技術(shù)人員到了一定階段總會(huì)考慮一個(gè)問題挽牢，當(dāng)有一天我不做技術(shù)了谱煤，或者說不能做技術(shù)了，我能做什么卓研？
某一領(lǐng)域的某項(xiàng)技術(shù)趴俘，隨著社會(huì)的發(fā)展，商業(yè)模式的變化奏赘，技術(shù)本身的更新迭代很快寥闪，技術(shù)人員是否能夠長期跟隨技術(shù)變更的速度？
一些媒體從業(yè)者磨淌，科技媒體極客疲憋，各行各業(yè)共同推動(dòng)各自的行業(yè)向前發(fā)展，因此每年都會(huì)出現(xiàn)演變出不同領(lǐng)域新概念梁只，比如移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)缚柳，物聯(lián)網(wǎng)，O2O搪锣，大數(shù)據(jù)秋忙，AR等，面對(duì)這些我們?nèi)绾稳プ罚?/p>
至此构舟，技術(shù)本身在變灰追，行業(yè)特點(diǎn)和需要解決的問題在變。
以上兩個(gè)問題引出今天文章的主題狗超，去技術(shù)化
從我本人多年的一線技術(shù)經(jīng)驗(yàn)弹澎，和與朋友交流總結(jié)出了一些想法。
技術(shù)開發(fā)努咐，特別是互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)以應(yīng)用型開發(fā)苦蒿，最好能夠本著學(xué)以致用為目的，解決具體問題的想法來進(jìn)行渗稍。技術(shù)實(shí)現(xiàn)更多的情況考慮與實(shí)際業(yè)務(wù)佩迟，商業(yè)模型的契合度。雖然是技術(shù)人員竿屹，但是在工作中應(yīng)該考慮投入技術(shù)投入產(chǎn)出比音五，追求高投入。
技術(shù)工作做的久了羔沙，難免產(chǎn)生慣性思維，一方面有那種精益求精的自我驅(qū)動(dòng)厨钻，充滿理想主義扼雏，一方面是整天對(duì)待機(jī)器坚嗜，以讓程序順暢運(yùn)行，機(jī)器愉悅為標(biāo)準(zhǔn)诗充。而現(xiàn)實(shí)中苍蔬，我們過多的要與具體的人打交道，而人是復(fù)雜的感情動(dòng)物蝴蜓，這樣想來碟绑，有些技術(shù)人員不善于溝通，不樂于社交茎匠，正是差距逐漸拉大的主要原因格仲。
如何去做呢？
或者說該如何走出局限性诵冒，提前做些預(yù)警凯肋，以免自己職業(yè)生涯被所在行業(yè)淘汰，被周圍的人淘汰汽馋？
首先侮东，應(yīng)該讓自己的技能，手藝多元化豹芯，簡單來說是掙錢的技能和機(jī)會(huì)多樣化悄雅，平時(shí)在工作中積累相關(guān)的技術(shù)，做一些相關(guān)領(lǐng)域的跨界铁蹈，自己能力范圍內(nèi)的投資和嘗試宽闲。
再次，可以做一些標(biāo)準(zhǔn)化的輸出技術(shù)服務(wù)木缝，或者說趨于標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)服務(wù)便锨。技術(shù)總是向前發(fā)展的，而技術(shù)的本質(zhì)總會(huì)有一條軌跡我碟，正是多年技術(shù)工作者應(yīng)該沉淀下來的經(jīng)驗(yàn)和能力放案，樂于分享和總結(jié)，或許可以收獲更多
那么問題來了矫俺，需求多種多樣吱殉，技術(shù)分類千差萬別，從業(yè)人員技術(shù)水平厘托，教育經(jīng)歷層次不齊友雳，需求萬種，如何標(biāo)準(zhǔn)化铅匹？目前我也是在實(shí)踐中押赊，還沒有成型的經(jīng)驗(yàn)輸出。
再次一點(diǎn)包斑，重新學(xué)習(xí)和整理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)流礁，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)涕俗，包括大學(xué)研究生，行業(yè)人員俱樂部神帅，專業(yè)人群聯(lián)盟等多種方式再姑。目的是重新整理知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，促進(jìn)交流溝通找御，加強(qiáng)同業(yè)或者跨界合作元镀。
最后附上 精進(jìn)中關(guān)于 精益創(chuàng)業(yè)的另一種解釋
某種程度上，人生就如同創(chuàng)業(yè)一樣霎桅。在人生的航線上栖疑，我們也面臨著不可預(yù)知、無法確定的未來哆档，雖然我們可以對(duì)未來訂立高遠(yuǎn)的目標(biāo)蔽挠，制訂完美的計(jì)劃，施加種種美好的遐想瓜浸，但這些事前的勾畫卻總被猝不及防的現(xiàn)實(shí)打擊澳淑。
從現(xiàn)在開始，做出改變插佛。
最后補(bǔ)充一句杠巡，以免讀者誤會(huì)：技術(shù)是基石，尊重計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雇寇，當(dāng)成一門科學(xué)去探究氢拥。有時(shí)間單獨(dú)寫一篇文章解釋。
