? ? ? 這節(jié)課是人教版三年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課時(shí)～解決問題。
? ? ? ? 1.確定用哪種計(jì)算～口算丽惶，筆算炫七，估算。
2.會(huì)判斷用不用準(zhǔn)確計(jì)算钾唬，有明確要求就用估算万哪。
3.怎么估算？估大還是估小抡秆，同時(shí)才能保證一致性奕巍。
根據(jù)實(shí)際情況選擇哪種估算，但最終要保證的估的結(jié)果是“一定”怎么樣儒士，一定能伍绳，肯定能。
4.估算的規(guī)范書寫乍桂。從一開始的文字表達(dá)冲杀，比如，把223看成220睹酌，到后面的用符號(hào)表示权谁，223＞220，體現(xiàn)數(shù)學(xué)表達(dá)的簡潔性與邏輯性憋沿。
