今天盛家丫頭發(fā)布的慢活任務(wù)是【2021.9.10】慢活30天霉晕，挑戰(zhàn)任務(wù)：說一說對你影響較大的老師形象〈任務(wù)臨時更換纵朋，沒有圖片〉祝群里的老師們，節(jié)日快樂位迂。
今天是教師節(jié)，一大早详瑞，娃爸發(fā)來貼心紅包掂林，娃也祝老媽節(jié)日快樂。
七月一班群里丫頭也貼心地發(fā)布了應(yīng)景任務(wù)坝橡，說一說對個人影響較大的老師泻帮。
我認(rèn)真地梳理了從上學(xué)到工作以來遇到的老師，他們大多對我非常好计寇，有在學(xué)習(xí)上指引我的刑顺，亦有在生活上幫助我的氯窍；有的寬容讓我如沐春風(fēng)，有的嚴(yán)厲讓我如坐針氈蹲堂；當(dāng)然也有個別師德不那好的狼讨，畢竟老師也是人，是人就有修為高低的千差萬別柒竞，我們自己不是圣人政供，也不能要求老師是圣人。遇到什么樣的老師朽基，全憑運氣和造化布隔。
一、教師老爸的愛恨
認(rèn)真算起來稼虎，對我影響最大的老師是我的老爸衅檀。老爸一生坎坷，早年曾在中學(xué)任教霎俩，后被委任為該校校長哀军，時值文革，老爸因此受牽連打却，被紅小兵關(guān)押批斗整整三年杉适。重獲自由后，老爸離開了教師隊伍柳击，也對這個職業(yè)充滿了失望猿推，大概是想不明白他培養(yǎng)出來的學(xué)生怎么一夜之間不認(rèn)他這個老師了。
所以我考大學(xué)那年捌肴，老爸的意見就是除了師范專業(yè)蹬叭，其他學(xué)什么都行，可見老人家是被那段歷史傷透了心状知。那年高考我發(fā)揮得不好具垫，好學(xué)校的好專業(yè)我夠不到。但是可以上省里一所著名的師范大學(xué)试幽，該校的招生老師為了把我招到他們學(xué)校，硬是到我家門上來”收我“卦碾∑涛耄可是老爸堅決不同意，還連夜想辦法更改了我填報的志愿洲胖，一心不想讓我走進(jìn)教師隊伍济榨。
誰知造化弄人，盡管老爸千防萬防绿映，我大學(xué)畢業(yè)后擒滑，因成績突出腐晾，被學(xué)校選中留校任教，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的丐一，最終還是成了一名教師藻糖。
二、初中英語牛師的熏陶
仙靈老師說她從初中才開始學(xué)英語库车，我也是巨柒！
教我們英語的徐老師是當(dāng)時全市最厲害的英語老師，她是全國特級教師柠衍。據(jù)說有大城市的學(xué)校來挖她洋满，她都沒走。徐老師教英語的方法跟別的老師不一樣珍坊，在教我們學(xué)ABC之前牺勾，徐老師先教我們音標(biāo)。就象老外學(xué)中文阵漏，有人先學(xué)漢字驻民，有人先學(xué)漢語拼音一樣。我們學(xué)了音標(biāo)袱饭，看到不認(rèn)識的單詞會自己讀川无。
徐老師英語發(fā)音純正優(yōu)美，開學(xué)第一課就把我們鎮(zhèn)住了虑乖，徐老師吧啦吧啦地說了一長串英語懦趋，我們聽都沒聽過，她解釋給我們聽是大不列顛與北愛爾蘭聯(lián)合王國疹味，從此我就記住了英國的全稱仅叫。
徐老師對我們要求嚴(yán)格，天天有聽寫默寫糙捺，寫不對的要罰抄诫咱。作業(yè)本一頁頁的要折好，每頁分四等分洪灯，寫單詞好看坎缭，不能眉毛胡子一把抓。字母該長的長签钩，該短的短掏呼，不能出格.......要求多多。一不小心就會被罰重寫铅檩。
我的英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)憎夷、書寫好看，全是徐老師引領(lǐng)我們?nèi)腴T時打下的良好基礎(chǔ)昧旨。初中時拾给，我英語成績在全年級數(shù)一數(shù)二祥得，樹立了我學(xué)英語的信心。
三蒋得、高中數(shù)學(xué)老師的寬容
上了高中级及，我的數(shù)學(xué)開始拖后腿，經(jīng)痴考不及格创千，越是考不好，越是不愛學(xué)入偷。我語文和英語很有優(yōu)勢追驴，到了高二分班，我選擇了文科疏之。文科也還是要學(xué)數(shù)學(xué)殿雪，有一陣子我也想和數(shù)學(xué)做朋友，但是聽不太懂锋爪，做題全靠背丙曙，考試勉強(qiáng)能及格。那種絕望的感覺真是太糟糕了其骄。
慢慢地我失去了耐心亏镰，越來越想放棄。
數(shù)學(xué)老師姓李拯爽，個子小小的索抓、瘦瘦的，戴著深度近視眼鏡毯炮。脾氣很好逼肯，從來不罵人，不罰抄桃煎。有段時間篮幢，我天天在數(shù)學(xué)課上看課外書，李老師在講臺上講为迈，我在腿上攤本書三椿。李老師發(fā)現(xiàn)了，也不批評我葫辐，只是走到我桌子邊上搜锰，輕輕地敲幾下，然后皺著眉頭看我一眼另患。
課后李老師找我談話，語重心長地告訴我不要畏難蛾绎，有不懂的可以問他昆箕，如果我放棄了數(shù)學(xué)鸦列，高考缺很多分的話，考上大學(xué)還是比較危險鹏倘。李老師說他知道我文科成績都不錯薯嗤，我應(yīng)該補(bǔ)一補(bǔ)數(shù)學(xué)，這樣數(shù)學(xué)不至于拉分太多纤泵，還是能上一個比較好的學(xué)校骆姐。我聽了李老師的話，有了些信心捏题。從此上課認(rèn)真聽玻褪，不看課外書。有不懂的就問李老師公荧，終于數(shù)學(xué)成績一點點有了提高带射。
如果不是李老師及時挽救我，我可能在深淵中越滑越深循狰，也許我的人生就不是今天的樣子了窟社。
四、未完要不要續(xù)呢绪钥？
上了大學(xué)灿里、讀研、工作至今程腹，遇到更多的好老師匣吊，今天暫且告一段落。
欲知后事如何跪楞，且聽將來分解缀去，哈哈。
