前兩天書上說(shuō)傾聽孩子的時(shí)候，學(xué)會(huì)跟隨孩子河闰，而不是去引導(dǎo)。有人提出了異議褥紫，覺得引導(dǎo)很重要姜性。
其實(shí)很多時(shí)候我們給孩子講話的時(shí)候，總是抱著教育的目的去給孩子講話的髓考，我們總是希望盡可能多的把自己懂得的道理和人生經(jīng)驗(yàn)教給孩子污抬，讓孩子少走一些彎路，多走一些捷徑绳军。
這確實(shí)有一定的好處！
可有些時(shí)候矢腻，當(dāng)我們只想著怎樣去引導(dǎo)的時(shí)候门驾，我們會(huì)把注意力放在引導(dǎo)上面，而往往會(huì)忽略了孩子本身多柑。
這不奶是，剛才在咨詢的時(shí)候，我都在想著昨天晚上學(xué)習(xí)的新的咨詢技術(shù)，都在想著如何把新技術(shù)運(yùn)用到今天的咨詢中聂沙，結(jié)果都在想自己的技術(shù)秆麸，而不能很好的傾聽孩子的內(nèi)心，沒有很好的感受孩子的感受及汉，結(jié)果就沒能很好的理解孩子沮趣。
所以在解決問(wèn)題之前，放下自己引導(dǎo)者的角色坷随，認(rèn)真的去傾聽孩子房铭，感受孩子的感受，理解孩子的內(nèi)心需求温眉，或許很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解缸匪。
