? ? ? 今天12點(diǎn)钞楼，當(dāng)我把整理了七八個(gè)小時(shí)的教育寫作文檔發(fā)了出去喇闸，竟然兩次從凳子上都起不來了，昨天到今兒，為了整理這幾個(gè)月的作業(yè)燃乍，不得不硬撐著唆樊。今天零點(diǎn)是最后的期限。
? ? ? 總結(jié)作業(yè)發(fā)走后刻蟹，靜靜的躺下來逗旁，梳理這半年的學(xué)習(xí)歷程。心里有喜悅有愧疚舆瘪，但也讓我進(jìn)一步明確了下一步的方向片效。
? ? ? 從2月15日一腔熱忱加入，師從大家李鎮(zhèn)西老師英古，聆聽他的每一次課程淀衣，認(rèn)真聽講詳做筆記，主動與李老師互動召调，并勇敢提出自己的困惑與質(zhì)疑舌缤，珍惜機(jī)遇以更好成長。
? ? ? 除李老師的課外某残，我還參加各種榜樣校長與教師的優(yōu)秀分享報(bào)告十五六場国撵；閱讀新教育系列書籍《愛心與教育》《幸福比優(yōu)秀更重要》《恕我直言》《讓夢想開花—我與新教育實(shí)驗(yàn)》《自己培養(yǎng)自己》等七本書，好幾次流下了充滿愛與感動的淚水玻墅。
? ? ? 素質(zhì)教育的大旗上有一個(gè)大寫的人字介牙，好的教育是充滿人性? 、人情味澳厢、人道的教育环础。它是目中有人的教育，是愛的藝術(shù)剩拢，是靈魂對靈魂的呼喚线得，是人格對人格的感染。
? ? ? ? 這半年來徐伐，我積極參加教育寫作打卡贯钩，共寫了五萬多字的文章，被置頂一次办素，評優(yōu)十次角雷，在新網(wǎng)師周報(bào)發(fā)表一篇文章。
? ? ? 除此之外性穿，我結(jié)識了一些優(yōu)秀的同道中人勺三，深入探索教育教學(xué)，在專業(yè)技能與理論建設(shè)方面取得了突破需曾，并學(xué)以致用吗坚，明顯提高了自己實(shí)戰(zhàn)能力祈远，尤其是在關(guān)愛與指導(dǎo)學(xué)生方面大有突破。
? ? ? ? 從網(wǎng)課到復(fù)課商源，線上線下和學(xué)生深入的交流與指導(dǎo)讓自己和學(xué)生都收獲了更多心靈的知足與快樂绊含。
? ? ? 輔導(dǎo)向?qū)I(yè)化、個(gè)性化炊汹、人情味濃躬充、富有激勵(lì)作用方向發(fā)展。從遠(yuǎn)景規(guī)劃到弱項(xiàng)提升讨便，從個(gè)體到班級都有推進(jìn)充甚，和學(xué)生相互分享自己的讀后感，并舉行了共讀名著讀書分享會霸褒。
? ? ? 這幾個(gè)月有收獲伴找，但也有愧疚與不足。不足就是自己原本可以做的更好废菱。
? ? 只恨時(shí)間不夠用技矮，恨不得一身三用，一小時(shí)當(dāng)三小時(shí)使殊轴。
? ? ? 當(dāng)初寫了4000多字的閱讀史才爭取來學(xué)習(xí)提升的機(jī)會衰倦，自己真的珍惜。但確實(shí)沒機(jī)會全心全意的投入旁理。
? ? ? ? 新網(wǎng)師最初通知按月上大課樊零，閱讀五本書，一月寫兩次作業(yè)孽文，每次1500字以上驻襟。我覺得可以輕松勝任。? ? ? ? 誰知進(jìn)來了才是那是最低的水準(zhǔn)芋哭，里面提倡是天天打卡沉衣，每天1500字。
? ? ? ? 這信息的不準(zhǔn)和變動减牺，讓我陷入進(jìn)退兩難的尷尬中豌习。為提升閱讀速度和更好的指導(dǎo)學(xué)生閱讀，我一九年年底就報(bào)了樊登讀出生產(chǎn)力訓(xùn)練營烹植，一月讀十本書斑鸦，每天寫300到500字。
? ? ? 無法兼顧便只能忍痛從第一期讀書生產(chǎn)力訓(xùn)練營退出草雕，專心進(jìn)行教育寫作的閱讀與學(xué)習(xí)。
? ? ? 但三月中旬第二期讀出生產(chǎn)力訓(xùn)練營開營固以，不參加以后就沒機(jī)會了墩虹。于是硬著頭皮進(jìn)營嘱巾，經(jīng)過一周左右的緊張適應(yīng)與調(diào)適，覺得無法兼顧诫钓，必須有主次旬昭，否則兩邊都廢了。所以為了完成兩天讀一本并天天輸出打卡菌湃，我只能降低教育寫作的要求问拘。
? ? ? 那段時(shí)間，有幸是網(wǎng)上上大課惧所，空余時(shí)間充足骤坐，我所有的時(shí)間都給了閱讀與寫作，哪有時(shí)間做飯與做家務(wù)啊下愈，連飯都顧不得吃纽绍，拼命的讀寫，大多都在兩點(diǎn)前完成了爆棚打卡势似。而讀出生產(chǎn)力訓(xùn)練營也取得了不錯(cuò)的成績拌夏，三次最佳，兩次優(yōu)秀履因，確實(shí)提高了閱讀的效率障簿，掌握了一定的表達(dá)技巧。
? ? ? 那段時(shí)間栅迄，用家人話說就是瘋魔了卷谈。而教育寫作那篇4000多字討論稿的完成，熬了快一周霞篡。整理半個(gè)月來大家的學(xué)習(xí)與爭鳴世蔗，并梳理進(jìn)程，確定主題朗兵，寫作后上交大家一起打磨污淋。我體會到了在不同觀點(diǎn)與思想中爭鳴與提升自己的樂趣。
? ? ? 那段時(shí)間累且快樂著余掖，成長著寸爆、奔跑著⊙纹郏可惜復(fù)課后這樣盡情閱讀寫作的時(shí)光就幾乎結(jié)束了赁豆，孩子們復(fù)課回來，心里的調(diào)適冗美，習(xí)慣的培養(yǎng)魔种，補(bǔ)課的補(bǔ)課，談心的談心粉洼，有時(shí)間幾天都不摸書节预。不過看著學(xué)生們的笑容漸漸多了叶摄，課間圍上講臺的人多了，還有給我寫信的安拟，聊審美的蛤吓，分享閱讀感受的，忙的也是不亦樂乎糠赦？会傲！
? ? ? 總之，2020這上半年過的充實(shí)有價(jià)值拙泽，這半年我生命的關(guān)鍵詞：閱讀淌山、打卡、改變奔滑、成長艾岂。
? ? 用一顆沉靜又熱忱的心去努力成為更好的自己，去協(xié)助和影響更多的學(xué)生和身邊的人努力快樂地走在終身成長的路上朋其。
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