在日曲卡雪山上议经，生活著一只名叫紫嵐的母狼斧账，它馬上就要分娩了∩飞觯可是肚子里空空如也咧织，拿什么哺育即將出生的孩子呢？紫嵐只好冒險(xiǎn)去偷了一直鹿仔籍救，得手后的紫嵐被大白狗追攆习绢，在與大白狗的鏖戰(zhàn)中，在一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的洗禮中蝙昙，紫嵐生下了自己的兒女闪萄。
從這一刻起，紫嵐此生的理想就是把自己的兒子培養(yǎng)成狼王奇颠。大兒子黑仔成為首選败去，但黑仔得到它太多的寵愛，不懂得外面的危險(xiǎn)烈拒，幼年時(shí)被金雕叼走圆裕。
二兒子藍(lán)魂兒广鳍，在極盡寵愛的黑仔的陰影下長大，缺乏自信吓妆，紫嵐對(duì)藍(lán)魂兒進(jìn)行殘酷的訓(xùn)練赊时，成功激發(fā)了它的狼性，可是行拢，藍(lán)魂兒卻在一次捕獵中急于出風(fēng)頭沖在了前面祖秒，卻跳進(jìn)了獵人的圈套。
小兒子雙毛體格瘦弱舟奠、自卑怯懦竭缝，經(jīng)過紫嵐的殘酷的訓(xùn)練，同樣成功地激發(fā)了它的狼性鸭栖。但在與狼王交鋒的緊要關(guān)頭歌馍，僅僅因?yàn)樗查g的猶豫，就被群狼四分五裂晕鹊。那瞬間的猶豫正因?yàn)樗亲永锏淖员啊?br>
紫嵐到死也沒有實(shí)現(xiàn)它的狼王夢(mèng)松却。我讀《狼王夢(mèng)》總覺得紫嵐跟人類的母親何其相似。狼母的理想是：狼中梟雄溅话；人類的理想是：人中龍鳳晓锻。
為了那個(gè)“狼王夢(mèng)”，父母可以付出一切飞几，資源砚哆、時(shí)間和精力，甚至于生命屑墨，出人頭地是家長最熱切的期盼躁锁。但，家長們好像沒有想過卵史，“狼王夢(mèng)”是家長的理想還是孩子的理想战转？實(shí)現(xiàn)“狼王夢(mèng)”是為了世俗的榮耀還是為了實(shí)現(xiàn)其人生的價(jià)值？如果這兩個(gè)問題的答案都是前者以躯，無疑槐秧，你的“狼王夢(mèng)” 是與世界的一個(gè)妥協(xié)，因?yàn)槟闼谂蔚牟贿^是別人眼中的風(fēng)光無限忧设，是為了活在別人的肯定里而付出的努力刁标，用一個(gè)詞來概括便是急功近利。
紫嵐的行為詮釋了急功近利的后果址晕。當(dāng)它把所有的資源和寵愛都給了黑仔膀懈，無形中傷害了其他的子女，造成了它們性格上的弱勢(shì)和自卑心理斩箫，可是極盡寵愛的黑仔吏砂，卻因?yàn)槠溥^度的受寵失去警惕性而遭遇不測(cè)撵儿，另外兩個(gè)兒子呢乘客，也因?yàn)槠湫愿竦娜焙哆^早地?cái)嗨土松@真是一個(gè)莫大的諷刺。急功近利的后果易核，往往是欲速則不達(dá)匈织。
我常聽孩子們說：我喜歡畫畫，我媽非給我報(bào)舞蹈班牡直；我喜歡唱歌缀匕，我媽非逼我學(xué)鋼琴，我都恨死鋼琴了碰逸！
看著孩子淚眼婆娑的可憐樣乡小，我想，是誰害了孩子又害了音樂饵史？音樂是陶冶人類情操满钟、傳達(dá)愉悅和美好感受的藝術(shù)，卻成為戕害孩子的武器胳喷。你逼孩子學(xué)鋼琴的心態(tài)是什么湃番？你讓孩子學(xué)鋼琴的時(shí)候，想過他有沒有這方面的喜好和天賦嗎吭露？
孩子憑什么要順著你的意愿學(xué)鋼琴吠撮，順著你的心愿報(bào)志愿、找工作讲竿？然而泥兰，急功近利的家長比比皆是。
