賈麗娜

2018年5月12號(hào)聽(tīng)課感言～～

聽(tīng)完今天張老師的課补鼻，可以說(shuō)是一種心靈的震撼剃执，因?yàn)樯眢w原因，讓老公陪同肾档，這真的是一件特別幸運(yùn)的事情摹恰，我們兩人下課后，都會(huì)進(jìn)行一下意見(jiàn)交換怒见，也同時(shí)有很多孩子小的時(shí)候的畫(huà)面俗慈，真的一一對(duì)號(hào)入座啊，我想從以下三個(gè)方面談下自己的感受和認(rèn)識(shí)：

第一速种，要有度姜盈。

1.愛(ài)的度要把握。我們做母親的配阵，天生有種保護(hù)欲馏颂，對(duì)自己的子女充滿(mǎn)了無(wú)私的，沒(méi)有底線(xiàn)的愛(ài)棋傍，這致使了我們的語(yǔ)言和行為救拉，慢慢的演變成為一種溺愛(ài)。從課程中瘫拣，我學(xué)習(xí)到了亿絮，我們的愛(ài)不要爛施，要有原則也要有尺度麸拄，更需要智慧派昧，對(duì)孩子的反應(yīng)和行為要理解，同時(shí)也要有適合的方法拢切，對(duì)待不同年齡段特征的孩子蒂萎。不可太過(guò)簡(jiǎn)單，也不可心太軟而失去原則淮椰。

2.關(guān)注的度不可過(guò)分五慈，要合適的時(shí)候，給她足夠的空間成長(zhǎng)主穗，而不要因?yàn)樽约旱倪^(guò)分保護(hù)泻拦，讓孩子喪失發(fā)展自己能力和素質(zhì)的空間。這方面忽媒，有待于提高争拐。

第二，要運(yùn)用晦雨。

俗話(huà)說(shuō)得好陆错，光說(shuō)不用等于白搭灯抛。教育理念的洗禮金赦，還得我們不斷的加以運(yùn)用和強(qiáng)化音瓷。

第三，要深夹抗。

1.理念要深入绳慎，2.思考角度要拓寬，不能太局限于小家漠烧，應(yīng)更多考慮大家杏愤，國(guó)家，社會(huì)已脓。3.要深思珊楼，審批自己的不足，并不斷提醒自己的不足度液，行為影響你的感染力和影響力厕宗，身體力行，從放下手機(jī)做起堕担。4.贈(zèng)人玫瑰手有余香已慢，用這個(gè)培訓(xùn)，影響更多的人霹购，家人佑惠，學(xué)生，朋友齐疙，讓這個(gè)事業(yè)更永久膜楷，永遠(yuǎn)經(jīng)營(yíng)下去。

也許贞奋，當(dāng)我們的孩子長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)之時(shí)赌厅，那即將是我們?cè)跇?shù)下乘涼之時(shí)，享受家庭教育導(dǎo)師的雨露忆矛，沐浴家庭教育的偉大魅力折射出的陽(yáng)光察蹲，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)加油，為將來(lái)更好的自己加油催训。?

趙麗媛

?5月12日學(xué)習(xí)感悟?

在平凡的生活中洽议，尋找快樂(lè)。

這是我昨天學(xué)習(xí)印象最深的一句話(huà)漫拭，它一直在我腦中盤(pán)旋亚兄。什么是平凡的生活中的快樂(lè)呢？

我剛剛結(jié)婚采驻，生活突然發(fā)生了轉(zhuǎn)軌审胚。原來(lái)我的生活就是匈勋，爸爸媽媽弟弟，學(xué)校膳叨，學(xué)生∏⒔啵現(xiàn)在我的生活變成了我和他，還有工作菲嘴，每天我都很焦躁饿自，很著急。我有些厭煩生活中像做飯這樣的小事龄坪，在平凡的生活中我找不到樂(lè)趣和成就感昭雌，并且找不到原來(lái)當(dāng)班主任時(shí)候的成就感。是什么出了問(wèn)題健田？

我努力的回想小時(shí)候的經(jīng)歷烛卧，五六歲的自己好像還是很熱愛(ài)生活的啊，爸爸領(lǐng)著我去河邊湯水妓局，在麥田里奔跑总放，自己給芭比娃娃做衣服，領(lǐng)著胡同里的小朋友做游戲跟磨，是什么间聊，使我開(kāi)始忽略這些平凡的快樂(lè)呢？

聽(tīng)了張老師的課抵拘，我開(kāi)始反思自己的人生歷程哎榴。

第一，過(guò)早的被看作“大人”僵蛛。我比弟弟大九歲尚蝌，有了弟弟以后，我就自然而然成為能夠照顧弟弟的姐姐充尉，在媽媽做家務(wù)的時(shí)候飘言，我照顧弟弟，在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候驼侠，我照顧弟弟姿鸿，有了好吃的好玩的，先給弟弟倒源。我也習(xí)慣了如此苛预，到現(xiàn)在也覺(jué)得應(yīng)該如此∷癜荆可是我自己的需求被遏止了热某，因?yàn)榇笕藗儠?huì)說(shuō)“你大了”。

第二，父母對(duì)我的期待昔馋。中國(guó)人有官本位思想筹吐，而我的父母亦是如此。所以秘遏，在我得到獎(jiǎng)勵(lì)丘薛，考上大學(xué)，考上研究生垄提，在學(xué)校當(dāng)班干部的時(shí)候榔袋，父母會(huì)特別的榮耀，而我的成就感也來(lái)自這里铡俐。所以，在我工作以后妥粟，學(xué)校的榮譽(yù)审丘，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，班主任工作得到認(rèn)可勾给，只有這些讓我的父母還有我自己高興不已滩报，而我想買(mǎi)幾件衣服，買(mǎi)化妝品播急，確被父母說(shuō)成亂花錢(qián)脓钾。

第三，父母的負(fù)能量桩警。父母總是會(huì)把家里的困難告訴我可训，比如家里買(mǎi)房子沒(méi)有錢(qián)，比如他們單位的人怎么樣的耍心眼捶枢，比如別人家怎么樣握截，總之讓我覺(jué)得很生活很困難。只有工作最重要烂叔，得想辦法得到應(yīng)有的地位谨胞。

