（一）更新理念，協(xié)同創(chuàng)新
今天是2019年10月19日，上午為我們講座的是北京教育學(xué)院胡春梅教授谐檀，她講座的課題是《用工作坊優(yōu)化教師培訓(xùn)》。胡教授理論結(jié)合實(shí)踐裁奇，深入淺出的講了工作坊對提高教師素養(yǎng)的作用桐猬。
胡教授的講座講了四個(gè)方面：一、教師培訓(xùn)的變革刽肠；二溃肪、什么是教師工作坊免胃；三、幾種技術(shù)方法惫撰；四羔沙、工作坊案例。
胡教授用自己的切身體驗(yàn)润绎，講了工作坊的幾種技術(shù)方法撬碟，我們受益匪淺。
課堂副收入：焦點(diǎn)討論法（ORID） 莉撇、頭腦風(fēng)暴呢蛤、協(xié)同創(chuàng)新。
（二）心存敬畏棍郎，仁者愛人
下午其障，為我們講座的是河南師范文學(xué)院院長李永賢教授，他講座的課題是《談古論今話修身》涂佃，李院長博學(xué)李院長博學(xué)励翼，估計(jì)已經(jīng)通讀中華經(jīng)典。
在這節(jié)課上辜荠，僅對于修身這個(gè)主題汽抚，就引用包括《論語》《孟子》中的經(jīng)典語錄一百多處。引用幾句和大家分享：
大學(xué)之道伯病，在明明德造烁，在親民，在止于至善午笛。
欲修其身者惭蟋，先正其心。欲正其心者药磺，先誠其意告组。
李院長博學(xué)多識，在講座中癌佩，穿講經(jīng)典故事：管鮑之交木缝，要盟不信，尾聲約會(huì)围辙，齊桓公之死氨肌，少年烈士夏完淳，楊震拒金酌畜，節(jié)儉皇帝漢文帝怎囚，郭林宗慎言遠(yuǎn)禍，呂蒙好學(xué)等故事，讓大家聽得津津有味恳守，又在故事中明確修身的內(nèi)涵考婴。
有道德的人讓人內(nèi)心舒適素養(yǎng)高的人讓人樂于跟你交往，好人有好報(bào)催烘，說的就是這個(gè)道理沥阱，很多人都樂意跟你一心交心，以心換心行得正立得正伊群。
副收入：管鮑之交考杉、眥睚必報(bào)、越俎代庖舰始、尾生抱柱崇棠、慎而無禮、殺身成仁丸卷、舍生取義枕稀、吳下阿蒙、“同”與“和”的不同谜嫉，如：同流合污萎坷，夏完淳、查慎行沐兰、以色列和猶太人讀書哆档。
