連續(xù)4天情臭，帶著覺知，帶著輕慢靜柔松的品質(zhì)赌蔑，我允許自己慢下來靜下來俯在，對于結(jié)果零期待，只是體驗過程娃惯，享受feel good的美妙跷乐，我的“手”終于完工了。
“手”的由來……
前不久去參加了一次公益活動趾浅，現(xiàn)場觀摩了心靜界創(chuàng)始人小馬哥禪繞畫的教學(xué)愕提。這次他教孩子們畫心目中的手，六個圖樣潮孽，在畫板上逐個一邊演示一邊教學(xué)揪荣，學(xué)員們都很投入。此前他們已經(jīng)接觸過禪繞畫往史，各種創(chuàng)意盡現(xiàn)仗颈。
陳碩，是后來上課時我才知道她的名字的椎例。剛走進(jìn)公益新天地挨决，第一次來，一片茫然订歪。一同走進(jìn)來的一個小姑娘撐著傘脖祈，我向她詢問教室方位，她說你跟著我走就行了……開課后刷晋，看了小姑娘的畫作循著名字也找到了她以往的作品盖高。她的分享比較流暢慎陵，她說自己畫的是“長翅膀的手”，渴望和夢想表達(dá)得很清晰喻奥。和普通人一樣的一個有夢想喜歡溫暖的女孩席纽。
這是一個男孩陸一筆下的手，他的畫中再現(xiàn)的是一男一女兩位老師的手撞蚕，看得出來他們師生之間已經(jīng)有了很深的鏈接润梯，因為熟悉因為喜愛也因為彼此懂得，所以這幅畫是大男孩心靈的一面小鏡子甥厦。
最最讓人感動的是纺铭，這一幅畫的作者秀氣又文靜，我注意到了她的一雙畫畫的手纖細(xì)柔美刀疙，美甲后的手指和她的畫作相映成趣舶赔。女孩分享畫畫時的感受說:“像吃糖果一樣很幸福!”這是本自具足的一種狀態(tài)體現(xiàn)。我離她很近庙洼，她的色彩展現(xiàn)顿痪、畫畫天賦镊辕、動手能力油够、語言溝通以及唱歌表現(xiàn)比大多數(shù)普通人還要順暢。此時看著這幅畫征懈，她的色彩絢麗的雙手指甲也浮現(xiàn)了石咬，何等熱愛生活的女孩啊?
這是一個十二三歲小男孩的手，老師還介紹了他之前的手工布藝作品卖哎，但這個形象卻永久地定格在我的記憶里鬼悠。穿針引線的細(xì)致，一筆一畫的匠心獨運亏娜，盡顯勻稱和神奇焕窝。
老師還拿出了他曾經(jīng)畫的一幅畫，這是上海地鐵站所有線路的數(shù)字维贺，據(jù)說地鐵站數(shù)字標(biāo)志的所有顏色都和他的記憶相吻合它掂。他記憶顏色的特殊能力，只有深深嘆服!
這是這個孩子的新年祝福溯泣，畫面的美感自不必說虐秋。
他們的才藝展示……
心存美好，春暖花開!
祝福:自然的恩典一路護(hù)佑著他們——這一群內(nèi)心陽光燦爛的青少年!
你的身旁垃沦，
閃爍著無數(shù)個和你一樣的生命客给，
你們近在咫尺卻又相隔萬里。
借助禪繞畫肢簿，
走近來自星星的孩子靶剑，
一個神奇的世界!
關(guān)于禪繞畫蜻拨，關(guān)于心靜界
? ? ? ? 心靜界，一個致力于推廣并打造最貼切現(xiàn)實生活的禪繞畫公益平臺桩引。 創(chuàng)始人小馬哥的宗旨是:在忙碌的生活中官觅， 讓自己慢下來 ，放松下來 阐污，讓心靈得到寧靜 休涤，在一筆一畫中創(chuàng)造無限的可能。禪繞與生活笛辟，靜心功氨，為什么?(小馬哥文章，點擊閱讀)
丹妮的體會:
? ? ? ? 禪繞畫體現(xiàn)兩個核心:覺(覺知)、觀(內(nèi)觀)围来。每一幅畫的創(chuàng)作過程都是對自己的覺知跺涤、自控力、專注力的培養(yǎng)监透。在冥想狀態(tài)中繪畫桶错，我們正在體驗輕、慢胀蛮、靜院刁、柔的生活品質(zhì)。