當(dāng)然，我反思的這些并不是在埋怨父母蒜鸡，而是在想胯努，我要反思好原生家庭帶給我的負(fù)面影響，以后不要帶給我自己的孩子逢防。

只有找到問(wèn)題的根源叶沛，才能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題胞四。我想過(guò)的快樂(lè)的生活恬汁，我想在生活中不斷的有樂(lè)趣和成就感。可是這些并不是吃頓飯飽了那么簡(jiǎn)單的時(shí)候氓侧，豬肉怎么也解不了你對(duì)烤羊肉的饞脊另，更何況這樣一種自我滿(mǎn)足的內(nèi)心體驗(yàn)！

所以约巷，我要做的事改變偎痛，是放下腳步，是不要在工作上追趕別人独郎，是慢慢體驗(yàn)生活踩麦。

在平凡的生活中尋找到快樂(lè)，雖然簡(jiǎn)單氓癌，可對(duì)我來(lái)說(shuō)谓谦，是一個(gè)改變，希望這個(gè)過(guò)程不會(huì)太慢贪婉！

朱愛(ài)芬

我是一個(gè)小學(xué)生的媽媽?zhuān)⒆右怀錾胰硕汲绲搅颂焐戏粗啵液退职指侨绔@珍寶，導(dǎo)致了孩子得到過(guò)多的溺愛(ài)疲迂，上幼兒園就不聽(tīng)話(huà)了才顿！等到上了小學(xué)成績(jī)下滑，我和他爸找了輔導(dǎo)老師尤蒿，也不見(jiàn)效果郑气！今天聽(tīng)了張老師的課，知道了孩子的注意力和興趣沒(méi)有培養(yǎng)出來(lái)腰池，只知道陪伴尾组，不知道怎樣去陪伴，就拿讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧巩螃，只有拿著書(shū)親自讀演怎，這樣孩子才有興趣，以后我要凡事做表率避乏，帶著孩子踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)每一點(diǎn)知識(shí)爷耀！不好意思張老師，我提交的晚了拍皮！?

謝謝張老師能這么耐心看我寫(xiě)的歹叮，沒(méi)想到能得到你這么高的評(píng)價(jià)，說(shuō)明我的付出是對(duì)的铆帽，我還需要向你學(xué)習(xí)更多咆耿，讓我的認(rèn)知更加系統(tǒng)，接下來(lái)就是好好研讀你講的這些知識(shí)爹橱，去領(lǐng)會(huì)萨螺，堅(jiān)持自己的這條路走下去，讓自己在教育孩子這方面將來(lái)不至于后悔。感恩遇到苑老師慰技，從而遇到這么用心的老師椭盏，感謝你們！?

張彥輝

今天晚上哄孩子睡著吻商，和愛(ài)人交流了很長(zhǎng)時(shí)間掏颊，因?yàn)榻裉旄杏|很深，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)艾帐。

從孩子出生我也一直關(guān)注家庭教育乌叶，獲取的方式主要是書(shū)籍，偶爾也會(huì)從微信上學(xué)習(xí)柒爸，有育兒方面的准浴，也有心理學(xué)方面的，一面養(yǎng)育孩子一面琢磨學(xué)習(xí)揍鸟，孩子有優(yōu)秀的地方兄裂，也有不足的地方。?

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，一方面我對(duì)自己值得肯定的地方有了更清楚的科學(xué)的認(rèn)識(shí)渣蜗，張老師解釋的很全面碉咆，很系統(tǒng)。比如不管哪個(gè)階段奏篙，張老師都講到了思維，我覺(jué)得自己從孩子很小，我和他的對(duì)話(huà)都是在很認(rèn)真的和他交流蛔外，在和他進(jìn)行思維溝通，比如昨天晚上孩子蹲廁所時(shí)和我聊天溯乒，他說(shuō)：媽媽?zhuān)缟显谟變簣@我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛夹厌，我給爸爸了，我說(shuō)：恩裆悄，我聽(tīng)你爸爸說(shuō)了矛纹，你爸爸還說(shuō)后來(lái)在你們幼兒園菜地那邊發(fā)現(xiàn)了很多蝸牛。孩子看著我光稼，我又說(shuō)：你知道今天為什么會(huì)有那么多蝸牛出來(lái)么或南？他說(shuō)：因?yàn)榻裉煜掠炅耍伵Ｏ矚g潮濕的地方艾君。我說(shuō)：是的采够，兒子，你說(shuō)的很對(duì)冰垄。兒子說(shuō)：媽媽?zhuān)幌掠甑臅r(shí)候蝸牛都藏起來(lái)了蹬癌，我在幼兒園發(fā)現(xiàn)過(guò)，它藏到樹(shù)叢里了。我說(shuō)：它為什么會(huì)藏起來(lái)了呢逝薪？?jī)鹤诱f(shuō)：因?yàn)樘?yáng)熱隅要，它不喜歡干。我說(shuō)：那它為什么藏到樹(shù)的后面呢翼闽？?jī)鹤诱f(shuō)：因?yàn)殛?yáng)光照不到它拾徙。我說(shuō)：是的，大樹(shù)遮擋了陽(yáng)光感局，它躲到了陰涼的地方尼啡，就不會(huì)被曬干。兒子在和我這樣交流的時(shí)候询微，思維轉(zhuǎn)的很快崖瞭，有時(shí)候表達(dá)很激動(dòng)，因?yàn)樗蝗幌氲搅俗约旱南敕ǔ琶＿^(guò)程中他的思維是活躍的书聚，就像今天張老師說(shuō)的，孩子是在主動(dòng)的思考藻雌，積極的思維雌续。我更加確定了這樣的教育方式是很重要的，以后要堅(jiān)持下去胯杭。