那么题禀，人是不是不應(yīng)該有所追求鞋诗？不，我恰恰覺得投剥，紫嵐身上的狼性讓我感動(dòng)师脂。狼性對(duì)于狼而言是嗜血的殺戮，是殘忍地爭(zhēng)奪江锨，是為了生存不擇手段吃警，狡詐、勇敢是狼的生存法寶啄育，成為強(qiáng)者是狼們矢志不渝的追求酌心。因?yàn)榇笞匀徊幌嘈叛蹨I，這便是叢林法則挑豌。反映在人的身上就是拼搏進(jìn)取的精神安券，永遠(yuǎn)不放棄夢(mèng)想墩崩，永遠(yuǎn)有創(chuàng)新精神，永遠(yuǎn)要成為那個(gè)NO.1侯勉。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵鹦筹，不謀求利益的最大化，也違背了企業(yè)的生存法則址貌。如果沒有這樣的進(jìn)取精神铐拐，沒有拼搏與競(jìng)爭(zhēng)，人類社會(huì)是否還徘徊在原始階段练对？這一動(dòng)力的來源遍蟋，第一便是生存，這一點(diǎn)與狼相比有何不同呢螟凭？
提倡進(jìn)取精神又反對(duì)急功近利虚青，這不是互相矛盾嗎？我覺得一點(diǎn)也不矛盾螺男。想想看棒厘，假如紫嵐能保持平和的心態(tài)公平地對(duì)待子女，讓它們擁有健全的性格烟号，既教給他們應(yīng)有的生存技能绊谭、擁有上進(jìn)心，又讓它們清醒地面對(duì)生活汪拥，也許“狼王夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)并不遙遠(yuǎn)达传。因?yàn)橐雴柖?quán)利巔峰，需要的不僅僅體力和智慧迫筑，其他素質(zhì)一樣重要宪赶，也就是綜合素質(zhì)。
綜合素質(zhì)包括了智商脯燃、情商搂妻、與人相處的能力、健全的人格和較強(qiáng)的心理承受能力等等辕棚。如果把成績(jī)作為衡量孩子優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)欲主，勢(shì)必忽略其他。前些年震驚世人的案件逝嚎，為了報(bào)復(fù)殺害同學(xué)的馬某某扁瓢、藥某某，學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀嗎补君？但不健全人格造成的心理扭曲讓他們害人害己斷送青春引几，多么令人痛心！如果挖掘一下深層的原因挽铁，形成他們性格的諸多因素也許更值得反思伟桅。自私敞掘、狹隘、偏見等都不能讓人在成功的路上都得太遠(yuǎn)楣铁。
所以玖雁，我認(rèn)為，你可以鼓勵(lì)孩子自強(qiáng)不息民褂、拼搏進(jìn)取茄菊，但不可代替他們規(guī)劃人生疯潭；你可以培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)赊堪，但不可以控制他們的發(fā)展自由。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體竖哩，成為自己想成為的樣子哭廉，是每個(gè)人的權(quán)利。你只需要給他陽光相叁、空氣和水分遵绰，至于他們想成為、或者能成為參天大樹還是一株小草增淹，不是你能塑造的椿访，想成就“狼王夢(mèng)”，他們自會(huì)去追求虑润；想過平凡的生活成玫，也是他們的權(quán)利和自由。內(nèi)心的快樂幸福才是最大的豐足拳喻，并不是只有實(shí)現(xiàn)了“狼王夢(mèng)”才能擁有哭当。
