#學(xué)習(xí)力導(dǎo)師踐行營#第4期? ? ? ? ? ? ? ???
第一步確定關(guān)鍵詞：如何寫非虛構(gòu)小說？
第二步關(guān)鍵詞的前因后果
前：這個問題對讀者的價值是什么州丹？我應(yīng)該如何引出自己的觀點封豪？
每個人都想在這個世界上留下點什么褥影，其中重要的一個內(nèi)容就是讓自己的子孫后代了解這個家族的歷史飒筑，從中能繼承一些有價值的東西。
他人的故事再精彩佩谣，終究不是自己的故事把还，每人都是一個獨特的自我，都有權(quán)利書寫自己的故事。
因：產(chǎn)生這個問題的原因是什么吊履？有什么樣的重要性安皱？
一是自己喜歡寫作；二是在有些人眼里自己是一個有故事的人艇炎；三是自己想把它作為一個增加收入的一種渠道酌伊。
后：如果這個問題處理好了，會收獲什么缀踪？
對自己的家庭與事業(yè)都能起到恨到的幫助作用腺晾，影響力得到增強，名與利都有收獲辜贵。
果：不去思考如何寫非虛構(gòu)小說，會對自己有什么影響归形？
多年的文字記錄沒有修成正果托慨，沒有更好的適合于自己興趣與愛好，家族歷史無人書寫暇榴，子孫后代無從了解厚棵。
第三步：給關(guān)鍵詞加上適用邊界*可結(jié)合M1、M2階段素材適當(dāng)展開
適：如何寫非虛構(gòu)小說有什么具體方法蔼紧？有沒有不同的聲音婆硬，其他方法？有沒有不這么做也成功的實例奸例？
自己所了解的故事性要強彬犯，要滿足故事發(fā)展的幾個要素，比如目標(biāo)查吊、障礙谐区、努力、意外逻卖、結(jié)局等宋列。
不這么做也有成功的案例，采用其他適合自己的方式拓展自己的第二職業(yè)评也，請他人書寫自己的家族史炼杖。
用：要做到這個，需要具備哪些條件盗迟？
具備一定的文字功底坤邪，做好長期耕耘的準(zhǔn)備，掌握一定的寫作技巧罚缕，堅持練筆罩扇、不斷嘗試投稿。
邊：有沒有類似的工具和方法？
找對標(biāo)文章喂饥，研讀相關(guān)的書籍消约。
界：其他類似的如何寫非虛構(gòu)小說的的具體應(yīng)用界線在哪里？他們的差別是什么员帮？
與其他小說相比或粮，非虛構(gòu)真實性更強，忌描寫過度和修辭過度捞高。
非虛構(gòu)與虛構(gòu)小說在寫作的技法上逐漸融合氯材，越來越多共用一個武器庫。
A1:在2010年左右硝岗，我接手了一個慢班氢哮，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績都不盡人如意，以讀書引領(lǐng)學(xué)生的成長型檀，購買了一些名人傳記冗尤，學(xué)習(xí)之余引導(dǎo)學(xué)生閱讀，在很大程度上豐富了學(xué)生的業(yè)余生活胀溺，學(xué)生的精神狀態(tài)也得到了很大的改變裂七，后來我把這一做法與經(jīng)歷寫成了一篇文章，并發(fā)表在了《中國教師》這本雜志上仓坞。
A2:目標(biāo)：在三個月內(nèi)掌握非虛構(gòu)小說的寫作方法背零。
行動計劃：
1熟悉非虛構(gòu)小說的寫作風(fēng)格，掌握它們的敘述方式及文字特點无埃。
2刻意練習(xí)所選擇的關(guān)鍵要素徙瓶。
3嘗試去投稿，了解反饋意見嫉称。
4在自己的自媒體賬號上進行發(fā)布倍啥，分析后臺數(shù)據(jù)情況，并不斷完善澎埠。
知識體系圖如下：
