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《當………》
當一個孩子能量低的時候兄一，
他只能做自己輕易就能做到的事情，比如打游戲鸳惯。
當一個孩子能量高的時候商蕴，
他就可以做他需要努力才能做到的事情，
比如讀書芝发，比如鍛煉等绪商。
希望孩子勤奮好學，勇攀高峰辅鲸，
那么格郁，就需要我們做家長的，
用愛和肯定來提高孩子的能量狀態(tài)独悴。
家長的打罵和指責例书，
只會降低孩子的能量，
讓他更沒有心力去學習刻炒，去奮進决采。
家長的低能量從哪里來，
一部分從原生家庭來坟奥，
另一部分來自日常的工作和生活壓力树瞭，
這是負面情緒發(fā)酵的溫床。
大多數(shù)家長著急想要一個具體的辦法來解決孩子目前的問題爱谁，
但是晒喷，他們得到辦法之后，
由于自身能量不足管行，
并不能將這個方法徹底落實厨埋。
于是他們會說，
這個方法不管用捐顷。
——所以荡陷，
擁有智慧方法的前提，
一定是先提升我們家長自己愛的能量迅涮！
因為愛+智慧+方法 废赞，
才能締造好的教育成果！
關鍵在于愛的能力的有無與能量高低叮姑。