另一方面是自己做的不夠的地方驯杜。1、對(duì)孩子的了解僅僅停留在現(xiàn)在做个。以后大班小學(xué)中學(xué)孩子成長(zhǎng)規(guī)律特點(diǎn)很多不清楚鸽心。今天學(xué)習(xí)有了系統(tǒng)性，讓我突然意識(shí)到自己現(xiàn)在需要對(duì)孩子付出的努力對(duì)孩子以后多么重要＞优顽频！幼兒園影響小學(xué)，小學(xué)影響中學(xué)太闺。這是前后聯(lián)系很緊密的糯景，比如學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)習(xí)慣自主學(xué)習(xí)，這太重要了８莺奸！我對(duì)以后的努力有了更明確的方向和重要性！冀宴！任務(wù)不是結(jié)束了灭贷，而是更需要做一個(gè)用心的家長(zhǎng)！2略贮、規(guī)則的建立甚疟，這個(gè)方面我是做的很不到位仗岖，制定家庭成員的規(guī)則，讓孩子更有安全感览妖，更自信轧拄，說(shuō)的很有道理，今天晚上我們一家三口出去跑步讽膏，兒子又想要奇趣蛋檩电，爸爸說(shuō)話(huà)稍微有點(diǎn)急，兒子立馬說(shuō)：爸爸府树，你生氣了俐末，你不是要我監(jiān)督你么？我老公就笑了不生氣了奄侠，這時(shí)候我抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)卓箫，說(shuō)：今天我們來(lái)制定我們家的第一條家庭規(guī)則，遇到問(wèn)題不準(zhǔn)發(fā)脾氣垄潮，大家互相監(jiān)督烹卒，誰(shuí)想生氣要自己緩一緩！兒子非常贊同弯洗。這樣家長(zhǎng)也要成長(zhǎng)修煉自己旅急，做出好的榜樣，孩子也學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題牡整，當(dāng)然執(zhí)行下去需要我們付出努力坠非，收獲的就是家庭和諧快樂(lè)。3果正、在游戲中培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。今晚制訂了第一天家庭規(guī)則盟迟，然后我對(duì)兒子說(shuō)我們做個(gè)游戲吧秋泳，兒子很高興，也把要買(mǎi)奇趣蛋的事情忘記了攒菠，他還主動(dòng)想了一個(gè)好玩的游戲迫皱，他在地上撿到一塊石子，石子有一面是光滑的辖众，有一面凹凸不平卓起，他說(shuō)往地上撂一下，如果光滑一面朝上就往前走五步凹炸，如果粗糙的一面朝上就往前走一步戏阅，我們說(shuō)可以，我覺(jué)得他自己能想出這樣一個(gè)游戲我也很驚喜啤它，那誰(shuí)第一個(gè)走呢奕筐？?jī)鹤邮紫认氲搅诉@個(gè)問(wèn)題舱痘，他說(shuō)石頭剪刀布，我說(shuō)可以离赫，但是結(jié)果我第一他第二芭逝，爸爸第三，他不同意了渊胸，因?yàn)樗氘?dāng)?shù)谝谎ⅲ艺f(shuō)定好的規(guī)則怎么能隨便改呢，每個(gè)人都必須遵守規(guī)則翎猛，兒子說(shuō)：你們是兩個(gè)大人胖翰，我是小孩，應(yīng)該我當(dāng)?shù)谝话斐桑艺f(shuō)：那剛才不是這樣說(shuō)的泡态，不然不和你玩了。兒子讓步了說(shuō)：那好吧迂卢，雖然不情愿但是立馬被游戲吸引了某弦，玩的很開(kāi)心。還有因?yàn)榇笕瞬阶雍托『⒉灰粯佣耍愿某梢蝗俗咭桓瘢ê舆呌袖伒恼叫问澹┎贿^(guò)反思一下這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該讓孩子去發(fā)現(xiàn)出來(lái)靶壮，去解決，但是當(dāng)時(shí)是我自己直接提出來(lái)了员萍，他爸爸想出了走方格的方法腾降。不過(guò)今天晚上孩子玩游戲很開(kāi)心，孩子真的是很愛(ài)玩游戲碎绎，也能順帶改變孩子的不良習(xí)慣螃壤，他也能易于接受，我覺(jué)得真的是起到了立竿見(jiàn)影的效果筋帖。比去講道理啊等其他方法有用的多奸晴。以后我要善于運(yùn)用做游戲去解決孩子問(wèn)題。

感受還有很多日麸，一下子也寫(xiě)不完寄啼，需要琢磨學(xué)習(xí)的還很多，以后接著寫(xiě)代箭，其實(shí)這是我第一次試著寫(xiě)寫(xiě)教育感悟墩划，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)的時(shí)候也是一個(gè)反思的過(guò)程，感受變得更強(qiáng)烈了嗡综，以前總覺(jué)得自己不善表達(dá)乙帮，現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還是能寫(xiě)出來(lái)的，也是一個(gè)提高表達(dá)能力的方法蛤高。

補(bǔ)充：還有一個(gè)重要的一點(diǎn)蚣旱，通過(guò)幫我做家務(wù)培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性碑幅，張老師的講解讓我更加意識(shí)到這一點(diǎn)很重要，對(duì)應(yīng)我兒子出現(xiàn)的問(wèn)題塞绿，我確實(shí)需要這么做沟涨，今天我回到家了，我對(duì)兒子說(shuō)：兒子异吻，我需要你的幫助裹赴。他今天晚上幫我端飯碗（盛了稀飯的，以前我是不敢讓他做的诀浪，都是讓他端吃完飯的碗）不知道為什么他今天吃飯吃的很香棋返，以前都是讓他吃，他不吃雷猪，今天我沒(méi)說(shuō)吃這個(gè)那個(gè)睛竣，結(jié)果自己每樣都吃了。今天他自己削了一個(gè)蘋(píng)果求摇，然后用刀切成片射沟，今天晚上還給小雞喂食喂水，睡覺(jué)時(shí)主動(dòng)給他的魚(yú)缸關(guān)燈与境，做了好幾件事验夯，以前都是幾天才做一件，因?yàn)槭俏矣^(guān)念發(fā)生了改變摔刁！所以效果也就不同挥转！

已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有管他養(yǎng)的蝸牛了，（以前主要都是我在幫他養(yǎng)）今天晚上突然對(duì)我說(shuō)共屈，媽媽給蝸牛噴噴水吧绑谣，讓他出來(lái)，喂它點(diǎn)菜葉拗引，然后他還去冰箱找綠色菜葉域仇。我覺(jué)得奇怪，為什么那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有搭理他的蝸牛了寺擂，怎么想起來(lái)了，或許是昨天和他聊了蝸牛泼掠，或許今天他做的事情多了怔软，主動(dòng)操心自己的事情了，不管怎樣择镇，我覺(jué)得這也是一個(gè)好的現(xiàn)象挡逼。?

