古人云：書(shū)中自有顏如玉京革，書(shū)中自有黃金屋奇唤。2018年這個(gè)暑假注定與往年不同，暑假讀書(shū)季匹摇，讀書(shū)好時(shí)光咬扇。“夏讀書(shū)来惧，興味長(zhǎng)冗栗。荷花池畔風(fēng)光好，芭蕉樹(shù)下氣候涼供搀∮缇樱”夏日炎炎，唯書(shū)消暑葛虐。
班班有讀第九期第16天胎源，《金雨滴》第5天
孟德浩閱讀《金雨滴》，老張遇見(jiàn)了夏雨屿脐，從夏雨那得知他也是自行車招領(lǐng)中心的人涕蚤，夏雨是“僵尸自行車復(fù)活”義工團(tuán)的工程師宪卿，夏雨說(shuō)老張可能會(huì)在那找到自己的自行車。我領(lǐng)悟到了万栅，夏雨和義工團(tuán)的那些人是好人佑钾。
王智霖與媽媽共讀《金雨滴》第五天，那些隨意丟掉跟隨自己多年的物件烦粒，真是非常羞愧休溶，不懂得珍惜對(duì)自己有過(guò)幫助和陪伴的人和物，那就是不懂得感恩扰她，夏雨和他的團(tuán)隊(duì)以及老張兽掰，還有春樹(shù)，他們都是非常珍惜自己身邊的人和物徒役，懂得去關(guān)愛(ài)他們孽尽，保護(hù)他們，這就是如何感恩身邊的人和物忧勿，這也是人的一生中所經(jīng)歷的悲歡離合杉女！
權(quán)悅竹
汪雨涵和爸爸共讀《金雨滴》夏雨帶老張來(lái)到大學(xué)城認(rèn)識(shí)了很多大學(xué)生朋友！并知道了他們組成的義工團(tuán)狐蜕，專門(mén)使那些破舊的自行車恢復(fù)正常功能宠纯！來(lái)服務(wù)與大學(xué)生們！他們的工作使舊物得到了再利用层释，也服務(wù)與他人婆瓜！這樣的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！和發(fā)揚(yáng)贡羔！
都浩哲
吳雪榮
衛(wèi)強(qiáng)強(qiáng)
暑假共讀《海底兩萬(wàn)里》第16天
彭盈禎《海底兩萬(wàn)里》118至131頁(yè)廉白，講了，當(dāng)命運(yùn)拋到鸚鵡螺號(hào)上后乖寒，阿龍納斯很快就隨遇而安猴蹂，適應(yīng)了艇上的環(huán)境，與尼.德蘭囚心理不同楣嘁，他認(rèn)為這是一次奇妙的海底旅行磅轻，一次難得的科學(xué)考察機(jī)會(huì)。
王藝杰《海底兩萬(wàn)里》第126頁(yè)130頁(yè)逐虚，講了聋溜，阿龍納教授他們見(jiàn)過(guò)沙漠的廣闊無(wú)垠，見(jiàn)過(guò)海洋的絢麗多姿叭爱，見(jiàn)過(guò)森林的郁郁蔥蔥撮躁，然而，對(duì)南極這個(gè)冰雪世界阿龍納教授他們卻未真正的領(lǐng)悟它的美买雾，或許現(xiàn)在跟這尼摩船長(zhǎng)正是個(gè)機(jī)會(huì)把曼。
吉梓瑜：我知道了杨帽，第二次被關(guān)起來(lái)后，一覺(jué)醒來(lái)嗤军，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切又恢復(fù)了往日的平靜注盈。這讓我們幾個(gè)大為不解艦長(zhǎng)把我們帶去了大海深處的。一塊兒特別之處型雳。
權(quán)釗奇
趙嘉璐：穿越海底隧道講了当凡，尼摩艇長(zhǎng)讓你山害，尼德蘭康塞爾和納洛諾克斯先生去捕捉一條儒艮纠俭。可是捕捉的時(shí)候是很危險(xiǎn)的浪慌。
李雨珊
權(quán)哲宇
唐嘉琪
張彩依
