我的閱讀簡史
江西永豐恩江小學(xué) ? 劉大玲 ?331500郵箱916658126@qq.com
我就像一條深海中的小魚兒在書海里“潛伏”了三十多年秩命，今天我輕輕地浮出水面您单，開始用笨拙的筆寫下我的閱讀簡史丝蹭，雖然我的文字可能很生澀唉地，但是這是我個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷嗽桩，就權(quán)作是對(duì)我三十多年閱讀生涯的一個(gè)回顧和紀(jì)念吧！
孩提時(shí)代：別有一番滋味在心頭
孩提時(shí)代汇鞭，貧寒的家庭能讓我們上學(xué)已經(jīng)是父母的開明之舉了凉唐，母親曾經(jīng)說過這是她對(duì)我們的智力投資，拿不出多余的錢給我買書那是很自然的事兒了霍骄，可是對(duì)那些小人書我卻是著了迷一樣的上癮台囱，從同學(xué)手中奪過書就得跑，跑遠(yuǎn)了悄悄看上一陣读整，眼看上課了簿训，人家也不追了，我就得意揚(yáng)揚(yáng)地在老師進(jìn)教室的那一剎那間溜進(jìn)課堂米间，于是小人書就能讓我看上一節(jié)課了强品，但那是一件十分辛苦而又充滿驚險(xiǎn)的事兒，既要不讓老師發(fā)覺屈糊，又要不被同學(xué)告發(fā)的榛，還得快速地看完，不然一下課逻锐，小人書的主人就會(huì)狠狠地告我的狀夫晌，有時(shí)不但老師知道，連父母也知道了昧诱，那就會(huì)讓我吃不了兜著走了晓淀。竊讀的滋味既害怕又緊張，有時(shí)還會(huì)很受苦盏档，但看過的故事卻能讓你甜上好幾天凶掰，甚至到現(xiàn)在打開記憶大門之時(shí)，還有一種淡淡的芬芳蜈亩。記得有一次我又連搶帶求拿到鄰班一個(gè)小女孩的《鐵道游擊隊(duì)》懦窘，上課的時(shí)候又開始竊讀了，語文書放在小人書上面勺拣，悄悄掀起語文書奶赠，眼睛盯著小人書上的圖畫，讀著書上的文字药有，剛看完一頁毅戈，準(zhǔn)備翻頁時(shí)，一只大手拍在了我的語文書上愤惰，“你來讀課文第三段苇经。”語文老師不知什么時(shí)候站到我的跟前宦言，我只好硬著頭皮開始讀課文扇单，心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，好不容易讀完課文奠旺，老師朝笑笑蜘澜，輕輕拍了拍我的頭：“孩子施流，上課還是一心一意的好！”我知道老師是在給我機(jī)會(huì)鄙信，我也知道上課這樣一心兩用瞪醋，并不會(huì)一舉兩得。后來老師雖然沒有再提這件事兒装诡，但我在以后的語文課上再也沒有竊讀的膽量银受，反而喜歡上了語文老師，喜歡上語文課了鸦采。奇怪的是語文老師開始借書給我看了宾巍，好像是《三毛流浪記》《木偶奇遇記》《阿里巴巴和四十大盜》等，還讓我在寫完作業(yè)后可以拿在課桌上看渔伯，不用藏起來看了《ハ迹現(xiàn)在回想起來，我的小學(xué)語文老師還真的是一位很有教學(xué)方法的好老師咱旱，深得我們的敬仰确丢，她不但能理解學(xué)生的心情，還能給學(xué)生以自尊吐限，同時(shí)還會(huì)因材施教……同時(shí)也給我的竊讀生涯劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)鲜侥。
中學(xué)時(shí)代：課外閱讀是我的奢求
