春天悄悄地來(lái)了。回國(guó)過(guò)春節(jié)期間正巧碰上故宮文創(chuàng)的新系列圖書(shū)《哇穷缤！故宮的二十四節(jié)氣》上架預(yù)售。在實(shí)體書(shū)店看了樣書(shū)箩兽，覺(jué)得比以前入的幾套關(guān)于節(jié)氣的書(shū)無(wú)論在故事情節(jié)和插圖繪畫(huà)上都勝出一籌津肛。所以，果斷購(gòu)入比肄】旃ⅲ回來(lái)以后，按照已經(jīng)發(fā)生的節(jié)氣日子芳绩，和孩子們一起把立春掀亥，雨水，驚蟄三本書(shū)學(xué)習(xí)了一遍妥色。孩子們除了覺(jué)得故事生動(dòng)有趣搪花，對(duì)書(shū)中帶的AR高科技也非常喜愛(ài)。每回讀完故事嘹害，就要打開(kāi)下載的應(yīng)用去照一照撮竿，看一看立體的故宮建筑是個(gè)什么樣。小應(yīng)用里還帶有動(dòng)畫(huà)說(shuō)解笔呀。聽(tīng)著打雷聲幢踏，看著小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)從地底下爬出來(lái)，給小朋友留下了深刻的記憶许师。后來(lái)某天房蝉，打雷下雨，弟弟馬上想到微渠，小動(dòng)物們要出來(lái)了搭幻。上一個(gè)節(jié)氣是春分，弟弟自從在月歷上看到“春分”兩字后逞盆，就扳著手指算還有幾天可以讀春分的故事檀蹋。兒童書(shū)能做到這個(gè)效果，堪稱(chēng)精品了吧云芦。
春天萬(wàn)物蘇醒俯逾。正是觀察自然的好時(shí)節(jié)。因?yàn)榛貒?guó)焕数，nature study中斷了一段時(shí)間纱昧。去年冬天和孩子們一起去樹(shù)林里找了蘑菇，苔蘚類(lèi)植物等等堡赔。大人识脆，小孩都饒有興趣。按照課程的安排，三月份第一周是觀察春天鳥(niǎo)類(lèi)的活動(dòng)灼捂。春天到來(lái)預(yù)示著一些在冬天南遷的鳥(niǎo)兒漸漸回歸了离例，回歸后的第一件事就是建巢。一般雄鳥(niǎo)先搶占地盤(pán)悉稠。等雌鳥(niǎo)回來(lái)后宫蛆，她們會(huì)挑選占有優(yōu)勢(shì)地盤(pán)的雄鳥(niǎo)一起撫育幼鳥(niǎo)。英國(guó)的綠化環(huán)境好的猛，春天的時(shí)候即使不在公園耀盗，住宅區(qū)也比較容易發(fā)現(xiàn)筑巢的鳥(niǎo)兒們。這次我們?nèi)チ思腋浇墓珗@卦尊，在湖中央的大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了好多鳥(niǎo)窩叛拷。春風(fēng)蕩漾，暖暖的太陽(yáng)照在湖面上岂却，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去忿薇，忙著筑巢，一片生機(jī)盎然躏哩，好不愜意署浩。小朋友給鳥(niǎo)窩畫(huà)了畫(huà)，讀了課程里關(guān)于鳥(niǎo)兒的英文詩(shī)扫尺，另觀賞了梵高的靜物寫(xiě)生畫(huà)作“三個(gè)鳥(niǎo)窩”筋栋。
第二周的nature study 是 pond study。我們?nèi)チ思腋浇囊粋€(gè)森林教學(xué)中心正驻。水塘里青蛙已經(jīng)產(chǎn)下了卵二汛。好大一堆。另一邊的水塘里拨拓，大大小小的青蛙們?cè)谟崎e地吐著泡泡。孩子們學(xué)習(xí)了青蛙與蟾蜍的不同點(diǎn)氓栈。
1渣磷，青蛙的卵是堆在一起的，而蟾蜍的是長(zhǎng)條型授瘦。
2醋界，青蛙身體狹長(zhǎng)，而蟾蜍身體比較寬提完。
3形纺，青蛙的皮膚光滑，濕潤(rùn)徒欣，而蟾蜍的皮膚比較干逐样，并且高低不平。
4，青蛙無(wú)毒脂新，蟾蜍的眼睛后面有毒腺挪捕。
5，青蛙的后腿比蟾蜍的長(zhǎng)争便，所以可以跳得高级零，跳得遠(yuǎn)，而蟾蜍要么走路滞乙，要么只能短距離地跳一下奏纪。
