這本書是一本親子溝通技巧字典就谜！首先我們可以查閱對照我們平時和孩子溝通時的態(tài)度和言行怪蔑，書中描述得很真實，不禁讓我們感嘆作者比我們自己更了解我們丧荐。怎么知道我們的態(tài)度和言行是否有利于親子溝通呢缆瓣？書中創(chuàng)設(shè)情境讓我們換位思考孩子的感受。然后提出被證明過行之有效的技巧虹统。我們可以根據(jù)實際需要去運用弓坞。書中還把每一個技巧運用的正反兩方面的情境用漫畫展示出來隧甚，生動形象，便于我們更好地理解和查閱渡冻。我通過畫思維導(dǎo)圖戚扳，把書中我認同的技巧提取關(guān)鍵字，經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)族吻，每次與孩子溝通時先思考如何運用這些技巧來讓親子溝通順暢有效帽借。比如，當(dāng)我女兒吵著要吃糖果超歌，而我想讓她先吃飯時砍艾。我會注意共情的技巧。認真聽她說出意愿巍举〈嗪桑回應(yīng)她:“嗯，妹妹想要吃糖果禀综〖蚝妫”表示我知道她現(xiàn)在想要糖果。并且她哭鬧是因為沒有吃到糖果感到難過定枷」屡欤“妹妹沒有吃到糖感到難過∏分希”“要是現(xiàn)在有很多糖果該多好案残瘛！”“媽媽現(xiàn)在沒有糖岖妄，但是有香噴噴的飯菜型将，有妹妹最愛吃的魚，我們吃飽飽荐虐，媽媽帶你去買糖好嗎七兜？”一般來說，我女兒會停止哭鬧福扬。
這是我向朋友分享的內(nèi)容腕铸。
在我吸收了書中溝通技巧后，我的改變也無形中影響著家中其他大人和孩子的交往方式铛碑。在與親戚朋友
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的交流中有時也可以幫助他們解決一些親子溝通問題狠裹。
