一． 省錢

（1）

今天我們的任務(wù)是買泳衣肴甸，然后趕赴山水樂園囚巴。

活動經(jīng)費，每人150元庶柿。錢一拿到秽浇，就分給每個孩子自己來保管了浮庐。

錢不多，卻是珍貴無比的柬焕，

每天從魯迅故居旅游區(qū)經(jīng)過审残，那里的商品玲瑯滿目，每個孩子都已經(jīng)有心儀的禮物想要送給爸爸媽媽斑举，或者自己搅轿。無奈囊中羞澀，所以都還在攢錢中懂昂。昨天和前天游玩的景點較多介时，門票也貴，所以大家手里幾乎沒什么多余的錢凌彬。今天就是我們在紹興逗留的最后一天了，要是還省不出多的錢出來铲敛，“surprise”就要泡湯了褐澎。

“孩子們，今天我們要先去買泳衣”我說伐蒋。

“泳衣工三？太好了！我?guī)Я讼扔恪Ｍ趵蠋熂笳沂∠聛淼腻X是不是就歸我啦？”若鵬滿臉期待焙畔。

“當然啦”掸读，我怎么能夠打擊他呢？

“耶，耶儿惫、耶澡罚，可以買禮物了”。

“啊——”其它孩子可是滿腔的羨慕嫉妒恨啊肾请。只怪自己沒多長個心眼留搔，帶個泳衣啥的。

“你們別擔心铛铁，我還有好幾條速干褲隔显。也可以當泳褲穿，你們等著”避归，若鵬二話不說荣月，一溜煙跑上樓去給大家找泳褲。這個家伙梳毙，認真起來還真是不可小覷哺窄。

于是男孩子們一人分到了一條若鵬的大褲衩，個個歡天喜地账锹，如獲至寶萌业。只有夏涵姑娘在一旁干巴巴地看著，估計內(nèi)心十分糾結(jié)此時自己為啥不是一個男孩子奸柬。

于是我們兵分兩路生年，男孩子留在賓館休息，夏涵和我們?nèi)齻€老師去買泳衣廓奕。最后我們都買好了抱婉，但是錢也花光了。女孩子的泳衣還真貴桌粉，帶上泳帽蒸绩，我們每人花了130元。夏涵的口袋里只剩下20元了铃肯，可以說是三餐不保啊患亿。

怎么辦呢？

我希望孩子們對于自己每一筆花出去的錢“斤斤計較”押逼，又不希望他們對人步藕，對事、對物挑格，又只有“錢”這一個衡量標準咙冗。

可我又不想代替他們做決定。

于是漂彤，我把這個難題拋到了咱們自己的小群里：

“女士泳衣奇貴無比雾消，夏涵已破產(chǎn)瞬逊，中飯無著落，咋辦仪或？”

沒想到第一個回復的竟然是一向慢半拍的雨坤同學：“我們請他吃午飯，我去叫男生們”士骤。

于是雨坤把俠客隊所有男生全叫到大廳來集合范删，唯獨缺少夏涵。于是他又上去叫夏涵拷肌。

“走到旦，夏涵，請你吃午餐巨缘。我們都吃過了添忘，單獨請你”雨坤、若鵬若锁、古靖搁骑、泳航一臉真誠。

“不用了又固，我不想吃仲器，我早餐吃的太多了，還沒消化”仰冠，夏涵一臉懵圈乏冀，不知道發(fā)生了什么事。

“啊洋只，雨坤辆沦，你干嘛把我們叫下來，夏涵都不吃嘛……”

雨坤一臉淡定识虚，肯定地說：“那我們上去繼續(xù)休息吧”肢扯。

（2）

烈日炎炎，此刻正是一天中最熱的時刻舷礼。

8個渺小的身影在紹興的小巷里穿行鹃彻，我們要去坐五路車，趕赴山水世界妻献。

我們都不太確定五路車站臺在何處蛛株。剛剛就在一個十字口，我們來回饒了三圈∮Γ現(xiàn)在走的這條路對嗎谨履？

“坐出租車嘛，為什么不坐出租車呢熬丧？”

隊伍里已經(jīng)有人不能堅持了笋粟，竟然是兩位老師，而孩子們卻依然埋著頭奔馳著。

“坐出租車嘛害捕，為什么不坐出租車呢绿淋？”晚上我問隊長鄭若鵬。

“因為錢尝盼，我們要省錢買禮物吞滞，不能多花”，隊長一語中的盾沫。

所以親愛的朋友裁赠，如果你明天收到了孩子的禮物，請您在了解了這一個個故事后赴精，更能明白禮物之外的含義佩捞。

二． 我們?yōu)槭裁磳懞啎?/p>

水世界的快樂就不多說了。

回來的路上蕾哟，孩子們刺探到一個驚人的消息——有人只寫過一篇簡書一忱。

“啊区拳，不公平士飒，為什么我們天天要寫簡書，而其他隊就不是”共苛，若鵬反應最激烈琼富。

“老師仪吧，你騙我們，其他隊都沒有要求每天寫簡書……”鞠眉，泳航可委屈了薯鼠。

“孩子們，我們回去后討論這件事情好嗎械蹋？現(xiàn)在不是討論問題的好場所”出皇，我說。

于是回到賓館哗戈，我們開了一個班會郊艘。

“孩子們，在討論今天的話題之前唯咬，我先給大家講講馬斯洛需要層次理論纱注。

據(jù)說人做任何事情的動機，大致是因為以下幾種需要渴望被滿足：生理需要胆胰、安全需要狞贱、愛的需要、尊重的需要蜀涨、自我實現(xiàn)的需要瞎嬉。所以即使是做同一件事情蝎毡，每個人的動機都不一樣。

大家可以分析一下自己氧枣，同樣是寫簡書沐兵，你究竟是為了什么而寫？也許有人是為了在群體中尋找被關(guān)注便监、被尊重痒筒；有人純粹是因為喜歡寫；還有的是希望爸爸媽媽高興……

在我心里茬贵，我一直以為大家都是特別上進的孩子，所以是因為熱愛移袍，因為喜悅才會越寫越多解藻、越寫越長。像夏涵已經(jīng)有兩篇突破一千字了葡盗；古靖的進步是有目共睹的螟左，若鵬、雨坤和泳航也是不斷在進步觅够。

我也相信大家在過程中感受到了突破自己的那種快樂胶背。

當然個人的力量是有限的，所以我們匯聚在一起喘先，借助大家的力量钳吟，相互促進，一起進步窘拯。這樣可以防止自己的惰性红且。

但是唯有一種情況是不存在的，那就是被老師逼著寫涤姊。我希望大家明白暇番，學習是自己的事情，在這里思喊，沒有任何人逼迫你壁酬。你始終是自由的。

所以請你們自己細細地問問自己恨课，為什么你選擇寫簡書舆乔。

更請大家不要和別人去做低層次的比較，因為每個人的動機都不一樣剂公。人應該堅持自己的選擇蜕煌，不為別人所左右。

今天的簡書是自由的诬留，由你們自己決定是否書寫斜纪。好了贫母，散會吧『懈眨”

“我知道我是為自己學習的”腺劣，雨坤說。

當時我沒有特別去注意這句話因块，直到他第一個交上作品的時候我才回過味道來橘原。

夏涵跟我私聊，她明天交涡上，因為需要構(gòu)思趾断。我相信他。

另外三個孩子會是什么選擇呢吩愧？我們拭目以待吧芋酌。