課后回到家里，小朋友們?nèi)耘f念念不忘小蝌蚪斩启。尤其是聽(tīng)媽媽講了自己小時(shí)候養(yǎng)小蝌蚪序调，最后變成青蛙的故事，更加躍躍欲試浇垦】恢茫可是上哪里去找青蛙卵呢？媽媽在谷歌上搜索了好久男韧，也沒(méi)個(gè)主意朴摊。突然，靈光一現(xiàn)此虑，記起以前照看過(guò)小朋友的childminder曾經(jīng)說(shuō)帶孩子們?nèi)ジ浇锅喿由醺佟；蛟S可以去那里碰碰運(yùn)氣朦前。因?yàn)樵谏种行囊呀?jīng)見(jiàn)過(guò)青蛙卵介杆，媽媽很快發(fā)現(xiàn)了家附近小池塘里真的也有青蛙卵。上網(wǎng)查了一下韭寸，捕捉青蛙卵是合法的春哨。所以，說(shuō)干就干恩伺，立刻回家拿了網(wǎng)兜和瓶子赴背。沒(méi)想到，青蛙卵是粘粘的一大坨晶渠。媽媽小時(shí)候從路邊攤買(mǎi)的小蝌蚪都已經(jīng)老大個(gè)頭凰荚。這回也是第一次撈青蛙卵。嘗試了好幾次褒脯，快要放棄了便瑟，終于撈到一小坨。那天晚上番川，正好下大雨到涂。第二天給青蛙卵換了雨水脊框。很快，小蝌蚪就從卵里面鉆了出來(lái)养盗。因?yàn)橛辛诵◎蝌礁肯荩∨笥褌儼鸭依镆呀?jīng)被遺忘了的關(guān)于小蝌蚪的英文，中文書(shū)找了出來(lái)往核，仔細(xì)閱讀了一遍箫爷。期待小蝌蚪變成青蛙的那一天。
媽媽的故事講完聂儒，爸爸和孩子們的經(jīng)歷又是如何呢虎锚？
還記得上周給大家講的，姐姐聽(tīng)了《梟逢鳩》故事以后的反應(yīng)嗎衩婚？姐姐沒(méi)有給出比較傳統(tǒng)的“聽(tīng)人勸窜护，吃飽飯》谴海”方案——放棄遷徙而改變自己的叫聲柱徙。而是提出是不是可以去找別的梟大家在一起興趣相投就不會(huì)互相嫌棄了。
而其實(shí)那天還有另外一個(gè)有意思的問(wèn)答可以分享給大家奇昙。體現(xiàn)出了兩個(gè)不同年齡和性格的孩子對(duì)于事物的看法已經(jīng)有了多么大的不同护侮。
給出的情境是有一個(gè)人他的太太得了重病生命垂危。醫(yī)生給出的建議是當(dāng)?shù)赜幸晃凰巹熜卵邪l(fā)了一種藥可以治好她的病储耐。這種藥的成本是200元羊初。售價(jià)是2000元。這位先生到處借錢(qián)卻只籌到了1000元什湘。請(qǐng)求藥劑師便宜一點(diǎn)賣(mài)給他或者允許賒賬长赞。藥劑師拒絕了。這位先生別無(wú)它法闽撤。只得半夜撬鎖打開(kāi)了藥劑師庫(kù)房的門(mén)偷走了藥物得哆。提出的問(wèn)題是這位先生應(yīng)該偷藥嗎？為什么哟旗？
同樣的問(wèn)題我們問(wèn)了兩個(gè)孩子柳恐。5歲的弟弟認(rèn)定肯定不能偷。我們說(shuō)親人不吃藥就會(huì)死热幔。他犯難了感到?jīng)]辦法，但仍舊不認(rèn)為可以偷讼庇。8歲的姐姐覺(jué)得偷與不偷都不好绎巨，但也覺(jué)得偷可以接受。
比較兩個(gè)孩子給出的答案蠕啄。弟弟比較懵懂场勤。姐姐喜歡看歷史書(shū)戈锻，思維已經(jīng)比較復(fù)雜。在我們看來(lái)比較懵懂的那個(gè)和媳，在這件事上卻看法比較清明格遭。而姐姐的思維有些大人的特點(diǎn)了。好像比較聰明留瞳，比較會(huì)分析問(wèn)題拒迅。卻在基本問(wèn)題上把握不定了。
我們講求“童蒙養(yǎng)正”她倘。儒家要我們回到初心璧微，回到那個(gè)初生的狀態(tài)。很多問(wèn)題其實(shí)沒(méi)那么難判硬梁，而是生活的經(jīng)歷和各種干擾因素會(huì)讓我們思考太多前硫。
有了各種各樣的場(chǎng)景之后我們就可能對(duì)原來(lái)是非清楚的狀況用自己的理解和思維去解釋。而有可能忘卻了我們?cè)谧龀雠袛嗟臅r(shí)候很可能缺乏足夠的信息荧止。社會(huì)秩序和行事原則經(jīng)歷了千百年的發(fā)展屹电，共同價(jià)值規(guī)范的建立自然有它的原因。并非一切不能更改跃巡，而是不應(yīng)該輕易地自以為是把行事的權(quán)利拿到了自己手中危号。比如可能在網(wǎng)絡(luò)上有某些人的某些傳聞。動(dòng)輒有人使用“網(wǎng)絡(luò)暴力”把當(dāng)事人“人肉”出來(lái)曝光他的很多私人信息瓷炮。這就是仿佛自己主持正義了卻實(shí)則偏離了初心葱色，對(duì)于是非對(duì)錯(cuò)的一些原則問(wèn)題失去了參考的準(zhǔn)則。反倒會(huì)做出不應(yīng)該的事情來(lái)娘香。5歲和8歲的孩子尚且有了這么大的區(qū)別苍狰。更大的孩子就更會(huì)有想法甚至于揣測(cè)大人的心意給出回答而非關(guān)注在事情本身了。
