? ? ? ? 暑假是孩子們期盼已久的美好時光纵散，對于老師來說也是喘口氣的時光。但是對另一種老師來說卻是凄涼的日子人芽。這種老師就是代課老師望几，沒有編制的臨時工。雖然平時代課工資低到?jīng)]底線萤厅，沒有五險一金橄抹，但是起碼能混口飯吃，周末還能陪孩子祈坠。但是一到寒暑假就是“凄凄慘慘戚戚”了害碾，沒有半毛錢工資。放假就是要練就喝西北風的本領赦拘，勒緊腰帶慌随，加上要剁手剁腳。而且簽訂了杜絕有償家教的協(xié)議躺同，如有違反協(xié)議阁猜，后果自負。
? ? ? ? 自己也曾下決心改變代課老師的尷尬命運蹋艺，第一次考試邊代課邊自學剃袍，失敗告終；第二次是辭職半年的時間準備教師編考試捎谨，老家的進了面試但是名次不理想再次戰(zhàn)敗民效。找了一家兒童培訓學校上班憔维，周末上班不能照顧孩子，無奈辭職畏邢。年后又硬著頭皮回到當初的代課學校业扒，和之前的同事又相聚并在同一個辦公室工作，感謝命運的安排舒萎。今年很多朋友都勸我再試試程储，我有自知之明，因為書都被壓箱底了臂寝，幾次想扔掉又有點不舍章鲤，所以感覺根本不用試，就算試也是炮灰咆贬。每當想起兩次考試失利沒有再次考試的勇氣就慚愧不已败徊。就像戰(zhàn)場上傷痕累累的逃兵。現(xiàn)在處在這個“失業(yè)”的夾縫中無法自拔素征，怪不得別人集嵌，是自己不夠努力，沒有勇氣轉行的結果御毅。
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