80年代初，我考入鄉(xiāng)里唯一一所中學(xué)诸典，學(xué)校離家十多里路描函，每周六下午徒步回家，周日下午徒步上學(xué)狐粱，大多數(shù)日子是在學(xué)校度過的舀寓，說實(shí)話讓女孩子上初中的家庭在那時(shí)的農(nóng)村還是少數(shù)的，何況我是家中老大肌蜻，家里的農(nóng)活要幫著做互墓，廚房的柴火要上山砍，在家看書是不可能的蒋搜，但是母親是村中為數(shù)不多的喜歡讀書的農(nóng)婦篡撵，什么《小小說》《鵑花》《婦女之聲》也不知道她從哪兒弄來的，床頭總有一兩本書豆挽，我就是趁她不注意偷偷地放到干農(nóng)活的勞動(dòng)工具中育谬，到了田間地頭，做了一會(huì)兒活帮哈，就說要喝水或是上廁所膛檀，開會(huì)兒小差，看上半小時(shí)，總是在大人們的呼喚聲中回到勞作中咖刃，看課外書那在家中就是一種奢求泳炉。到了學(xué)校，每天除了一天7節(jié)課嚎杨，晚上再上三節(jié)晚自習(xí)胡桃，然后就是二十分鐘的洗漱時(shí)間，學(xué)校就會(huì)立即熄燈睡覺磕潮，那時(shí)的我如果借到一本課外書，就會(huì)到學(xué)校廚房門口的路燈下看容贝，還記得那一本本《少年文藝》就是要15W的白熾燈下用最快的速度讀完的自脯，因?yàn)榻枇藙e人的書是要第二天就要還的。那種緊迫和急切真的讓我像一個(gè)饑不擇食的孩子看到了食物一樣斤富，囫圇吞棗地一氣兒看完膏潮，到底還是給我的初中生活增添了不少精神食糧。我的第一本課外書是自己砍柴換了1.2元錢買的满力，書名是《初二地理知識(shí)要點(diǎn)》焕参，有了這本書，我的地理居然考了90多分油额，這在當(dāng)時(shí)還真讓同學(xué)和老師刮目相看了好一陣子叠纷。我也從中拾起了一份自信，于是語文潦嘶、代數(shù)涩嚣、幾何都有了起色，中考時(shí)考上師范學(xué)校 掂僵，成了全村第一個(gè)吃“皇糧”的人航厚。（我村是個(gè)移民村，始建于1974年）
師范三年：書非借不能讀也
87年考入師范锰蓬，是我第二次踏入縣城幔睬，第一次是之前的中考，學(xué)校不但有志同道合的同學(xué)芹扭，最可喜的是有了圖書館麻顶，學(xué)校發(fā)了借書證，我們可以在課外活動(dòng)時(shí)去借閱書籍了冯勉，那時(shí)侯下午的時(shí)光是最美好的澈蚌，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，在安靜的閱覽室里我可以端坐在窗前的那張桌子旁看報(bào)紙灼狰，從那一排排的書架上挑選自己喜歡的書籍宛瞄，填好借書卡，就可以捧起心愛的書籍跑回教室，選中一本靜靜地看份汗，沒有人打擾盈电，那真是一種享受”睿《詩經(jīng)》《呂氏春秋》等古文書在半猜半懂中看了不少匆帚；《紅與黑》《葛朗臺(tái)》《戰(zhàn)爭與和平》《浮士德》《泰戈?duì)栐娂返韧鈬膶W(xué)名著也啃了一些；《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》《魯迅全集》《家》《春》《秋》《紅旗譜》等古代現(xiàn)代名著也一一閱覽旁钧。記憶猶新的是那時(shí)大家都愛看瓊瑤的小說吸重，而我在學(xué)校的圖書館中是找不到這樣的書的，而我的同桌卻神通廣大歪今，每周都有新的瓊瑤小說嚎幸，什么《婉君》《窗外》《煙雨蒙蒙》《 幾度夕陽紅 》《我是一片云》等等，我只有在她睡覺前借來一看寄猩，往往一晚就看一本嫉晶，那可真是一目十行，只看大概的情節(jié)田篇，其中細(xì)膩的描寫和對(duì)話替废，內(nèi)心的活動(dòng)什么都沒有留下印象，而且那時(shí)寢室是按時(shí)熄燈泊柬，還不允許學(xué)生在路燈下看書椎镣，這樣要扣操行分，扣了分就得少一些生活補(bǔ)貼彬呻，我可不干這違規(guī)又折本的買賣衣陶，這就只好犧牲自己的眼睛了，于是買一個(gè)手電筒闸氮，躲在被子里看剪况，一晚上一本瓊瑤小說看完，第二天就還給同桌蒲跨，不浪費(fèi)她一點(diǎn)時(shí)間译断，還為故事中的主人公流下不少眼淚。那個(gè)時(shí)候真是書非借不能讀也或悲。只恨自己眼睛只有一雙孙咪，不然估計(jì)圖書室的書我都會(huì)借來一讀的。