齊亞敏

??在我看來(lái)這里是加油站能量站、智能包腻豌！我是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)洗蠼衲?歲家坎，有很多頭疼的問(wèn)題嘱能，錯(cuò)過(guò)了幼兒園時(shí)期的教育我深感遺憾，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得孩子有了問(wèn)題我需要改變虱疏！只是覺(jué)得我有問(wèn)題可是很迷茫惹骂，有老二孕期時(shí)很焦慮，在這樣的情況下我來(lái)到了這個(gè)大家庭做瞪，老二有生以來(lái)很幸福对粪，很知足各方面都在穩(wěn)穩(wěn)發(fā)展！我一直覺(jué)得我的老二是個(gè)幸福的孩子是我的福報(bào)装蓬，媽媽對(duì)待她的狀態(tài)不迷茫有方法會(huì)調(diào)節(jié)著拭。同時(shí)也讓我明白我有老大時(shí)我也是這么珍愛(ài)的對(duì)待她！今天再次聆聽(tīng)張雨老師的課我覺(jué)得那么不容易的珍愛(ài)了那么多年為什么不能再多些耐心牍帚？給孩子過(guò)多的條框使孩子無(wú)從下手儡遮，少了自主，少了欣賞暗赶，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很受啟發(fā)張雨老師現(xiàn)在沒(méi)有孩子都已經(jīng)有了孩子將來(lái)要學(xué)習(xí)的課程書(shū)鄙币，回去我要跑在孩子前學(xué)習(xí)，在回家的路上在出門(mén)的路上……讓孩子的學(xué)習(xí)生活化忆首，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)很有興趣不再厭煩爱榔，每晚給老大些陪伴的時(shí)間，讓孩子知道媽媽沒(méi)有落下他糙及，所有問(wèn)題的出現(xiàn)警示需要改變详幽，以前我們遇到問(wèn)題摸索著前進(jìn)但現(xiàn)在我們有老師指引有家人指導(dǎo)，我相信我們更容易的幫助孩子同時(shí)改變我們浸锨！加油唇聘！

劉春紅

聆聽(tīng)了張老師的講座，越發(fā)感覺(jué)到自己在家庭教育柱搜，在孩子教育方面的缺失迟郎。陪伴太少，游戲太少聪蘸；批評(píng)太多宪肖，要求太多。懷著愧疚之情下班回家后健爬，發(fā)現(xiàn)孩子們還沒(méi)睡控乾，就即興跟他們做了個(gè)游戲。因?yàn)槔隙弦荒昙?jí)了娜遵，我們就做了“開(kāi)學(xué)第一課“的游戲蜕衡。沒(méi)想到的是正讀小學(xué)的哥哥也非常配合，他們倆興致高昂设拟，沒(méi)有睡意慨仿。一會(huì)兒爸爸也加入進(jìn)來(lái)久脯，充當(dāng)數(shù)學(xué)老師×海可來(lái)時(shí)由于“衣冠不整”帘撰，惹得兄弟倆哄堂大笑。游戲進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)鼎姊，在我們“師生”互動(dòng)中骡和，兩個(gè)孩子不僅學(xué)到了知識(shí)，老二還知道了“小學(xué)概念”相寇，全家還收獲了笑聲慰于。正如張老師說(shuō)的：在互相學(xué)習(xí)中，共同進(jìn)步唤衫。感謝張老師的指導(dǎo)婆赠，在家庭教育大課堂里，我收獲了知識(shí)佳励，明白了自己的不足休里，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿到家長(zhǎng)資格證赃承。?

李瑞紅

今天聆聽(tīng)了張老師精彩的講座使我想起孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴妙黍，有許多遺憾和不足的地方，使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中受到傷害瞧剖，比如在表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候總會(huì)有但是拭嫁，對(duì)孩子要求相對(duì)比較嚴(yán)格，不管怎么樣這些都是過(guò)去的事了抓于，即使有遺憾和不足也無(wú)法挽回做粤，我現(xiàn)在就想做好當(dāng)下自己該做的事情，努力做好當(dāng)下孩子需要我做的事情捉撮，給孩子支持怕品，當(dāng)孩子需要我時(shí)我就在她身后及時(shí)給到她支持和幫助。明天繼續(xù)努力巾遭，在成長(zhǎng)的路上不斷前行肉康！?

王峰

主要有三點(diǎn)

第一 ：非常感謝張老師系統(tǒng)講解，讓自己感覺(jué)走過(guò)的路灼舍，有了慰藉迎罗，找到了理論根據(jù)，讓自己感覺(jué)到了既心甘又心安片仿。

第二：自己的過(guò)往家庭教育已成往事，如今與別人討論和正反兩方面借鑒更重要尤辱。

第三砂豌，活在當(dāng)下厢岂，一定要聽(tīng)好明天的課，不辜負(fù)老師的心意更有現(xiàn)實(shí)意義阳距。

今天課程感受特別深塔粒，更多體會(huì)下一步再交流。

艾社欽

學(xué)習(xí)第一天感悟分享：我是一個(gè)倆個(gè)孩子的媽媽?zhuān)瑫r(shí)我也是家庭教育的受益者筐摘，傳播者卒茬，起初我是在情緒最低谷的時(shí)候接觸到家庭教育，孩子教育遇到了困惑咖熟，迷茫圃酵，在教育孩子的問(wèn)題上和老公的觀(guān)念有了異議，原本感情很好無(wú)話(huà)不談的夫妻也有了爭(zhēng)執(zhí)馍管。慶幸的是在2017年2月份走進(jìn)家庭發(fā)展研究會(huì)學(xué)習(xí)高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師郭赐，給心靈一次洗禮沖刷，深知孩子的一切問(wèn)題的根源都是父母造成的确沸，想讓孩子怎么樣首先你要變成這個(gè)樣捌锭。最感觸的一句話(huà)“改變是最高層次的快樂(lè)”，先學(xué)習(xí)修煉提升自己的育兒知識(shí)的能力罗捎，學(xué)習(xí)了解孩子生長(zhǎng)的規(guī)律及各個(gè)時(shí)期的敏感期观谦，不管自己多忙碌，也抽出時(shí)間給到孩子高效的親子陪伴與互動(dòng)桨菜。把家里布置溫馨豁状，每天精心安排好家人的一日三餐。雖然學(xué)校離家很近雷激，我和老公也要每天按時(shí)接送孩子上下學(xué)替蔬，趁機(jī)和孩子溝通學(xué)校班級(jí)情況，不放棄每次很好的交流時(shí)機(jī)屎暇。每周自主家庭會(huì)議如期進(jìn)行承桥，和班主任老師保持聯(lián)系溝通，孩子的性格開(kāi)朗了根悼，學(xué)習(xí)態(tài)度也順其自然發(fā)生了很大的改變凶异，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶岣摺W(xué)習(xí)家庭教育拯救了我挤巡，接下來(lái)的日子里我還要持續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去剩彬，好好沉淀自己，學(xué)習(xí)路上矿卑，我一直都在為自己爭(zhēng)取喉恋。在此感謝苑老師提供的這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，珍惜當(dāng)下，感謝張老師無(wú)私的付出轻黑，期待明天精彩課程糊肤。

