2020.3.25
專題3考點三 宏觀調(diào)控
用時57分鐘甜奄。上節(jié)課的試題講評還留下一道大題柠横，加上這節(jié)課要結(jié)束專題3的最后一個考點，因此預(yù)算講課會比較趕课兄，我也有意識的加快了講課速度牍氛。
在正式直播前的一個小時內(nèi)，其實我都還在修改課件烟阐，加入了一些知識點并進行題目的完善搬俊，自我感覺講完后比之前的課件顯得更充實更有料。
1.備課是流動性的過程且永無止境蜒茄。
因為學(xué)科的特殊性唉擂，跟時代緊密結(jié)合，素材要緊跟最新時政檀葛⊥嫠睿可能一周前準備的課件，一周后里面的素材就可以更換最新的素材了屿聋，這簡直更新?lián)Q代太快了空扎。每次講課前我都會從旁接觸到一些時政，然后覺得可以加進馬上要講的教學(xué)內(nèi)容里面润讥，就覺得很秒转锈，即便趕時間在課前五分鐘十分鐘加進入都會覺得很有勁兒。備課果然沒有什么終點楚殿，像我們這樣的學(xué)科撮慨，素材實在是太多。原先我并不怎么關(guān)注時政企锌，現(xiàn)在倒或多或少都有意識的去瞅一瞅谎势，職業(yè)病?
2.不斷學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)力码党。
雖然已經(jīng)帶過一屆畢業(yè)班抚吠，成績在別人看來評價很好常潮，但我依然覺得自己還不夠，依然覺得自己講課講的不好楷力，依然把自己定性為一個新手喊式。每當(dāng)看到前輩們洋洋灑灑游刃有余的課堂，我都會從心里感到敬佩萧朝，緊接著就是對自己的自我批判和自愧不如岔留。常常看著看著就在心里問自己检柬，怎么我就想不到呢献联？怎么我就不會這樣去阻止語言呢？是經(jīng)歷何址，是做得不夠里逆。
學(xué)無止境，還有很多要學(xué)的東西用爪，但想想會覺得自己分身乏術(shù)且行動力不足原押，執(zhí)行力不夠強。其實還是自律性不強偎血，對自己不夠狠诸衔，意志力有所欠缺。因此在自己的課堂中颇玷，常覺自己組織的語言無法更好的表達內(nèi)心所想笨农，自己所舉的例子從學(xué)生的角度顯得不那么高大上……這話不假，心有雜念帖渠，就做不好谒亦。
若真要想做成一件事情，得拿出高中三年時自己身上的那股子不服輸?shù)膭艃喊⑵Ｕf比做當(dāng)然容易诊霹，成年人的世界里或許是因為太累了所以無法做到當(dāng)年?
