卷首語
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本期簡書官方歷史專題周刊，精選以下優(yōu)秀文章（排名不分先后）判沟，供君品評。
【教孩子讀歷史】
當換個方式讀歷史
作者：月兒上山了
和孩子一起讀歷史崭篡。我喜歡和孩子商量確定要閱讀的歷史書籍挪哄，一起讀或分別讀。有時間時琉闪，和孩子分享閱讀心得迹炼，說出自己的想法。這樣不但可以增進彼此之間的感情，還可以達到事半功倍的效果斯入。你應該知道砂碉，歷史由勝利者書寫，也為當權者服務刻两。當權者有時候會斷章取義增蹭，或改變事實來為自己的權欲服務。因此要引導孩子讀歷史時要有審視的眼光和評判的心理磅摹，抱著探秘的心情去讀歷史滋迈。了解所看歷史書籍是誰寫的？為什么要這么寫户誓？
讓孩子帶著問題去閱讀饼灿。例如在讀鴻門宴的時候，我們可以引導孩子思考：項羽后來為什么不殺劉邦了帝美？劉邦為什么敢去赴宴碍彭？范增作為一個謀士，他的處理方式和態(tài)度合適嗎悼潭。如果你是項羽庇忌、范增或張良，你會怎么做……如此多方位女责，多角度的評判漆枚，在抽絲剝繭間搞清楚各個事件的前因后果，來龍去脈抵知。能帶著問題去閱讀墙基，勤思考的孩子，收獲自然更多刷喜。
一個歷史觀的問題
作者：劉昱廷
在之后的時間里残制，我們倆都相對無言，各自看著自己的書掖疮。晚上在我家吃過飯后初茶，隨便聊點閑話就送他回去。我注意到浊闪，這次他走的時候恼布，手里沒有再從我家拿走一本歷史書。
但是我知道搁宾，他還是和以往那樣沒有空手離去折汞。至于他帶走的東西對他來說會起到什么作用，那就只能交給歷史去解答了盖腿。
歷史鏡像
李世民對長孫皇后的感情有多深爽待？
作者：JasmineHY
唐太宗究竟是為什么要將長孫皇后祔于太廟损同，而當時朝中大臣魏征房玄齡等人又是為何沒有對如此不符合制度的事情提出反對，甚至是直接就“七廟”“七廟”地從善如流了鸟款？
可以稍微回顧一下長孫皇后生前的作為膏燃，無論是武德年間和房玄齡等大臣同心影助李世民，還是玄武門之變中親自去鼓舞士氣何什，又或者是貞觀年間屢屢勸諫李世民乃至保護朝中的大臣們组哩，這些大臣們?yōu)槭裁床环磳μ铺谧岄L孫皇后直接進太廟，享受李唐先祖的祭祀待遇富俄，其實也就不難理解了禁炒。唐太宗會給予長孫皇后這么高規(guī)格的祭祀待遇，是因為長孫皇后在他的心里值得這么高規(guī)格的待遇霍比；而大臣們不反對唐太宗這么做幕袱，也同樣是因為他們敬重長孫皇后，認可這位母儀貞觀的皇后悠瞬，我們甚至可以看看當時的唐人是如何評價長孫皇后的们豌。
歷史萬花筒
當大清的百姓沖進紫禁城之后
作者：東籬若塵
嘉慶皇帝很是郁悶，他是想做個好皇帝的浅妆，抓貪官望迎，雖然有做戲的成分，可畢竟他也是恨這些貪官的凌外。推行新政辩尊，雖然有些華而不實，可畢竟也是為了大清的長治久安的康辑。推行儒學摄欲，也是希望能教化百姓，讓大家謹守本分疮薇，安貧樂道胸墙。可怎么事情就越變越糟了呢按咒？不是已經鏟除了白蓮教迟隅，連提都不準提了么？不是已經限制了老百姓的言論励七，不準妄議國政了么智袭？怎么還是沒用呢？
怎么自己就這么慘的變成了兩千年來最大的無能皇帝掠抬？讓一百多個百姓就攻破了自己的固若金湯的紫禁城补履，打到了養(yǎng)心殿門口？無奈之下的嘉慶皇帝下了《遇變罪己詔》：
歷史連載
《凌煙閣浮沉錄》后記
作者：大唐遺少
凌煙閣的事兒算是寫完了剿另，雖然寫的都是些大人物，但作為歷史“配角”的那些小人物們，也同樣深深觸動了我雨女，為了表達我的復雜感情谚攒，在寫作的過程中，也為他們寫下了一首首小詩氛堕。
但你會發(fā)現馏臭，我的詩通常是沒有名字的，至于說的是誰讼稚，你可以去猜括儒。
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