自考路上：有壓力才有動(dòng)力
我的自考之路是漫長的巡语，真可謂十年抗戰(zhàn)翎蹈。90年師范一畢業(yè)我就報(bào)考了江西省南昌大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)的自學(xué)考試，考完《現(xiàn)代漢語》中途因結(jié)婚生子歇了三年男公，后來上初中教語文荤堪，文憑不夠，在這種壓力下，只好和漢語言文學(xué)專業(yè)的書籍“先結(jié)婚后戀愛”了澄阳，一開始也學(xué)著別人報(bào)考三四門拥知，最后能過關(guān)的不過一兩門，后來學(xué)乖了碎赢，一次報(bào)考兩門低剔，認(rèn)真看書做筆記，一本本書被我讀得更厚肮塞，我在上面做上記號(hào)襟齿，寫上評(píng)點(diǎn)與思考，又被我讀薄枕赵，抄在我筆記上的文字大多是重點(diǎn)和難點(diǎn)蕊唐。《古代漢語》上中下三本書烁设，我用課時(shí)計(jì)劃紙摘抄成了兩本；《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選》兩本厚厚的書钓试，我記下作者装黑，主要作品，還記下一些作品寫作特色等只有大半本……十多門功課就這樣一年考兩次弓熏，一次兩門恋谭。07年居然拿到了大專文憑，07下半年懷著試試看的態(tài)度參加本科的自考挽鞠，沒想到兩門課程《西方文論》《文藝心理學(xué)》我書都沒有買疚颊，就借了兩本輔助教程，不知是前兩年看書形成了習(xí)慣信认，有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)材义，還是輔助教程編得很全面，這次考試不但過了關(guān)嫁赏，分?jǐn)?shù)還挺高的其掂，《西方文論》居然考了94分，這樣信心來了潦蝇，一鼓作氣款熬，學(xué)習(xí)了《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》等以前沒有學(xué)過的課程，又經(jīng)過四年艱辛苦讀攘乒，2003年論文答辯完成后順利拿到本科文憑贤牛。為了更好的教育孩子，后來工作調(diào)動(dòng)到現(xiàn)在的學(xué)校则酝，又教起了小學(xué)殉簸。但我覺得這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)識(shí)上有了長進(jìn)，寫作方面也有了長足的進(jìn)步喂链，欣賞文學(xué)作品的品味也提升了返十。真的就像脫胎換骨重塑了一個(gè)自我。
自考之后：和文字“自由戀愛”
從拿到漢語言文學(xué)專業(yè)的本科學(xué)歷后椭微，我開始了讀各種各樣的教育教學(xué)方面的書刊洞坑，學(xué)校的圖書室借到幾本書，自己也征訂了好幾本專業(yè)書籍蝇率，就這樣和教育教學(xué)書刊談起了“自由戀愛”迟杂。《給教師的一百條建議》《愛心與教育》《魏書生文選》等書籍讓我愛不釋手本慕，我躲進(jìn)氤氳的文字世界排拷，讓文字熨平我心靈的褶皺。在晨風(fēng)曉露的拂曉锅尘，在艷陽高照的午后监氢，在夕陽西下的暮色里，在夜深人靜的子夜時(shí)分藤违，心總在書本香中沉醉浪腐。還有《江西教育》《教師博覽》《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》等書刊讓我受益非淺，在讀中積淀顿乒，在文字中提升议街，于是慢慢地從看書到思考我們的教學(xué)，到書寫自己的心得璧榄，不少論著看后我都會(huì)寫讀書心得特漩，于是一次次的相約黃昏后，邂逅課余間骨杂，我與這些書刊情意愈來愈濃涂身，我對(duì)她們的依戀也越陷越深。課間十分鐘搓蚪，端坐講臺(tái)邊访得，她們是我摯友，掃過她們的眼充實(shí)而自信陕凹；備課進(jìn)行時(shí)悍抑，辦公桌上，她們是我的良師杜耙，借用她們的睿智我的課堂充滿活力搜骡；回到家中，床頭有她們的倩影佑女，擁她入眠记靡，夢(mèng)鄉(xiāng)恬靜而舒適……
