助教班3天課程結(jié)束了。剛一到家延蟹，倒頭就睡评矩，累了，做了一個(gè)夢(mèng)阱飘，夢(mèng)里有大家斥杜，感受可以做為二階段總結(jié)了。
好多人都在一個(gè)大宅子里沥匈，趕上一個(gè)人的大壽蔗喂，喧喧鬧鬧的人群，直到開(kāi)始慶壽時(shí)有人點(diǎn)燃了屋里的鞭炮高帖，沒(méi)有鞭炮缰儿，只有火，沿著房間開(kāi)始蔓延散址，隱約記得我是因?yàn)橐粋€(gè)什么原因乖阵，被懲罰了，那個(gè)時(shí)間我不允許進(jìn)去预麸，我要去另一個(gè)地方瞪浸。
印象深刻的是我和格格站在一起，我們已經(jīng)在大宅的外面了吏祸，看見(jiàn)大宅最頂層已經(jīng)燒沒(méi)了对蒲，燒得很快，陸續(xù)有人逃出來(lái)贡翘，有認(rèn)識(shí)的有不認(rèn)識(shí)的蹈矮，我走到門(mén)口去點(diǎn)數(shù)，印象最深的是王健鸣驱，王健出來(lái)了含滴，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出來(lái)了，我總是躍躍欲試要回去救人丐巫，看見(jiàn)大宅里已經(jīng)有訓(xùn)練有素的救援人員了谈况，羨慕他們勺美，自己沒(méi)有裝備，只有一顆救人的心碑韵。
格格在我身邊也躍躍欲試的要回去救人赡茸，我很強(qiáng)烈的拉住她，當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)就是只要你好好的就好了祝闻，你別回去迷路了出不來(lái)占卧。我看見(jiàn)我內(nèi)心深處是對(duì)她強(qiáng)烈的守護(hù)。我讓她待在一邊联喘，自己卻躍躍欲試要進(jìn)火場(chǎng)华蜒，大宅里面還在救援，迎面看見(jiàn)的是林元昕豁遭，她在戴安全帽叭喜，冷靜淡定，有責(zé)任又擔(dān)當(dāng)蓖谢。
這時(shí)候已經(jīng)有被救出的擔(dān)架了捂蕴，救護(hù)人員很熟練的在翻著擔(dān)架，讓我很震驚闪幽，再一看啥辨，他們?cè)趽?dān)架上包餃子……急得我…… 然后可能急醒了……
醒了，品味這個(gè)夢(mèng)盯腌，很深很深溉知。是我心中所想，心中所感：立刻想到了《妙法蓮華經(jīng)》里的火宅譬喻
從前有一個(gè)村落里腕够，有一位長(zhǎng)者着倾，此人年邁壽高，財(cái)富無(wú)量燕少，擁有大片田地和眾多的宅院卡者。他的家園十分龐大。他的宅第只有一道院門(mén)客们，房子均已年久失修崇决，堂閣破敗，墻壁頹落底挫，柱根腐朽恒傻，梁棟傾斜。
一天建邓，房舍失火了盈厘，整個(gè)宅院陷入火海之中！長(zhǎng)者即作是念：此舍已為大火所燒官边，我及諸子若不時(shí)出沸手，必為所焚外遇。但是，長(zhǎng)者叫這些小孩子出離這個(gè)火宅的時(shí)候契吉。這些小孩子貪玩得把燒身的大禍患也都忘了跳仿，全然不知自己身處險(xiǎn)境，依然打鬧嬉戲捐晶，火越燒越大菲语，再不出離，就有生命的危險(xiǎn)惑灵。長(zhǎng)者沒(méi)有辦法山上，情急之下轉(zhuǎn)念想到一個(gè)主意，無(wú)奈之下只好設(shè)下方便英支，先救諸子性命要緊Ｅ搴丁！
火宅用來(lái)比喻三界之苦潭辈，三界皆火宅鸯屿。此舍已為大火所燒：就是這個(gè)五蘊(yùn)的身體澈吨，已經(jīng)被這種八苦交煎把敢、五陰焚毀了。無(wú)明之火也在一刻不停的傷害我們的法身慧命谅辣，我們沒(méi)有一刻不恐懼修赞。