陳麗靜????2018/05/12

家庭教育，這是一個(gè)什么概念氓鄙，大家對(duì)它的第一印象又是如何馆揉？

張老師這個(gè)巧妙的設(shè)問(wèn)開(kāi)啟了大家對(duì)于家庭教育的思考。

我記得抖拦，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的詞有重要升酣，問(wèn)題，上升态罪，誤區(qū)噩茄，指導(dǎo)等。我的這些感受也得到了驗(yàn)證向臀。

首先巢墅，苑老師對(duì)于家研會(huì)的介紹足足顯示了家庭教育的重要；其次券膀，當(dāng)代社會(huì)的問(wèn)題孩子君纫、問(wèn)題學(xué)生的一切問(wèn)題都有原因，凸顯了家庭教育的問(wèn)題芹彬；再次蓄髓，今天，來(lái)學(xué)習(xí)的各位在社會(huì)上的角色各異舒帮，但都不辭勞苦來(lái)到這里会喝，我覺(jué)得這說(shuō)明了家庭教育越來(lái)越得到大家的重視，家庭教育同其他職業(yè)教育一樣進(jìn)入人們的視線(xiàn)玩郊；其次肢执，我們總是愛(ài)他就要給他最好的，無(wú)條件亦或是有條件译红！一天的學(xué)習(xí)下來(lái)预茄，我明白了這個(gè)誤區(qū)；最后侦厚，一天的學(xué)習(xí)于我而言耻陕，指導(dǎo)的并不僅僅是我自己，而是我們的家庭刨沦，更是孩子的未來(lái)诗宣！

一天下來(lái)，我通過(guò)所學(xué)認(rèn)識(shí)到了我要為孩子選擇一個(gè)什么樣的幼兒園想诅，或者說(shuō)是我想讓孩子在幼兒園的生活如何度過(guò)召庞；我知道了一個(gè)家庭的環(huán)境的對(duì)于孩子的重要岛心，重要到影響孩子一生的行為習(xí)慣。盡管在學(xué)習(xí)之前我意識(shí)到了些篮灼，但差勁的是知錯(cuò)缺沒(méi)改錯(cuò)鹉梨，希望借住這次機(jī)會(huì)這個(gè)平臺(tái)督促自己做出實(shí)質(zhì)性改變；我困惑的孩子不肯給別人吃東西穿稳，不肯給別人玩玩具經(jīng)張老師一解釋我茅塞頓開(kāi)！以前總覺(jué)得媽媽重要過(guò)爸爸晌坤，現(xiàn)在我在想逢艘，回家也得讓爸爸多帶帶女兒；在和學(xué)生相處的過(guò)程中骤菠，問(wèn)題很多下手解決總是找不到著力點(diǎn)它改，希望我能通過(guò)今天的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。

我的孩子馬上就該上幼兒園了商乎，作為一名老師央拖，我不愿看到有一天自己的孩子成為問(wèn)題學(xué)生。我也堅(jiān)信鹉戚，通過(guò)家庭教育的系統(tǒng)學(xué)習(xí)鲜戒，只要我拿出實(shí)質(zhì)行動(dòng)上的改變，孩子的明天會(huì)是另一個(gè)模樣抹凳！

劉喜蓮

----聆聽(tīng)張老師《家園共育0~13歲》心得體會(huì)

愛(ài)是一切美好的源泉和動(dòng)力

首先感謝苑老師給我提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)遏餐，感謝張老師的精彩講解，讓我收獲多多赢底，讓我更加體會(huì)到了失都，愛(ài)是一切美好的源泉和動(dòng)力。

因?yàn)閻?ài)自己的孩子幸冻，我要努力用心培養(yǎng)粹庞；因?yàn)閻?ài)走入視線(xiàn)的每一位可愛(ài)的孩子，也想讓他們有一個(gè)幸福美好的未來(lái)洽损，我努力地引導(dǎo)庞溜。但在引導(dǎo)過(guò)程中，感到了知識(shí)和能力的匱乏趁啸，感覺(jué)缺乏科學(xué)理論的支撐强缘，我努力尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。好友因?yàn)閷?duì)我的愛(ài)不傅，她把我介紹給了苑老師旅掂。

課堂上，讓我更加感受到了張雨老師對(duì)孩子的熱愛(ài)访娶。因?yàn)闊釔?ài)他才把家庭教育的知識(shí)研究得這么透徹商虐；因?yàn)闊釔?ài)他才把課準(zhǔn)備得這么充分；因?yàn)闊釔?ài)他才能幾個(gè)小時(shí)站在那里，不喝一口水秘车，為我們傳道解惑典勇。

愛(ài)，讓我明白了孩子成長(zhǎng)的規(guī)律叮趴，找到了家庭教育的科學(xué)依據(jù)割笙，知道了0-3歲是孩子安全感建立的敏感期，要及時(shí)給予回應(yīng)和關(guān)愛(ài)眯亦；3歲是孩子的探索期伤溉，要給孩子探索的機(jī)會(huì)和自由，給孩子創(chuàng)造探索的環(huán)境妻率，讓他自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題乱顾，解決問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新能力宫静；

4歲是孩子的注意力走净、邏輯推理能力、內(nèi)在成就動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的好時(shí)機(jī)孤里，我們要通過(guò)游戲的方式加以訓(xùn)練伏伯，給予健康的贊美；5-7歲是孩子的社會(huì)活動(dòng)的探索扭粱、好習(xí)慣的養(yǎng)成舵鳞、規(guī)則意識(shí)、專(zhuān)注力琢蛤、抽象思維蜓堕、數(shù)學(xué)能力、藝術(shù)欣賞等培養(yǎng)的時(shí)期博其，我們要給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)套才，用游戲的方式著重培養(yǎng)；小學(xué)是孩子一生的基礎(chǔ)慕淡，是學(xué)習(xí)信心背伴、人生定位、人生價(jià)值觀(guān)峰髓、智力思維等初步形成時(shí)期傻寂，我們要針對(duì)不同年級(jí)的孩子，根據(jù)孩子的發(fā)育特點(diǎn)和心理特點(diǎn)携兵，制定不同的家庭規(guī)則和引導(dǎo)方法疾掰，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力徐紧，為孩子一生的幸福發(fā)展奠定基礎(chǔ)静檬。