就是這樣的相依相守谈竿，終于有一天，我的文字也爬上了《中國教師報(bào)》的心坎摸吠，那是2005年的夏日空凸，“班級(jí)在線”欄目正在征集有關(guān)怎樣批評(píng)學(xué)生的案例。我的心頭也正在思索對(duì)有錯(cuò)孩子的教育問題寸痢，就這樣呀洲，我試著寫了幾次自鳴得意的教育不寫作業(yè)孩子的做法寫成的《給批評(píng)‘變臉’》一文，沒想到編輯居然相中了啼止，當(dāng)我收到采稿通知的那一刻道逗，心中對(duì)《中國教師報(bào)》的知遇之恩一次又一次地升騰，這可是我爬格生涯的大突破献烦，也是我寫教育隨筆的開端滓窍。于是我熱情洋溢地開始了點(diǎn)擊鍵盤的生活，我不只是滿足于看紙質(zhì)的文章巩那，我還走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)吏夯，與教育在線，成長論壇即横，《中國教師報(bào)》香山論壇锦亦，與她們成了“網(wǎng)友”；關(guān)注《教師博覽》《江西教育》公眾號(hào)令境，與她們成了微信好友；我登陸各大教育網(wǎng)站顾瞪，看著那些舊知和新知舔庶，覺得老朋友換個(gè)面孔也新鮮，在論壇我潛水五年多陈醒，像尾深海里的魚惕橙，深深地吸納、博觀钉跷、厚積……專家弥鹦、編輯就在論壇和我們交流，他們離我近在咫尺爷辙，近得每天都臨屏交談彬坏，每天都讀到他們的心跳，讀到灑在他們身上的每一片陽光膝晾，讀到吹拂過他們笑靨的每一縷清風(fēng)栓始，我無法再等待，我該鼓起勇氣將自己的思考寫下來了血当，哪怕讀者只有我自己幻赚。我知道自己的水平還很有限禀忆，學(xué)識(shí)膚淺，對(duì)教育教學(xué)還沒有經(jīng)驗(yàn)可談落恼，但如果我不學(xué)習(xí)不思考不寫作箩退，就真的被生活淘汰了；如果我邊學(xué)邊想邊寫佳谦，還有夢(mèng)想成真的可能戴涝，于是我趁著夜色浮出深海，參加投稿吠昭，不知道多少寧靜的夜晚喊括，鍵盤的敲擊聲成了最動(dòng)聽的樂曲，于是一篇篇小文出現(xiàn)在了各類教育教學(xué)刊物上矢棚，《饑餓寂寞的意見箱》《小熠‘鬧’肚子》等小文也在《中國教師報(bào)》上“露臉”郑什。《窗邊幸運(yùn)的小豆豆》是讀《窗邊小豆豆》后寫成的讀后感蒲肋，發(fā)表在了《現(xiàn)代教育報(bào)》蘑拯；《愛為孩子撐起一片藍(lán)天》是讀《新時(shí)期師德師風(fēng)的頌歌》一書的讀后心得，后來發(fā)表在《江西教育》A版上……正因?yàn)槎嗄昱c書為友兜粘，在書海中遨游申窘，日積月累才讓自己有了更深的文化底蘊(yùn)，才有了發(fā)表五十多篇文章的小小成績孔轴，才能在選調(diào)縣城教師時(shí)脫穎而出……
腹有詩書氣自華剃法，最是書香能致遠(yuǎn)！收獲著讀書帶給我的喜悅路鹰，詩意的棲居在書籍的港灣贷洲，我一次又一次地提醒自己：人生有涯，學(xué)海無涯晋柱，學(xué)無止境优构，博觀而約取，厚積才能薄發(fā)雁竞。
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