本文來(lái)自專題 ："你和你的小說(shuō)"
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"斯"文員 ：小小白
原文作者 ：一葉苦艾
原文鏈接 :《隕落》
文章講述了一個(gè)貧苦人家的孩子，為了趕回學(xué)校上晚自習(xí)屑彻，扒拖拉機(jī)趕時(shí)間戈毒，最后因此喪命的故事。主線是很清楚的聪富，故事講述的很成功。讀者會(huì)愿意讀下去著蟹。
1.立意
家庭的貧苦墩蔓，繁重的勞務(wù)梢莽，學(xué)校的規(guī)定，不可理喻的老師奸披，還有主人公的自尊心昏名。這一切最后導(dǎo)致了他的死亡。我想阵面，作者想表達(dá)的是一種無(wú)力感轻局，對(duì)于世間的，人性的一種無(wú)力感样刷。最后仑扑，死的那一刻，他看到了桃花源置鼻，感受到了桃花源之美镇饮，那里沒(méi)有窮苦，沒(méi)有壓力箕母，沒(méi)有老師異樣的眼神储藐。讀到這里的時(shí)候，其實(shí)我是想起了《賣火柴的小女孩》司蔬。這點(diǎn)來(lái)說(shuō)邑茄，有異曲同工之妙。
2.人物
少年這個(gè)人物顯然塑造得很飽滿俊啼，大量的心理活動(dòng)描寫肺缕，讓讀者能很清晰的看到一個(gè)對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡授帕，卻不得不屈服于命運(yùn)之下的悲劇人物同木。除了主角外，文中出現(xiàn)的人物最大的反派就是老師跛十，作者認(rèn)為彤路，如果不是老師的苛刻，其實(shí)少年是不會(huì)死的芥映。關(guān)于老師苛刻的描寫洲尊，少得可憐，一兩句話帶過(guò)奈偏。這點(diǎn)是不成功的坞嘀。
3.環(huán)境
關(guān)于斜陽(yáng)，墳地惊来，大山的這些側(cè)面襯托丽涩，寫得很好，這些環(huán)境的描寫無(wú)一不在說(shuō)明少年最后的結(jié)局。
但是矢渊，最后少年死亡時(shí)继准，看到的桃花源，環(huán)境描寫完全缺失矮男。本人認(rèn)為移必，最后那段桃花源是文章的升華，是點(diǎn)晴之筆昂灵，萬(wàn)不可少避凝，可以和前面的大山舞萄，墳地之類形成強(qiáng)烈對(duì)比眨补。作者大大，你是漏了么倒脓？差評(píng)撑螺！
4.情節(jié)
前面說(shuō)了，和《賣火柴的小女孩》主題有相似之處崎弃，但不足也是在這里甘晤。
和《小女孩》比較起來(lái)，《隕落》的情節(jié)發(fā)展過(guò)于拖泥帶水饲做，不干脆线婚，過(guò)多的筆墨浪費(fèi)在前期鋪墊上。
作者的中心思想在結(jié)尾那一段盆均，主角死了塞弊。前期卻大量的著墨于不相干的人和物。在讀者看來(lái)泪姨，完全沒(méi)有必要交代那么清楚游沿。該刪的要?jiǎng)h，該減的要減肮砾。太多鋪墊的句子會(huì)讓整篇文過(guò)于臃腫诀黍。
5.其它
語(yǔ)句不通順，錯(cuò)字仗处，漏字的地方：
①無(wú)外乎就是找出遲到的原因眯勾，保證以后不再遲到，云云婆誓。
②檢查自己的東西吃环，裝糧食的口袋竟然不翼而飛。
③月光照著的泥巴路象一條干涸的河流旷档，
④身形伴隨著腿瘸忽高忽低模叙，如一個(gè)伏地潛行的幽靈。
⑤很多個(gè)夜晚鞋屈，做夢(mèng)見(jiàn)到那眼神范咨，嚇得冷汗把被子都洇濕了故觅。一聲尖叫，驀然驚醒渠啊，慶幸只是一個(gè)夢(mèng)输吏。
總結(jié)，此文文筆流暢 替蛉，小說(shuō)必要的幾大主旨具備贯溅，故事脈絡(luò)比較清晰，是一篇可讀性較好的小說(shuō)躲查。但細(xì)節(jié)處還需斟酌它浅，語(yǔ)言還需精練。
最后镣煮，說(shuō)句撕文員的內(nèi)心獨(dú)白姐霍，如果是我來(lái)寫，此文題目應(yīng)該是《扒拖拉機(jī)的少年》典唇，直白簡(jiǎn)單镊折。《隕落》題目太多龐雜介衔，顯然更文質(zhì)彬彬一些恨胚，但太過(guò)于追求高大上，反而會(huì)覺(jué)得不接地氣炎咖。
以上一家之言赃泡，勿氣，勿惱塘装！
小小白是"你和你的小說(shuō)"的“慢徐徐”
特點(diǎn) ： 白白撕文不僅著細(xì)急迂，也開(kāi)始走“鋒”軌了，哈哈蹦肴！萌妹子也有“利劍”的一面僚碎。
特點(diǎn) ： 白白特意在群里露了面，好可愛(ài)的妹子阴幌！哈哈哈勺阐！
