? ? ? 今天又是一個陽光明媚的日子扁达，彩虹花繪本閱讀巜巴巴爸爸》故事又如期和我們見面了正卧。一、課前? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天第二節(jié)課后眼保健操一結(jié)束跪解，我告訴孩子們：以后彩虹花繪本閱讀的黑板布置全交給你們了炉旷，寫字畫畫全由你們來做，登錄ccta1k的兩名孩子可以每次教1一2名小朋友學(xué)會登錄叉讥，教誰可以由你們自己決定窘行。王老師只負(fù)責(zé)把每次的主題寫給你們，負(fù)責(zé)拍照片图仓。話音剛落罐盔，孩子們就忙開了，瞧透绩！馬悠悠小朋友站得高高的開始認(rèn)真地寫字了翘骂，周梓晨、王名靜嫻帚豪、蘭天月開始畫畫了碳竟。唐若菡和匡宇坤開始登錄CCta1k，并把張紹睿喊上來認(rèn)真的教他狸臣，張紹睿也學(xué)得很認(rèn)真莹桅。登錄好以后，幾個孩子就守在屏幕前，他們說要看看上周的故事王老師的名字有沒有上優(yōu)秀學(xué)姓┢茫總榜單懂拾，當(dāng)座位上的孩子看到有我們班上周幾個小朋友布置黑板的照片時都激動的喊：“我看到周梓晨了☆泶铮”此時周梓晨正在布置黑板岖赋，聽到同學(xué)們的喊聲，她的目光從黑板移向屏幕瓮孙，但是已經(jīng)晚了唐断，屏幕上又出現(xiàn)另外的照片了。不一會兒杭抠，黑板全布置好了脸甘，雖然不是十分美觀，但作為二年級的孩子來說已經(jīng)是最好的了偏灿，我要給孩子們點贊丹诀，孩子們實在太棒了，我相信孩子們以后會更優(yōu)秀的翁垂。?
二铆遭、課上? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天故事的題目叫巜巴巴爸爸搬大樹》，今天仍然是二（12）班55名小朋友來我們班和我們一起聽故事沮峡。為我們講故事的是來自湖北省丹江口彭家溝小學(xué)的蔡明鏡老師疚脐。當(dāng)今天故事的題自出現(xiàn)在屏幕上時亿柑，蔡老師提出了問題：“巴巴爸爸是怎樣搬大樹的呢邢疙？他搬的大樹是什么樣的？”我也提問了班上的孩子望薄，有的說：“是巴巴爸爸一家齊心搬的疟游。”有的說：“是一棵又粗又高的樹痕支“渑埃”這時蔡老師又提問了：“巴巴爸爸在搬大樹的過程中又會遇到什么樣的困難呢？”坐我旁邊二（12）班一個小男孩說：“樹上有貓頭鷹和別的小動物的家卧须，樹搬走了動物們的家就沒了另绩。”同學(xué)們跟著老師一起念神奇咒語：“克里克里克里花嘶，巴巴變”笋籽。一起去看看巴巴爸爸是怎樣搬大樹的。蔡老師用她那美妙的聲音開始了今天的故事：“夏天快結(jié)束了椭员，弗朗斯瓦车海、克勞迪婭和巴巴爸爸一家在山上摘藍(lán)莓，弗朗斯瓦和克勞迪婭準(zhǔn)備搭一座橋去那邊摘更好的藍(lán)莓隘击，巴巴爸爸看到弗朗斯瓦和克勞迪婭搭了一座搖搖欲墜的橋侍芝，他們兩個好像都要掉到河里去了研铆。”這時孩子們跟著蔡老師一起喊神奇口號：“克里克里克里州叠，巴巴變”棵红，一起和巴巴爸爸變成一座堅固的橋。這時弗朗斯瓦和克勞迪婭牽著手一起從橋上走過去咧栗，大家都很開心窄赋，因為馬上就要摘到更好的藍(lán)莓了。