我感受到了我們?cè)谝黄穑枰舜说闹С稚＝祝３智逍寻馗保Ｓ欣碇牵浀寐肪€蚣录，勇敢闖出火宅割择。是這個(gè)，所以我嚴(yán)肅萎河，我沉重荔泳，都跟這個(gè)有關(guān)系，我不太能懂擁抱愛(ài)撫的意義虐杯，我只想有一個(gè)人提醒我要清醒玛歌，訓(xùn)練我記得跑出去路線的能力，我不需要在“大宅”里擁抱取暖擎椰，雖然那份愛(ài)很好支子，很享受，我也曾想就好好享受不好嗎达舒？總有個(gè)聲音跳出來(lái)告訴我值朋，那不是我要的叹侄，我想要出去，得到解脫吞歼。
助教班開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我淚流滿面連接到的點(diǎn)也是這個(gè)圈膏，也是這個(gè)點(diǎn)最能觸動(dòng)我。還在大宅里逛吃的人篙骡，被陳老師的“瞪圓的眼睛稽坤，緊迫的眼神”嚇到了。我收到了那份“緊迫”感糯俗，你們還想繞花園嗎尿褪？火都已經(jīng)在著了，你們知道嗎得湘？你們看得見(jiàn)嗎杖玲？看看自己每天在做什么？淘正！醒醒吧摆马！ 我收到了那份呼喚，沖擊鸿吆。
關(guān)于孫穎姐在課上提到的“陳老師可不可以用溫柔的方式叫醒我們呢囤采？” 我感受《妙法蓮華經(jīng)》這段所講佛經(jīng)常以各種因緣，譬喻言辭惩淳、方便說(shuō)法蕉毯，讓所有佛子都能得到解脫。毫無(wú)疑問(wèn)思犁，在這里的每個(gè)人都渴望得到解脫代虾，都渴望覺(jué)醒。但在這之中激蹲，陳老師是否能以“善巧方便之法”授業(yè)解惑呢棉磨？ 經(jīng)云：“爾時(shí)長(zhǎng)者即作是念：‘此舍已為大火所燒，我及諸子若不時(shí)出学辱，必為所焚乘瓤，我今當(dāng)設(shè)方便，令諸子等得免斯害项郊∠诳郏’父知諸子、先心各有所好着降，種種珍玩奇異之物差油，情必樂(lè)著。而告之言：‘汝等所可玩好、稀有難得蓄喇，汝若不取发侵，后必憂悔。如此種種羊車(chē)妆偏、鹿車(chē)刃鳄、牛車(chē)，今在門(mén)外钱骂，可以游戲叔锐。汝等于此火宅、宜速出來(lái)见秽，隨汝所欲愉烙，皆當(dāng)與汝〗馊。’爾時(shí)諸子聞父所說(shuō)珍玩之物步责，適其愿故，心各勇銳禀苦，互相推排蔓肯，競(jìng)共馳走，爭(zhēng)出火宅振乏。是時(shí)長(zhǎng)者見(jiàn)諸子等安穩(wěn)得出蔗包，皆于四衢道中、露地而坐昆码，無(wú)復(fù)障礙气忠，其心泰然邻储，歡喜踴躍赋咽。”
陳浪老師說(shuō)“我不是佛陀吨娜，我不是神”脓匿。我看見(jiàn)以前我想找神、佛宦赠。覺(jué)得陳老師不對(duì)陪毡，不是。現(xiàn)在我看見(jiàn)我需要陳老師勾扭，我們需要陳老師毡琉，在這個(gè)火宅里，我有幸遇見(jiàn)陳浪老師妙色，就多了一份逃出去的可能性桅滋，不是一份，是多了太多的可能性∝つ保看見(jiàn)了芍碧。這正是我們?cè)谝黄鸬囊饬x。我們一起學(xué)習(xí)号俐，一起想辦法泌豆，格格姐時(shí)常提起的共創(chuàng)，我們都身在大宅吏饿，我們都困在其中踪危，利用我們每一個(gè)人的智慧技能，我們想辦法一起解脫煩惱猪落，這是最令人贊嘆的一個(gè)項(xiàng)目了吧陨倡。
但這個(gè)項(xiàng)目無(wú)關(guān)收益，無(wú)關(guān)回報(bào)率许布，只是此生必須要做的一個(gè)項(xiàng)目兴革。而且無(wú)論成敗都覺(jué)得此生無(wú)憾了。我們這么一群人蜜唾，帶著渴望杂曲，帶著自己的裝備，技能袁余，傾盡全力擎勘，就像那個(gè)"I" 迷宮一樣，一起貢獻(xiàn)颖榜，試錯(cuò)棚饵，往前走，錯(cuò)了也哈哈大笑掩完，對(duì)了就帶著多一份勇氣繼續(xù)前行噪漾。路途艱險(xiǎn)無(wú)比，我誓愿解脫出離且蓬。感恩大家的陪伴欣硼，感恩老師的辛苦吶喊，感恩老天帶我來(lái)這里恶阴。
