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因?yàn)椴坏枚?br>
只能猜想吧
是否野地里正有田鼠曬太陽
是否老鳥給予雛鳥經(jīng)驗(yàn)教養(yǎng)
是否我們活著的、來來往往的人群
終于將自己放過杏糙，根植春天中的懦弱
來不及考量參悟佛性的深淺
時(shí)代是一直在變小的
過去的陰影和磨難
也接連被微笑傷痕接管
就像少年喜歡故作深沉
愈贈(zèng)年齒愈竊喜平靜下的波瀾
數(shù)著光陰漏失的小蟲
也能在喉頭留滯苦澀的甜蜜
有個(gè)秘密來自陳列的時(shí)光：
我們失去的一切總會(huì)以另外的方式歸來。
倘使你正哭喪著臉忙灼，像只握緊水的魚
說：“時(shí)過境遷县昂，爛事依然庇勃。”
那就不如到戶外去走走
把玉米脊阴、茶杯握侧、繁復(fù)的矮門低窗放下
一團(tuán)南風(fēng)在空山的禪境等你開懷
到今年，我只見過二十一個(gè)春天
或濃重或敏感或柳絮紛飛
在眼前模擬不化雪花的調(diào)皮
移交給炎熱的過程像徐晃的水花
鐵了心的被挫事鑄的
枯葉是春天珍藏的一串鈴鐺
它們搖晃起來提示綠意即將解鎖