愛(ài)炭懊，讓我們細(xì)心、耐心拂檩、學(xué)習(xí)侮腹、進(jìn)步，接近這美好的平臺(tái)稻励，接受各位老師美好的教誨父阻，共同引導(dǎo)孩子走向美好的未來(lái)。

尚莉娟

今天非常榮幸聽(tīng)到了河南省家庭發(fā)展研究會(huì)張老師精彩的講座望抽。今天的講座帶給我最大的感受就是:主題突出至非、講解深入，所有的理論都是結(jié)合生活實(shí)踐來(lái)闡述糠聪，句句深入人心，使我對(duì)家庭教育又有了更深的理解谐鼎，聽(tīng)課的同時(shí)我也在不停地在做自我檢討舰蟆，現(xiàn)將個(gè)人感受梳理如下:

1、多學(xué)習(xí)狸棍。雖然我個(gè)人從事幼教工作已經(jīng)二十多年了身害，但今天突然發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差了一大截，不知道“皮亞杰的因果關(guān)系實(shí)驗(yàn)”草戈、不知道“自我延遲滿(mǎn)足”塌鸯，更是設(shè)計(jì)不出一個(gè)好的游戲，心中滿(mǎn)是羞愧感唐片，所以作為一名教師真的應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)丙猬，只有掌握科學(xué)的理論知識(shí)才能更好地結(jié)合實(shí)際教育好每一個(gè)孩子。

2费韭、多反思茧球。每一個(gè)孩子都有他自己的個(gè)性，在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題星持，所以我們?cè)诮逃^(guò)程中都應(yīng)該靜下心來(lái)抢埋，認(rèn)真思考“孩子為什么會(huì)這樣”、“應(yīng)該怎樣做更合適”督暂，而不是一味地憑自己的心情給對(duì)待孩子揪垄，只有這樣才能更好地因材施教。

3逻翁、多溝通饥努。作為一名教師，應(yīng)該主動(dòng)和家長(zhǎng)卢未、孩子多進(jìn)行溝通肪凛，只有經(jīng)過(guò)相互交流才能更好地了解孩子堰汉，針對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)與家長(zhǎng)共同攜手教育出更優(yōu)秀的孩子。

再次感謝老師們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)伟墙，再次感謝張雨老師帶來(lái)的精彩分享

劉惠霞

----聽(tīng)張老師講解《家園共育0~13歲》頓悟:

我是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)畠盒W(xué)四年級(jí)翘鸭，兒子上小學(xué)一年級(jí)，女兒學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以戳葵，不是最好的就乓，但也不算太差。兒子就沒(méi)有那么幸運(yùn)了拱烁，經(jīng)常性的被老師告知生蚁，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，也不愛(ài)讀書(shū)戏自，原來(lái)我只是以為男孩比女孩難管邦投，孩子天生調(diào)皮愛(ài)玩，也無(wú)可厚非擅笔，感覺(jué)只要稍加管束一段時(shí)間就會(huì)好一些志衣，可是最近發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，本身我也是做教育的猛们，兒子才上小學(xué)出現(xiàn)了這么多的問(wèn)題念脯，今天聽(tīng)了張雨老師的課程才明白，孩子的這種性格在幼兒園時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了弯淘，是自己那時(shí)候太忙绿店，對(duì)孩子的疏忽造成的，好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚庐橙，今后多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子假勿，慢慢培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品态鳖，期待兩個(gè)孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和習(xí)慣都能夠有所改善!謝謝老師的精彩分享!老師們辛苦了!

楊艷霞

今天學(xué)習(xí)所得：這次學(xué)習(xí)讓我了解到废登，0-3歲的孩子身心發(fā)展特點(diǎn)。知道了自己并沒(méi)按照規(guī)律引領(lǐng)孩子郁惜，有亂發(fā)脾氣堡距、多個(gè)不同的人照顧孩子以至于孩子缺乏安全感！我愿意學(xué)習(xí)兆蕉、成長(zhǎng)羽戒、改變，從當(dāng)下開(kāi)始行動(dòng)虎韵！做最好的自己引領(lǐng)孩子的未來(lái)易稠。

范亞玲

----聆聽(tīng)老師《家園共育0~13歲》

今天是我第一次參加家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，我的感受還是很深的包蓝。

回憶以往驶社，自身存在的問(wèn)題數(shù)也數(shù)不清企量。感覺(jué)自己特別愧對(duì)孩子。

今天在課堂上聽(tīng)課時(shí)亡电，我就下決心自己一定要做出改變届巩。

舉兩個(gè)小例子，今天我回到家后份乒，感覺(jué)身心疲憊恕汇，早晨起了個(gè)大早，趕往濮陽(yáng)學(xué)習(xí)或辖，回到家時(shí)天色已晚瘾英，就想好好吃個(gè)飯，好好歇歇颂暇。孩子見(jiàn)我回來(lái)缺谴，問(wèn)東問(wèn)西，啰嗦半天耳鸯。要是往常瓣赂，我早就把他趕一邊去了，但是想到張老師今天講的課片拍，我沒(méi)有這樣做，而是耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)妓肢。從奶奶家吃完飯捌省，回到小家，孩子困得睜不開(kāi)眼了碉钠，不想洗澡纲缓，原來(lái)我肯定會(huì)大吵一頓，孩子也會(huì)生氣喊废，今天我靜下心來(lái)祝高，給孩子說(shuō):寶貝，你玩了一天了辨图，媽媽都沒(méi)跟你在一起∶羁校現(xiàn)在還有一個(gè)小游戲效拭，看你能不能十分鐘就洗完澡，媽媽相信你能行陆蟆！

我相信，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)惋增，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的叠殷！

最后，還想感謝張老師诈皿，感謝苑老師林束，謝謝你們像棘！

馬梨珉

心得體會(huì)

