? ? ? ? 晚上本應(yīng)下樓鍛煉身體來(lái)著，可是今天任務(wù)比較重，我要整理出來(lái)一些頭緒列另，那就帶著美好的笑容坐在書(shū)桌旁開(kāi)始工作吧篮绰。最近我的狀態(tài)真的可以用網(wǎng)絡(luò)上三個(gè)小學(xué)生唱的那首《我很忙》來(lái)形容魂拦。還記得孩子們唱到：
我很忙 我很忙 我雙手緊張
是不是只有這樣 才能夠天天向上
我很忙 我很忙 我雙眼迷茫
我很忙 我很忙 我腳亂手忙
忙碌的我 一直在路上 一直在路上
對(duì)哺呜，就是有點(diǎn)腳亂手忙蚁吝，雙手緊張的感覺(jué)宇立，想到這首歌曲，我趁機(jī)偷了一下懶步势，停下了手里的活氧猬，搜索了一下這首網(wǎng)絡(luò)上很火爆的歌曲《我很忙》，感覺(jué)孩子們真的唱出了他們自己的心聲坏瘩，為什么一個(gè)小學(xué)生就如此忙碌呢盅抚？還忙得雙眼迷茫，腳亂手忙倔矾。那是因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)太重的原因妄均。想想我們小時(shí)候，放學(xué)之后就只管寫(xiě)完老師留的書(shū)本上的任務(wù)哪自，并沒(méi)有其他額外的學(xué)習(xí)內(nèi)容丰包，然后就可以前后街的孩子們?cè)谝黄鸠偪竦赝嫠＃堑议L(zhǎng)叫壤巷，不然是不會(huì)想著回家的邑彪。
? ? ? ? 但是想想現(xiàn)在的孩子們，真的少了很多玩耍的樂(lè)趣胧华，感覺(jué)到他們下樓溜達(dá)溜達(dá)和小朋友玩一會(huì)都是很奢侈的事情寄症。每一個(gè)孩子們都被我們成年人安排的滿滿的，以前是單休日矩动，孩子們課是滿的有巧，現(xiàn)在雙休日了，孩子們依然沒(méi)有玩的時(shí)間铅忿。記得有一次，在一個(gè)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)灵汪，好幾回電梯都上不去檀训，這時(shí)和我一起等候的還有一個(gè)外地模樣柑潦，看得出來(lái)是一個(gè)知識(shí)分子的樣子，他問(wèn)保安：“這么多孩子在干嘛峻凫？”在得到答案是“補(bǔ)課”之后渗鬼，他竟然說(shuō)了一句“這么好的時(shí)光就天天補(bǔ)課嗎？”我們都沒(méi)有搭話荧琼，實(shí)際上孩子們的生活就是這樣的一個(gè)形式呀譬胎。
? ? ? ? 雖然感覺(jué)孩子們的童年就應(yīng)該是輕松快樂(lè)的，不應(yīng)該那么忙碌命锄，多一些興趣愛(ài)好堰乔，多一些創(chuàng)新實(shí)踐，這樣更有利于孩子們的發(fā)展脐恩，這樣的道理大家都懂镐侯，但實(shí)際上大家都在忙，如果你要是不忙點(diǎn)驶冒，會(huì)不會(huì)就感覺(jué)不是很“合群”呢苟翻，成績(jī)會(huì)不會(huì)也會(huì)因此開(kāi)小猜呢！小學(xué)課業(yè)任務(wù)還相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些骗污，升入初中之后崇猫，感覺(jué)孩子們的任務(wù)量相對(duì)來(lái)說(shuō)大了很多，每天就感覺(jué)有寫(xiě)不完的作業(yè)需忿，做不完的題紙诅炉，孩子們每天都很忙，當(dāng)然這種忙我覺(jué)得一定要是能夠成正比的才有價(jià)值贴谎。
? ? ? ? 最近中考成績(jī)出來(lái)了汞扎，身邊的幾個(gè)伙伴家的孩子并沒(méi)有很好的發(fā)揮，作為一個(gè)媽媽的心情我是能夠深深體會(huì)的擅这。但也許我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)該反思澈魄，孩子的那種每天補(bǔ)四、五節(jié)課的忙仲翎，他們都能消化得了嗎痹扇？如果沒(méi)有很好的消化這些知識(shí)，當(dāng)然最后也就白忙了一場(chǎng)溯香。我倒是覺(jué)得首先應(yīng)該是孩子們自身知道自己該忙著什么鲫构，以及如何去忙？只有知道自己到底想要什么玫坛，他們才能知道那些忙是必須要做的结笨。有些家長(zhǎng)和孩子一直在做無(wú)用功，就是補(bǔ)課時(shí)間付出了不少，但最后卻沒(méi)有及時(shí)地反饋吸收炕吸，最終落得個(gè)勞民傷財(cái)伐憾。
? ? ? 嗯！言歸正轉(zhuǎn)赫模，我雖然忙了一些树肃，但是我心里是知道為何而忙，所以我一直是快樂(lè)的忙碌者瀑罗！
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