很多時候搞不擰清，感覺自己事件不夠用该抒，焦慮其實(shí)都是這三個問題慌洪。
焦慮，時間不夠用凑保，很多時候是因?yàn)槲覀兲澚烁缘庇谇蟪啥荒苣托膶W(xué)習(xí)總結(jié)，貪圖全面而往往顧此失彼欧引。往后只會分工越來越細(xì)化频伤，想要全面，難度越來越大芝此，焦慮感只會越來越大憋肖。
近一段時間因痛，給自己立了三個目標(biāo)，也就是三項(xiàng)事情岸更，同時推進(jìn)鸵膏，三項(xiàng)事情中，一項(xiàng)必做項(xiàng)怎炊，一項(xiàng)必學(xué)項(xiàng)谭企，一項(xiàng)拔高項(xiàng)。必做項(xiàng)评肆，并不會受你的時間控制债查，有時候會很長，有時候會短瓜挽，有時候會累到你不想動盹廷。拔高項(xiàng)，總是忘記去做久橙，就算做了也是敷衍俄占。
敷衍這個習(xí)慣可能是學(xué)生時代就留下來的惡心，就是學(xué)生時代為了應(yīng)付老師檢查剥汤，而老師也會往往仁慈的放過你颠放，因?yàn)槲覀冎溃蠋煴厝粫胚^你吭敢。但是職場會嗎碰凶？人們很容易就將彼此對接，乃至吃虧多年才會去改正鹿驼，而后來者也只會一遍遍重復(fù)這個歷史欲低。這其實(shí)就是，沒想清楚畜晰，你為何去做這件事砾莱。做這件事的出發(fā)點(diǎn)是什么。職場了凄鼻，如果出發(fā)點(diǎn)就是沒有意義腊瑟，就不應(yīng)該開始。
如果做之前就知道沒有結(jié)果块蚌，那為何要做?明知不可為而為之闰非。人的天資與能力有大小之分的，雖然很多人不愿意承認(rèn)峭范，但這是事實(shí)财松。教育的目的有時候也是為了方便管理，如果你自己察覺到了某個事實(shí)，去驗(yàn)證就好了辆毡。
其實(shí)就是那么回事菜秦，和你不相關(guān)管的，你管他做什么舶掖。