1：遺憾啊壶冒！我的孩子已經(jīng)到青春期了缕题，我錯(cuò)過(guò)太多重要期。

2：通過(guò)學(xué)習(xí)依痊，我認(rèn)識(shí)到自己更迫切需要學(xué)習(xí)避除，成長(zhǎng)，改變胸嘁。所以更期待明天的課程教我怎么改變瓶摆，怎么做才是正確的？這樣的培訓(xùn)功德無(wú)量靶院辍群井！

3：我愿意多傳播這些正能量的學(xué)習(xí)給周?chē)嗟娜藖?lái)早點(diǎn)學(xué)習(xí)，別再有這么多后悔了毫胜。非常感謝老師們的幸苦付出书斜，真誠(chéng)的感謝！

劉金霞

今天聆聽(tīng)了張老師的課酵使，深深體會(huì)到家庭教育的重要荐吉，萬(wàn)事皆有因果，孩子現(xiàn)在出現(xiàn)各種問(wèn)題就是＂果＂口渔，各年齡段家長(zhǎng)教育不到位就是＂因＂样屠，習(xí)慣成自然，壞習(xí)慣長(zhǎng)期積累就成大問(wèn)題缺脉，造成母子關(guān)系緊張痪欲，發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可孩子真需要一個(gè)不斷反思的過(guò)程。慶幸的是攻礼，老師講課中提出的一些問(wèn)題和解決方法业踢，我的思路都能跟對(duì)，就是學(xué)以致用太少礁扮，要及時(shí)去做才行知举。感謝張雨老師的分享，感謝苑老師提供的平臺(tái)太伊！

張美潔

作為一名剛踏入工作负蠕，剛進(jìn)入自己小家庭的我來(lái)說(shuō)，今天的學(xué)習(xí)看似離我的生活有些遠(yuǎn)但也指導(dǎo)者我用積極的倦畅，包容的遮糖，學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待和面對(duì)以后的生活。自己在學(xué)習(xí)的路上叠赐，我想慢慢積累和沉淀欲账，讓自己去進(jìn)步和改變這就是我今天最大的收獲屡江！

肖瑞利

理論結(jié)合實(shí)踐，最實(shí)用的家庭指導(dǎo)

—學(xué)習(xí)心得—

生活中我是一個(gè)兩歲孩子的媽?zhuān)疫€是一個(gè)七歲小學(xué)生的媽?zhuān)虼思彝ソ逃俏已行蘖似吣甑囊婚T(mén)課程赛不。工作中我是一名高中語(yǔ)文教師惩嘉。俗話(huà)說(shuō)多一個(gè)身份多一份責(zé)任，教育成了我一生必修的課程踢故。

幾年前讀尹建莉的《好媽媽勝過(guò)好老師》文黎，我就寫(xiě)下感悟《爭(zhēng)做好媽媽?zhuān)龊美蠋煛贰Ｔ谶@樣理念的驅(qū)動(dòng)下我時(shí)刻啊忘學(xué)習(xí)殿较。

不能否認(rèn)我是個(gè)用心的媽媽?zhuān)诶洗蟪錾笪艺?qǐng)了兩年的家庭指導(dǎo)醫(yī)生到家教我?guī)Ш⒆铀是汀蓚€(gè)孩子都是8個(gè)月開(kāi)始上早教。但是在教育孩子的過(guò)程中我大多憑感覺(jué)淋纲，憑經(jīng)驗(yàn)劳闹，今天聽(tīng)了張老師的課，我受益匪淺洽瞬。

首先我有了理論的指導(dǎo)本涕，從理論上對(duì)教育孩子有了更深入的認(rèn)識(shí)。教育是一門(mén)大學(xué)問(wèn)伙窃，教育孩子要從了解孩子的發(fā)展規(guī)律開(kāi)始菩颖。張老師把這些理論講授給我們，我老二身上的問(wèn)題得到印證为障，解答了我的困惑晦闰。

其次理論聯(lián)系實(shí)踐，更加切實(shí)有效产场。我學(xué)了這些理論，了解了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律舞竿，在面對(duì)孩子時(shí)就多了一份耐心京景，更加能接受他們那些不可理解的行為。

最后指點(diǎn)迷津骗奖，指引方向确徙。下午關(guān)于小學(xué)生的講解是我最期待的。老大上小學(xué)一年級(jí)执桌，在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中我無(wú)奈過(guò)鄙皇，急躁過(guò)，抓狂過(guò)仰挣。張老師針對(duì)每一個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)段孩子的特點(diǎn)給出指導(dǎo)性建議伴逸，讓我們做好準(zhǔn)備，防患未然膘壶。例如一年級(jí)重體驗(yàn)式學(xué)習(xí)错蝴，二年制定家規(guī)不準(zhǔn)說(shuō)謊洲愤，三年級(jí)引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤等。

總之一天的學(xué)習(xí)顷锰，讓我收獲頗豐柬赐，期待明天的精彩課程！

徐丹丹

----聆聽(tīng)張老師《家園共育0~13歲》

心得體會(huì)

上午聽(tīng)老師講的小班孩子的成長(zhǎng)規(guī)律及變化官紫，讓我知道孩子的成長(zhǎng)肛宋，都是有科學(xué)依據(jù)的！孩子的成長(zhǎng)都是有敏感期的束世！通過(guò)今天的學(xué)習(xí)讓我知道了我的不足酝陈！我對(duì)孩子教育的忽略！孩子的的興趣培養(yǎng)和養(yǎng)成良狈、培養(yǎng)好習(xí)慣得堅(jiān)持后添！像我以前扼殺孩子的講故事的興趣，以前孩子每天晚上都會(huì)讓我給他講故事我心情好的時(shí)候就給個(gè)孩子講講薪丁，有時(shí)候睡得晚了她給妹妹講故事遇西，我就會(huì)說(shuō)快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)！严嗜！通過(guò)今天的學(xué)習(xí)讓我知道了一切根源在于我粱檀！是我沒(méi)有把孩子作息時(shí)間安排好！沒(méi)有給孩子做好榜樣漫玄！

下午學(xué)習(xí)的中班孩子的身心發(fā)展茄蚯、興趣愛(ài)好、習(xí)慣養(yǎng)成睦优、語(yǔ)言發(fā)展渗常。讓我知道孩子對(duì)她自己有興趣的事物、游戲等等不能去盲目的打擾她汗盘！要做孩子的朋友皱碘，要發(fā)自?xún)?nèi)心的去認(rèn)可自己的孩子并給予孩子鼓勵(lì)激發(fā)！Ｒ酢癌椿！

讓我知道了習(xí)慣的培養(yǎng)在于堅(jiān)持！菱阵！感謝張雨老師的分享讓我收益匪淺Ｌ叨怼！?

