選擇努力粘茄，會得到成長；
選擇改變，會收獲新生柒瓣；
選擇堅持儒搭，會得到升華。
成功芙贫，不是一蹴而就的搂鲫！
決定你命運的，往往不是你的能力磺平，而是你的選擇魂仍！
你現(xiàn)在的生活狀態(tài)，是由你三年前的選擇決定的拣挪！
而今天我們的抉擇將決定我們未來幾年后的生活擦酌！
面對面坐著的是一位高三學(xué)生家長，為了孩子的志愿填報前來向我們的老師咨詢一些問題菠劝。
家長沒理睬給倒的那杯溫開水赊舶，理了理藏著幾根白發(fā)的彎曲發(fā)絲，開始向我們的老師說孩子的情況：
此次孩子的一診成績分?jǐn)?shù)四百多一點赶诊，對目前這個成績锯岖，家長非常焦慮：分?jǐn)?shù)不上不下，志愿填報難度系數(shù)加大甫何，如果選擇不慎出吹，造成滑檔或者因為對院校及專業(yè)不熟悉，孩子上了不太喜歡的學(xué)校和專業(yè)辙喂，對孩子未來發(fā)展造成不良影響捶牢，也是家長不愿意看到的結(jié)果。
高考發(fā)揮有幾種情況：或正常巍耗、或失誤秋麸、或超常，等高考出成績后的短短幾天時間炬太，志愿填報會讓人徹夜不眠灸蟆。
面對十二個大類下的七百多個專業(yè)，以及分布在全國的幾千所院校亲族，如何根據(jù)孩子及家庭的情況選擇炒考？哪些因素要考慮？哪些是重點事項霎迫？
具體到孩子身上斋枢，孩子未來想過什么樣的生活、發(fā)展方向知给，要從哪些方面綜合分析瓤帚，做出選擇描姚？
家長希望提前做好應(yīng)對措施，以免來個措手不及戈次，對孩子未來發(fā)展造成選擇失誤轩勘。
三年前，他們的孩子中考成績近六百分怯邪，這個分?jǐn)?shù)绊寻，有成都的和綿陽的等幾個學(xué)校可以選擇填報志愿擎颖。
但由于家長平時對各學(xué)校關(guān)注較少，學(xué)校的條件观游、師資搂捧、升學(xué)等情況了解不詳細(xì)。也不太重視學(xué)校選擇這方面的事懂缕。于是他們一家人大概商量一下允跑，決定在內(nèi)江某中學(xué)上高中，原因是此中學(xué)宿舍條件看起來比較新搪柑，感覺不錯聋丝。
而家長人忽略了：人是環(huán)境的產(chǎn)物。
一個人的性格工碾、思維與行為方式弱睦，都受其所在環(huán)境影響。
高中三年學(xué)習(xí)及生活中渊额，孩子除了學(xué)知識况木，所認(rèn)識到的人，所參加的活動旬迹，所長的見識火惊，對成長中孩子的視野、思維方式奔垦、格局影響很大屹耐。
不到四個月的時間，將迎來孩子人生重要轉(zhuǎn)折點——高考及升大學(xué)椿猎。
三年后的今天惶岭，家長決定慎重選擇，因為今天的選擇犯眠，將決定未來幾年的樣子俗他。
這次家長不能隨意選擇了，工作之余抓緊學(xué)習(xí)志愿填報相關(guān)知識：又是上網(wǎng)查資料阔逼，又是刷手機兆衅，可還是找不到頭緒，一頭霧水，專業(yè)的事找專業(yè)的人去做吧羡亩。于時家長找到我們的老師摩疑，進行了面對面咨詢，詳細(xì)了解相關(guān)知識畏铆。
我們志愿填報規(guī)劃老師雷袋，從專業(yè)角度給家長分析情況：
從孩子性格、興趣辞居、特長能力楷怒、潛力、結(jié)合家庭情況及家長意愿瓦灶，分析地域鸠删、院校、專業(yè)贼陶、將來從事行業(yè)刃泡，按“志愿填報五步法”，科學(xué)數(shù)據(jù)支撐碉怔，優(yōu)化最終方案……
雖然最終結(jié)果是選擇一個適合孩子的院校和專業(yè)烘贴，但這四個月時間，如果能給孩子樹立一個目標(biāo)及方向撮胧，孩子內(nèi)心就有了動力桨踪，激發(fā)出內(nèi)心潛力，提分還是有可能的芹啥，分?jǐn)?shù)提高了馒闷，選擇面相對多一點，這樣能給家長和孩子看到希望叁征，前進的動力更足纳账。
你身處什么樣的圈子，你就會遇到什么樣的人捺疼。你以為沒有選擇疏虫，其實還有另外的選擇。
