這是我今年第三次參加弘丹老師的聽(tīng)書(shū)稿寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)了下愈，第一次是在今年天的2月纽绍，我只完成了開(kāi)頭和第一部分的內(nèi)容，選的書(shū)籍是《能力陷阱》势似，完成了大概3000字的初稿拌夏，點(diǎn)評(píng)老師也給出了修改建議，再后來(lái)就沒(méi)有后來(lái)了履因。
第二次是在7月份障簿，選擇的書(shū)箱是《無(wú)條件養(yǎng)育》，這次更離譜栅迄，連書(shū)都沒(méi)看過(guò)站故，直接就選擇放棄了。
兩次參加霞篡，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容都沒(méi)有全部學(xué)完世蔗，就算是看完也并沒(méi)有利用起來(lái)，完全是看過(guò)就算了朗兵。
那么這一次我為什么又選擇參加了呢污淋？不怕遇到困難又退縮嗎？
2020年余掖，最后的兩個(gè)月里寸爆，不能留下遺憾礁鲁，不完整的寫(xiě)一篇聽(tīng)書(shū)稿自己真的會(huì)很不甘心。
并且我也極其希望通過(guò)自己的行動(dòng)赁豆，讓孩子們看到她們的媽媽有在為一件有意義的事情做堅(jiān)持和努力仅醇，能夠影響她們尋找到自己可以堅(jiān)持的事情。
現(xiàn)在我們每天早起閱讀魔种，已經(jīng)有了好的開(kāi)頭析二，接下來(lái)我希望通過(guò)持續(xù)堅(jiān)持，讓孩子在寫(xiě)作方面也有看得見(jiàn)的提升节预。
（一）接下來(lái)30天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排
每天早上6：00-7：20閱讀+寫(xiě)作
每天晚上22：30前完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容叶摄，以及內(nèi)容整理和修改
（二）30天的學(xué)習(xí)期待和3點(diǎn)收獲
希望自己能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，期待自己能完成一篇完整的聽(tīng)書(shū)稿安拟，并獲得老師的點(diǎn)評(píng)蛤吓。當(dāng)然更加希望自己的努力能得到認(rèn)可，能夠上稿就再好不過(guò)了糠赦！
1会傲、跟上整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)會(huì)聽(tīng)書(shū)稿的寫(xiě)作技巧
2拙泽、學(xué)會(huì)快速閱讀一本書(shū)淌山，完成一篇完整的聽(tīng)書(shū)稿輸出
3、獲得老師的點(diǎn)評(píng)和認(rèn)可