陳相婷

關(guān)于孩子注意力培養(yǎng)的思考

-----心得體會(huì)

今天隨著張老師的剖析晴及，我的思緒穿越時(shí)空又回到20年前都办。讓我有幸重溫孩子長(zhǎng)大成人過(guò)程中的美好時(shí)刻。

注意力是一切能力之夲，是成就孩子的核心因素脆丁，它不只是能幫助孩子在學(xué)生時(shí)期的學(xué)習(xí)世舰，也關(guān)乎孩子終身的發(fā)展，為孩子一生奠基槽卫。

在訓(xùn)練孩子注意力時(shí)跟压，除老師推薦的方法，我還注意運(yùn)用了干擾法歼培。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)按我們的理想預(yù)設(shè)發(fā)展震蒋，做為媽媽要預(yù)見(jiàn)到這一點(diǎn)，提前介入躲庄，可能會(huì)更有助于孩子查剖。

我的做法是：在時(shí)間充裕，陪伴時(shí)間多的時(shí)侯噪窘，拿出固定的時(shí)間(可以是幾分鐘也可以是一小時(shí)甚至更長(zhǎng)笋庄，視孩子年齡大小、實(shí)驗(yàn)效果而定)倔监，與孩子同處一室直砂，各做各事，以期他能繼續(xù)做好正做的事情浩习。比如静暂，我做家務(wù)，讓他大聲讀自己感興趣的書(shū)谱秽。之所以大聲讀洽蛀，就是訓(xùn)練注意力的一種方式。后來(lái)發(fā)展到他默讀我也能看電視的程度疟赊。用此方法以觀(guān)察他的反映郊供，如果他能做到自制，就表?yè)P(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)近哟，如果效果不好驮审，就及時(shí)提醒，或者終止此做法椅挣。當(dāng)然头岔，這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程塔拳，不可能一蹴而就鼠证。

孩子年齡小的時(shí)侯及時(shí)訓(xùn)練養(yǎng)成，等到該入學(xué)時(shí)靠抑，會(huì)減少很多不必要的麻煩量九。我的孩子得益于此，整個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)階段，充分利用課堂學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間荠列，收到了良好的效果类浪。

王桂芳

《孩子的成長(zhǎng)規(guī)律》心得體會(huì)

感謝苑老師提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！感謝張雨老師專(zhuān)業(yè)肌似、精彩的講解费就，讓我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺川队！張老師講授的內(nèi)容力细，感覺(jué)完全實(shí)用于我，對(duì)應(yīng)我上六年級(jí)的女兒固额，幼兒園小班的兒子眠蚂，還有更重要的是適用于我的工作，真是一法多效斗躏，超級(jí)棒逝慧！

學(xué)習(xí)之后，我自己在心里做了深刻檢討啄糙，由于工作原因笛臣，孩子幾乎是爸爸帶大的，我為孩子付出的太少迈套，讓孩子缺失了太多的母愛(ài)捐祠。

改進(jìn)：今后在教育孩子方面，多和老公商量桑李，討論正確有效的教育方法踱蛀，對(duì)孩子多些耐心，補(bǔ)償孩子缺失的愛(ài)贵白，合理安排時(shí)間率拒，多些時(shí)間陪伴家人，給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境禁荒，努力打造一個(gè)溫馨猬膨、幸福的家！

?金亞敏

今天聆聽(tīng)了張老師的課有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)呛伴，聽(tīng)的過(guò)程中一直在自言自語(yǔ):哦勃痴，原來(lái)是這樣造成的！哦热康，原來(lái)孩子這么做是有科學(xué)規(guī)律的沛申！

拿我家小兒子說(shuō)，出現(xiàn)了一系列問(wèn)題姐军，原來(lái)我都以為孩子是胡攪蠻纏铁材，還曾經(jīng)狠狠別過(guò)他〖馓裕現(xiàn)在我感到深深的自責(zé)，為自己的無(wú)知而羞愧難當(dāng)著觉。

現(xiàn)在村生，明白了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，我能夠科學(xué)教育孩子了饼丘。以后我要做到:1.修正自己趁桃，不要隨便給孩子貼標(biāo)簽。2.學(xué)會(huì)贊美和表?yè)P(yáng)孩子肄鸽。3.之前家里也制定家庭規(guī)則镇辉，但是沒(méi)有根據(jù)孩子成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)，回去以后要全家一起修訂贴捡。

非常感謝苑老師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)忽肛，感謝張老師的精彩課程。期待明天的課程烂斋！

王軍

----聆聽(tīng)老師《家園共育0~13歲》

心得體會(huì)

首先感謝張老師屹逛、苑老師和杜老師的無(wú)私分享，為不惑之年的我打開(kāi)了一扇家庭教育之窗汛骂。先進(jìn)的家教理念讓人耳目一新罕模，如沐春風(fēng)！

對(duì)照老師的講課內(nèi)容帘瞭，我簡(jiǎn)單剖析一下自己：

優(yōu)點(diǎn)：

1.在做家務(wù)方面淑掌，注重了給予孩子參與機(jī)會(huì)　幫助孩子練習(xí)動(dòng)作技能，培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感蝶念，增加孩子的自信心和成就感抛腕。

同時(shí)增進(jìn)了親子關(guān)系，解放了自我

2.給孩子創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境媒殉。如張雨老師提到的小課桌担敌、小書(shū)柜……；親子閱讀廷蓉；游戲……

3.鼓勵(lì)孩子多交好朋友全封。孩子間發(fā)生小矛盾時(shí)自己解決，學(xué)習(xí)正確的社交相處.

總結(jié) ???相信孩子桃犬，尊重孩子刹悴，適度放手，自我成長(zhǎng)攒暇。

缺點(diǎn)

1.知識(shí)零碎土匀，不夠系統(tǒng)。（今天聽(tīng)講扯饶，收獲頗豐）

2.修養(yǎng)不夠 ???突出表現(xiàn)在對(duì)孩子耐心不夠恒削，吵孩子；

3.毅力不足 ???做事缺乏堅(jiān)持尾序，事倍功半钓丰。

總結(jié)：繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)每币，珍惜擁有携丁，相伴成長(zhǎng)！

王自偉

張志丹