??感謝陜西師范大學(xué)實驗小學(xué)家庭教育課堂??感謝曹萍老師的傾囊相授
1.能量
用能量去影響能量旨枯，
正能量的起點是200——勇氣，
只有家長的能量在200以上攀隔，才能去影響孩子，給到孩子更多的正向思維昆汹，正面信息。
175以下為負(fù)面能量辈末。
2.價值
人生的價值是由意義體現(xiàn)的挤聘，
需要讓孩子有知識捅彻、有見識。多讓孩子參與活動沟饥，及認(rèn)可他們?yōu)榇烁冻龅呐Α６喙膭罟懔希嗫吹胶⒆拥暮糜资唬⒆邮且还汕辶鳎枰Ｗo(hù)好他們現(xiàn)有的天性盅藻，允許他們不同階段的價值體現(xiàn)氏淑。
3.培養(yǎng)孩子的恭敬心勃蜘。
我們常常會教導(dǎo)孩子需要去尊重人假残，尊重人要從哪里開始培養(yǎng)呢缭贡？首先是培養(yǎng)恭敬心辉懒，培養(yǎng)恭敬心需要一個切入點就是去培養(yǎng)孩子的孝心。
培養(yǎng)孝心首先從家庭出發(fā)莹汤，舉個例子：讓孩子在家庭里承擔(dān)他力所能及的家務(wù)颠印，全家人共同吃完晚飯由孩子負(fù)責(zé)收拾碗筷抹竹，交給他一項家庭勞動荒勇。
4.培養(yǎng)孩子聚焦能力
孩子明明很認(rèn)真闻坚，題目也都會做，卻常常抄錯或?qū)戝e答案仅偎，通常我們會認(rèn)為孩子是粗心雳殊，但還有一種原因就是聚焦能力差。這個時候需要培養(yǎng)孩子的聚焦能力夯秃。
我們要學(xué)會觀察孩子缺什么能力仓洼，缺什么補什么，這個補不是補課的補色建，而是鍛煉培養(yǎng)孩子的能力。
所缺能力具備了某残，這個問題就解決了陵吸。
5.視覺、感覺澳厢、聽覺
每個人的學(xué)習(xí)都是通過視覺旨指，感覺，聽覺這三方面獲得的谆构，很多孩子有的是感官好搬素，聽覺差魏保。有些孩子是聽覺好摸屠，視覺差。例如：有些孩子聽英語磁帶背誦課文單詞很快季二，做數(shù)學(xué)題就相對慢一些胯舷。不同的孩子都有個體差異化，這一點我們需要了解桑嘶，不同的孩子，需要用到不同的教養(yǎng)方式讨便。
6.錯誤
當(dāng)孩子犯錯了以后以政，不要讓孩子重復(fù)去敘述自己的錯誤、不恰當(dāng)?shù)男袨榘涟浴＿@樣會讓孩子加深自己的錯誤點眉反，起不到任何幫助孩子的作用，只能打擊到孩子的自信梳凛，同時讓孩子感覺到羞辱和愧疚梳杏。
請問一下大家喂急，孩子犯錯后找理由是向內(nèi)還是向外呢？孩子為什么會辯解找理由呢奸远？犯錯以后需要做的工作是指導(dǎo)孩子正確做法满力，而不是一再強調(diào)他們犯的錯。
7.快樂烹植、理想
請問家長朋友們，你們和孩子聊過“做什么事情會讓你快樂”或“你的理想是什么巷屿，你想為你的理想做哪些努力”這樣的話題嗎墩虹？如果沒有可以跟孩子探討一下。檢查研究顯示：中國父母說的最多浓冒，想的最多尖坤，最擔(dān)憂的就是——成績
8.看見
家長們時诚胁粒看見的是孩子表面行為，卻沒有看到內(nèi)在的本質(zhì)纯路，請問寞忿，當(dāng)你只看到表象時，事情是否能處理的好呢叫编？
我們都知道要帶孩子看世界霹抛，看完世界你是怎么和孩子溝通的？例如：寶貝媽媽帶你出去旅游了霞篡，回家要寫篇作文端逼！試問此刻你們會是怎樣的心情？
我們可以和孩子聊聊你看見了什么余掖，哪怕孩子眼中看到的全是吃的诲祸，這也是收獲而昨≌姨铮看見——需要練眼，練的是觀察力务嫡。多問問孩子漆改，你有什么感受？練的是心去扣，是覺察力樊破。
9.面子，里子
作為家長哲戚，首先要懂得方法顺少，懂得孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和劣勢〈嘌祝現(xiàn)代教育中，讓家長困惑的就是不知道用什么方法跟孩子溝通粒没。
也時常很在乎自己的面子簇爆，小升初是比較重要，讓很多家長都非常焦慮响蓉，為了讓孩子實現(xiàn)目標(biāo)哨毁，家長都過于執(zhí)著。請問想幻，孩子上了一個好中學(xué)就真的會好嗎，特別是資質(zhì)普通的孩子闹究。每個孩子都有個體差異化食店，要學(xué)會放下，放下對結(jié)果的執(zhí)著价认，同時發(fā)掘孩子的長處自娩。
10.總結(jié)
看遠(yuǎn)椒功，看透动漾，看淡這三點荠锭，那一點對你而言是最難的？最難的那個证九，就是你的功課愧怜！需要去解決、去克服拥坛。
有兩句話送給家長朋友們：方向比努力更重要，診病比治病更重要丸氛。
要建立孩子團(tuán)隊合作意識著摔，同時鍛煉、教會孩子如何去和小伙伴進(jìn)行團(tuán)隊合作禾锤。
在這個世界上不可能所有人都能成為你的朋友，但是我們可以通過練習(xí)做到庇茫，所有人不成為你的敵人螃成。競爭對象也可以成為合作伙伴。
