01
有一天我突然興起覆劈，問群里的朋友，知道第一個吃榴蓮的人是誰嗎楷力？那發(fā)現(xiàn)栗子吁断、榛子這些看起來不可能食用的東西可以吃的又是誰？另外誰創(chuàng)造了周易目派？笛子是怎么發(fā)明出來的？八卦風(fēng)水學(xué)是怎么研究出來的胁赢？
這些問題在我小時候就經(jīng)常冒出來企蹭，長大后發(fā)現(xiàn)那些想出這些東西的人真是了不起。他們怎么就會想到竹子砍下來戳幾個孔就能奏響好聽的音符徘键，怎么就會相處奇門遁甲那些精湛絕倫的技藝练对？想不出緣由，最后感慨吹害，天下無奇不有螟凭，能局限人的，可能就只有思想吧它呀。
進而又想到螺男，人不能實現(xiàn)自己的愿望，除了行動不到位纵穿，會不會也與思想受限有關(guān)呢下隧？
元認知能力是一個人對自我的覺察、評價谓媒，它決定了我們認為自己是什么人淆院。如果我們的元認知能力不足，換句話說句惯，根本沒有真正地認識到自己土辩，那我們就沒有釋放出全部的能量去做一件事情。難怪希臘神廟石碑上會刻上世上最難的課題：認識自己抢野。
如果以后事情仍舊不成功拷淘，除了反省行動力的問題，也得反省一下是不是自己認知出了差錯指孤。
02
認識Emilie和了解“多相潛能者”之后启涯，我更愿意相信這一點。
從前我一直都覺得經(jīng)常對自己的興趣“見異思遷”只有壞處恃轩，比如可能是因為沒有自制力结洼、精力不集中、害怕成功详恼、沒有責(zé)任感等等补君，埋下了“我肯定做不好任何事情”的念頭。更別說把自己所學(xué)到的那些“非專業(yè)”的知識分享出去昧互，自己都沒有自信挽铁，因為“我不是專家啊伟桅，哪兒有發(fā)言權(quán)”。
在我只看到這個特質(zhì)的壞處時叽掘，一味想著如何去改正它——因為我們受到的教育不就是這樣嗎：有錯就改楣铁。開始勉強著去學(xué)習(xí)如何精鉆一個東西，去尋找那個讓我們有“一技之長”的東西更扁。然而仍然克服不了容易無聊的毛病盖腕，所以一直嘗試一直失敗，無數(shù)次失敗的經(jīng)驗之后浓镜，挫敗感像洪水猛獸一樣將我吞噬溃列，長嘆一口氣，放棄了膛薛，承認“我果然還是不行的听隐，我就是三分鐘熱情，我是個loser”哄啄。
如果你跟我一樣雅任，是這類人，我想要告訴你咨跌，不沪么，你不是loser，不是不行锌半，你甚至可以用你所引以為恥的特質(zhì)創(chuàng)建獨特的事業(yè)禽车，信嗎？
我開始也不信刊殉，但現(xiàn)在有太多人向我證明了這一點哭当。世界上并不是每個人都注定要走上專家的路，沒有誰能要求每個人都必須在一個領(lǐng)域深鉆下去冗澈，因為人人不同，這類人適合做專家型陋葡，就有另一類適合做扁平化的人亚亲。
這種分類很早就有了，專家型人才腐缤，和通用型人才捌归，在世界上就是一種普通的自然的性格分類。僅僅因為進入工業(yè)時代岭粤，社會對專業(yè)性人才的渴望惜索，讓人們將焦點大大放在這上面，就形成了一種“標(biāo)準”而已剃浇。
通才巾兆，多相潛能者猎物，扁平化青年，你可以用很多類似的詞語去定義角塑。唯一不變的就是蔫磨，我們并不是我們所想象的那樣沒用。
喜歡做多種事情并不是錯誤圃伶，它可以是一種天賦堤如，還可能成就我們特殊的事業(yè)。上天賜給每個人的都是禮物窒朋，你覺得它是錯的搀罢，只是因為你還未想到它可以如何使用。
03
在我眼里侥猩，彭小六榔至、剽悍一只貓都是一個多相潛能者。
比他們更會寫作的作家拭宁、大師難道沒有嗎洛退？當(dāng)然不是。
比他們更懂得知識管理的人沒有嗎杰标？更加不是兵怯。
所以，他們并不是寫作上的專家腔剂，不是知識管理的專家媒区，也不是思維導(dǎo)圖的專家，但他們現(xiàn)在依然可以收入幾十萬幾百萬掸犬，晉升新貴袜漩。
他們活躍在各個領(lǐng)域，從寫作湾碎、閱讀宙攻、知識管理、思維導(dǎo)圖介褥、采訪等等座掘，這不就是多相潛能者所做的事情嗎？
為什么他們能從普通人一躍龍門成為現(xiàn)在令人羨慕的模樣柔滔？
阻礙多項潛能者的通常是心態(tài)和想法溢陪。
而貓爺他們敢想，相信自己可以做到睛廊，縱使不是某個領(lǐng)域的專家形真，他們也敢邊學(xué)習(xí)邊分享，敢去把自己想做的事情嘗試一下超全。
當(dāng)然有人會說咆霜，如果他們沒有對這些事情深入行動肯定不會有今天的成功啊邓馒。廢話，行動從來都是最重要的因素裕便，我一直這么認為绒净。但如果最開始他們就覺得跳出自己的舒適圈去學(xué)什么寫作、什么思維導(dǎo)圖偿衰、什么知識管理是自己不應(yīng)該做的挂疆、錯誤的事兒，難道還會有現(xiàn)在的他嗎下翎？
之所以多項潛能者的這些特質(zhì)是天賦缤言，正是因為我們天生出于對事物無盡的好奇心，讓我們充滿激情和上進视事，我們從不滿足胆萧，不會愿意一直呆在舒適圈，所以俐东，一旦當(dāng)我們知道原來自己這種特質(zhì)不是錯誤跌穗，反而可能是一種天賦之后，內(nèi)心的障礙被突破虏辫，我們就可以釋放心里那條被拋棄在角落的小蛟蚌吸，等待它一飛沖天變成真龍。
如果我們對人生不設(shè)限砌庄，走出去羹唠，才能活成自己喜歡的樣子。
要知道這是一直夢寐以求的天賦娄昆，我們可以安心做自己佩微，不用勉強去變成別人希望我們成為的人，我們還能建立一個可以使用和發(fā)揮所有興趣技能的事業(yè)萌焰，可以真正為開心和快樂而工作哺眯。
要相信，我們從來都可以活成自己喜歡的樣子
