? ? ? （1）一孩子抱怨陆淀，我家什么都沒有，沒有閣樓先嬉、沒有那么多的玩具轧苫，沒有………我不知道別人會如何處理這樣的狀態(tài)，我只聽到自己的心一緊疫蔓，原來每個人含懊、從小的時候就會有這樣的比較的方式，比較很好衅胀，可以給我們前進奮斗的動力岔乔，可以給我們繼續(xù)探索的毅力，可以然后我們追著自己的目標拗小，突破自己前行。但是今天卻讓我覺得這個氛圍不那么簡單……他陷入了一個深深的情緒旋渦樱哼，這樣狀態(tài)下他的世界是昏暗的哀九。
? ? ? ? （2）大家在遇到親近的人直面的搓中你的心時剿配， 那份憂傷自責尷尬甚至由于責任慚愧升起的憤怒，或許也會黯然傷神阅束，會在心底埋冤某個人呼胚，指責誰誰誰…或者開始了自我安慰與自我憐憫∠⒙悖或許有人會自我安慰孩子的話不可信蝇更、或者這個人就是這脾氣，過會就好了呼盆、或者不要去在意別人的想法年扩，人們在面對這種情況的時候，用得最多最多的方式也就是這樣的解決方法访圃，我們不懂得如何去面對厨幻。
? ? ? ? （3）曾經(jīng)在一次演出活動中結識一位朋友，不但認真腿时、嚴謹况脆、有才且積極向上陽光善良，滿世界的參加各種活動批糟，本以為如此高調(diào)的人生活也會如此高調(diào)格了，偶然的機會發(fā)現(xiàn)他竟然是一個人來往穿行于各國之間，沒有助理跟隨徽鼎，一個人搭乘夜班飛機趕第二天一早的工作盛末，讓我覺得震撼和佩服，他說：自己的今天是努力得來的纬傲。我相信满败！
? ? ? ? ? （4）晚間散步的時候走過一條步行街，從遠處就看到前面有音樂和人群嘈雜聲叹括，慢慢靠近時算墨，我看到一個年輕的小伙子，他席地而坐汁雷，用雙腳擺弄著紙張和毛筆净嘀，他在展示他的技藝，用腳寫書法侠讯。他身邊有一張簡介挖藏，得知在9歲那年的意外事件讓他失去了雙臂。簡介旁邊有他已經(jīng)完成的作品厢漩，規(guī)規(guī)整整膜眠，字體剛勁有力，我無不佩服這堅強的靈魂，也許他拼盡了全力才能做到街頭賣藝宵膨，可是他做到了架谎，多么的可愛與值得！
? ? （結尾）人們不需要通過誰的故事來啟發(fā)或者督促自己什么辟躏，因為每個人都有自己的人生經(jīng)歷谷扣，就上文的主人翁，都在各自的人生軌跡中捎琐，完成自己的人生計劃会涎，怎樣把自己過好到自己想要的高度，可是人們常常就像開頭的小孩一樣瑞凑，當看不見自己擁有的東西時末秃，當懷疑自己的世界的價值時，他痛苦的經(jīng)歷源源不斷拨黔，反反復復蛔溃。人們在比較中成長也在比較中痛苦失落，時間長河當下的情緒一瞬間篱蝇，而真正留下的是一串曾經(jīng)的印記贺待，或深或淺。這世界里其實沒有別人零截，只有自己麸塞。
