很多人都會說，說話嘛捆蜀，別人能聽明白不就好了嘛疮丛，有什么好學(xué)的呢？辆它！
不誊薄！說話也是要教的！
? ? ? ?市面上有很多教人說話的書籍锰茉，大多教的是說話的藝術(shù)暇屋，卻沒有人教一下成年人應(yīng)該怎樣正確的說話。因為凡是教正確的說話的內(nèi)容洞辣，大多出自與學(xué)前教育類的書籍中，比如：怎樣說孩子才會聽昙衅，或者是所謂的語言邏輯類的書籍扬霜。人在成長中，學(xué)習(xí)如何發(fā)音而涉，在生活中學(xué)會如何說話著瓶，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)怎樣表達(dá)，在與他人相處中學(xué)習(xí)如何表達(dá)的藝術(shù)啼县。一步一步材原，缺一不可，但是有些人輸在了起跑線上季眷。
比如余蟹，家中最小的男孩。生活中遇到這樣的一種人子刮，從小是家中最小的男孩威酒，家中四位姐姐窑睁，一位哥哥。雖然這位現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚生子葵孤，但是說話這件事情從小就沒有學(xué)會担钮，而沒有學(xué)會的原因很簡單，因為家中所有的人尤仍，都沒有讓他好好說話箫津。
大家可以想象一下這樣的場景，看看你們的周圍是不是有這樣的場景宰啦。
? ? ? ?全家人一起圍繞著一個小孩子苏遥，小孩子不需要說我渴了，我要喝水绑莺，只需要抬頭看一看大人暖眼，發(fā)出一個單音節(jié)，然后爺爺奶奶纺裁、爸爸媽媽诫肠、哥哥姐姐就知道小弟弟想要喝水，于是拿水給他喝欺缘《霸ィ或者小孩子只需要說一個詞或者一個字，爸爸媽媽谚殊、哥哥姐姐就知道小弟弟要什么丧鸯，是什么意思，在沒有等到小孩子把話說完嫩絮，大人們就已經(jīng)把事情做完了丛肢，或者已經(jīng)按照小朋友的意思，給他拿過他想要的東西剿干，根本不需要小孩子完整的表達(dá)蜂怎，他就已經(jīng)達(dá)成了愿望。
? ? ? ?這樣的結(jié)果就是置尔，小孩子從小就不需要說話就能達(dá)到愿望杠步，并且不需要學(xué)習(xí)怎樣好好的表達(dá)，別人就能根據(jù)他的意思去做榜轿。所以幽歼，小朋友不需要說話，不需要學(xué)習(xí)怎樣表達(dá)谬盐，也不用學(xué)習(xí)表達(dá)的藝術(shù)甸私，漸漸的就變得像我們說的那樣，不會說話飞傀。當(dāng)然這樣環(huán)境下颠蕴，他的情商基本也就不會成長了泣刹，這是另外一個方面的問題了。
? ? ? ?漸漸的小孩子長大犀被，會發(fā)現(xiàn)自己無論做什么椅您，都會差一點，和同事無法溝通寡键。于是開始自己創(chuàng)業(yè)掀泳，但是發(fā)現(xiàn)員工也無法理解自己的意思，但是作為老板有一個最大的好處就是西轩，可說：你不理解我的意思员舵。但是作為員工的自己，不能這樣說藕畔，于是全家支持马僻，讓他進行創(chuàng)業(yè)，以全家之力供應(yīng)他安家落戶注服。一個被全家供養(yǎng)的男人韭邓，一直到成家立業(yè)，他都會認(rèn)為所有的錯誤是別人溶弟，自己從來不會有錯誤的地方女淑，以自己為中心的狀態(tài)從他的童年開始，持續(xù)到不惑之年辜御。
? ? ? ?如果他沒有意識到自己的問題鸭你，那么這種說話問題就會禍及下一代，簡單的說擒权，當(dāng)家長不會說話袱巨，孩子的表達(dá)也是問題，舉個例子：家長有時候會問：你看這里有幾個蘋果碳抄？小朋友回答7個愉老。當(dāng)這樣的回答養(yǎng)成習(xí)慣后，小朋友只會“填空式”回答纳鼎，而忘記了一句完整的話應(yīng)該怎么說。所以在日常生活中裳凸，我們要時刻注意讓孩子的表達(dá)贱鄙，漸漸完整。能夠讓小朋友自己說的話姨谷，就一定要讓他自己說逗宁。
有幸見過這樣家長的小朋友，在這種極端自負(fù)家長的影響下梦湘，小朋友表現(xiàn)為瞎颗，怯懦件甥、內(nèi)向、不愿表達(dá)哼拔，因為他所有的表達(dá)引有，得到的結(jié)果都是否定，于是變得害怕表達(dá)倦逐，并且極度缺乏安全感譬正。這可能是個例燕少，但是當(dāng)一個個例出現(xiàn)的時候扑媚，當(dāng)自己的小朋友與其他小朋友存在明顯性格上的缺陷時，家長居然還會對老師說：每個小孩子都是不一樣的抵卫，你不能以別的孩子的標(biāo)準(zhǔn)來要求我的孩子健民。這句話猛地一聽抒巢，沒毛病。
是的秉犹！每個孩子都是一個獨特的存在蛉谜，但是我們一個正常基礎(chǔ)或者說正常的標(biāo)準(zhǔn)凤优，如果連基本的標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到悦陋，比如作為一個大班的小朋友，10以內(nèi)的點數(shù)都無法進行筑辨，正常的一句完整的話都無法流利說出俺驶，請問這還是獨特嗎？還是與眾不同嗎棍辕？家長的正確教導(dǎo)暮现，會影響一個孩子的一生。所以楚昭，還請這一類家長能夠為了自己的孩子改變自己的態(tài)度和育兒方式栖袋。