但在藍(lán)莓旁邊有一棵大樹楼熄，這棵大樹就要倒了忆绰，那里是貓頭鷹的家。巴巴爸爸一家決定要幫幫這棵大樹和貓頭鷹可岂。巴巴媽媽想了一個好辦法错敢，她讓巴巴祖變成一個大水池，把河里的貝殼缕粹、魚兒稚茅、青蛙等放在里面。巴巴拉拉平斩，巴巴貝爾和巴巴利波變成水管亚享，把河水引到其他地方』婷妫看著樹旁的水越來越少欺税，每一個巴巴家族的成員都露出了笑臉。這時孩子們又跟著蔡老師一起喊神奇咒語：“克里克里克里揭璃，爸爸變晚凿！”巴巴媽媽把樹連同根鏟起來，巴巴爸爸變成一個超級大飛機等在一邊準(zhǔn)備把樹吊起來瘦馍，瞧歼秽！樹底下還住著海貍一家。小海貍們嚇壞了情组！這可怎么辦呢燥筷？你們?nèi)绾稳椭Ｘ傄患夷兀俊庇幸粋€孩子說：“重新給海貍建一個家院崇∷撩ィ”“我們看巴巴家族是怎樣幫助海貍一家的，巴巴爸爸把大樹運走了亚脆，先把大樹放在河邊挖好的坑里做院，把大樹扶直，再澆點水。巴巴爸爸一家給海貍重新搭了個窩键耕。海貍一家可以搬進新家了寺滚。這時候老師提問：如果讓你裝飾海貍的家，你會做什么呢屈雄？”我們上不了麥村视，我也提問了孩子們，二（12）班一個可愛的小男孩說：“我會在海貍的新家周圍種上花草樹木酒奶，讓這里的空氣更新鮮蚁孔。”故事繼續(xù)：“所有的問題都解決了惋嚎，他們帶著裝滿藍(lán)莓的籃子回家了杠氢。海貍、貓頭鷹就要和巴巴家族分開了另伍，他們是多么的舍不得氨前佟！不過摆尝，這一天還沒結(jié)束呢温艇！要趁藍(lán)莓還新鮮的時候，趕緊把它做成果醬保存起來堕汞。他們還做成了藍(lán)莓蛋撻勺爱，藍(lán)莓可利餅。晚上回家讯检，巴巴爸爸一家聚在一起琐鲁，開了一個音樂會，他們各自表演著節(jié)目视哑，大家忘記了一天的辛苦绣否。這時蔡老師問：在這樣一場音樂會里誊涯，你會表演什么樣的節(jié)目挡毅？”我隨即也提問了：有的孩子說：“彈鋼琴”┕梗”有的說：“唱歌跪呈。”??寶貝們都沉浸在歡樂而幸福的音樂中睡著了取逾，這時巴巴爸爸變成了一張大床耗绿，所有的孩子們都靜靜地睡著了，夜晚是那么的安靜砾隅，巴巴爸爸一家是那么的幸福误阻。最后老師又提了一個問題：你聽了這個故事后，明白了什么？二（12）班一名小女孩說：“我明白了究反，要愛護小動物寻定，愛護環(huán)境衛(wèi)生，要有愛心精耐±撬伲”另一名孩子說：“我們要團結(jié)！”看來孩子們都明白了故事所蘊含的道理卦停。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天的小挑戰(zhàn)作業(yè)是：在生活中你和家人做過哪些幫助他人的事呢向胡？請你說一說、寫一寫惊完、畫一畫吧僵芹！我請了幾個小朋友說，說得非常好小槐，期待他們交上來的作品淮捆！?
三、課后本股。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 瞧攀痊！孩子們正在認(rèn)真的完成作業(yè)呢！有的在動物園看到兔子受傷去給保安說的拄显、有給小烏龜找家的苟径、有把自己的壓歲錢給撿垃圾的老爺爺?shù)摹⒂蟹隼蠣敔斶^馬路的躬审、有買水給老爺爺喝的棘街、有幫小妹妹找家的、有給小白兔做窩的承边、有給小鳥治療傷口的??真是一群有愛心遭殉、樂于助人的好孩子。
