初中三年，哪個(gè)學(xué)期的成績(jī)決定了中考的成斖善蟆劲厌？不少家長(zhǎng)都沒(méi)弄清

初中三年的學(xué)習(xí)成績(jī)決定了我們未來(lái)能夠進(jìn)入什么層次的高中，重點(diǎn)高中與普通高中之間有非常大的差異刽射。重點(diǎn)高中的學(xué)習(xí)氛圍更好军拟，師資力量也更強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的管理非常嚴(yán)格誓禁。在這種教學(xué)環(huán)境之下懈息，即使是學(xué)習(xí)不主動(dòng)性不夠的學(xué)生也能即使調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，逼自己成長(zhǎng)摹恰。衡水中學(xué)就是一個(gè)鮮明的例子辫继，衡水中學(xué)以嚴(yán)苛的教學(xué)管理出名怒见，據(jù)了解，衡水中學(xué)的時(shí)間管理近乎苛刻姑宽，所有的學(xué)生必須爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)遣耍，和時(shí)間賽跑。雖然外界不少人士對(duì)衡水中學(xué)的管理持批評(píng)態(tài)度炮车，但是每年考試成績(jī)足以證明衡水中學(xué)制度的優(yōu)勢(shì)舵变。

能夠進(jìn)入重點(diǎn)高中，就相當(dāng)于一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的大門瘦穆，未來(lái)的選擇性也更廣泛纪隙。想要進(jìn)入重點(diǎn)高中，前提是初中三年的知識(shí)必須非常扎實(shí)扛或，大多數(shù)學(xué)校在初二下學(xué)期就會(huì)逐步進(jìn)入趕課的步伐绵咱，開(kāi)始學(xué)習(xí)初三年級(jí)的內(nèi)容。這樣在初三下半學(xué)期才有時(shí)間去復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容告喊。所以會(huì)讓許多家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為麸拄，中考最關(guān)鍵的一學(xué)期應(yīng)該就是初三下學(xué)期。

在家長(zhǎng)與學(xué)生的眼里黔姜，初中所學(xué)的科目在最后一學(xué)期都能夠進(jìn)行整體的復(fù)習(xí)拢切。復(fù)習(xí)最大的意義就是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，在之前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都可以通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ)秆吵。經(jīng)過(guò)幾輪的復(fù)習(xí)以后淮椰，成績(jī)至少能夠在原有的基礎(chǔ)上提高一百多分。

事實(shí)上真的如此嗎纳寂？?jī)H僅依靠復(fù)習(xí)就能好提高學(xué)習(xí)成績(jī)主穗？這其實(shí)是很多家長(zhǎng)學(xué)生陷入的誤區(qū)，如果在初一初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中毙芜，沒(méi)有把知識(shí)學(xué)扎實(shí)忽媒，那么僅僅是想憑借著最后一學(xué)期的復(fù)習(xí)，就想要沖刺提高成績(jī)腋粥，有非常大的困難晦雨。并且初三最后一學(xué)期只有三個(gè)月左右的時(shí)間，在這三個(gè)月隘冲，不僅要復(fù)習(xí)闹瞧，還要鞏固之前所學(xué)的知識(shí)。時(shí)間緊展辞，在成績(jī)上是很難有很大突破的奥邮。

其實(shí)真正決定初三成績(jī)的應(yīng)該是初三的上學(xué)期，為什么這樣說(shuō)呢？主要是因?yàn)槌跞蠈W(xué)期所考試卷當(dāng)中的難題洽腺，壓軸題基本上來(lái)源于初三上學(xué)期的試題脚粟。初三上學(xué)期試題的考核更具有代表性≌号螅基礎(chǔ)題型大部分同學(xué)都會(huì)做珊楼，所以在分?jǐn)?shù)上難以拉開(kāi)差距。一般學(xué)霸都是靠最后的壓軸題拉開(kāi)與其他同學(xué)的差距度液。只要把握好基礎(chǔ)題的正確率，在壓軸題上突破画舌，這樣能夠取得高分的可能性就會(huì)非常大堕担。

1.學(xué)生在進(jìn)入初三后，學(xué)習(xí)情況開(kāi)始變得復(fù)雜曲聂，學(xué)生成績(jī)會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況霹购，這時(shí)候?qū)W生的心態(tài)就會(huì)發(fā)生較大的變化，尤其是一些心理承受能力較弱的同學(xué)朋腋，就很難調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)齐疙。如果在學(xué)習(xí)上遭遇困難后，不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)旭咽。成績(jī)就會(huì)開(kāi)始大幅度下滑贞奋，形成惡劣循環(huán)。所以在進(jìn)入初三后穷绵，不僅要克服這種心理狀態(tài)的困難轿塔，還要跟著老師的腳步學(xué)好知識(shí)。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)的門檻仲墨，若是能夠跨過(guò)這道門檻勾缭，成績(jī)就不會(huì)受太大的影響。

2.初三上學(xué)期的期中考試成績(jī)基本上能夠反映初中生在這三年來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)情況目养。在哪方面是自己的薄弱環(huán)節(jié)俩由，也能夠大體了解。了解清楚自己在各個(gè)科目的情況癌蚁，在后期的學(xué)習(xí)過(guò)程中才能及時(shí)做出調(diào)整幻梯。哪些科目是弱勢(shì)學(xué)科？在后期的學(xué)習(xí)過(guò)程中就要花費(fèi)更多的時(shí)間去攻克匈勋。

到了初三礼旅，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

初三就是一個(gè)通過(guò)復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程洽洁，題海戰(zhàn)術(shù)必不可少痘系。只有通過(guò)大量的試題練習(xí)才能更好的發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)掌握的知識(shí)，從而及時(shí)調(diào)整自己在后面的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)饿自。其中數(shù)學(xué)這門科目是最拉分的學(xué)科汰翠，一道大題的差距就是十幾分龄坪。想要獲得高分，數(shù)學(xué)一定不能偏科复唤。

初三最后一年健田，完全就是在和時(shí)間賽跑。記憶知識(shí)與大量的做題是我們?cè)诤笃趶?fù)習(xí)過(guò)程中主要做的兩件事佛纫。學(xué)好初三知識(shí)妓局，才能進(jìn)入一所理想的高中。