，心里不知是該喜還是該憂己莺。人的一生很長佃蚜，一路同行陪伴的人也會換很多捐川，我的使命已經(jīng)結(jié)束匾南，下個學期我會陪伴其他的人兼雄，而他們也會找到新的陪伴阔墩，真心祝福這些孩子們健康快樂地成長!
